快速识字的方法,又快又好的识字方法有哪些
迅速识字的方式?
1、讲故事识字法。
把生字编成一个故事来学,如:一个人走路走累了,正好看到路边有棵树,他就靠在树上休息一下,这个字是“休”。再如:闻,有人听到门外有动静,他把耳朵贴在门上听一听。
2、分解字形识字法。
有部分字给人的印象笔画繁多,孩子一见觉得难记、难写,假设把这些字分开来记,就显得简单明了,一目了然。如“鼓”,可分成十豆十又;“赢”可分为亡、口、月、贝、凡。有部分字既可以肢解,又可以在肢解的基础上反映出这个字的意义,那就更易记祝如丸…、享,可释为丸子放在水里煮发出香味就是“熟”字。
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又快又好的识字方式?
1.激欲法。就是在识字前想法改变孩子的情绪、唤起兴趣,激起求知欲。如有人教孩子和字“交朋友”,说字是人的好朋友,它可以告诉你不少故事,不少知识,认识的字越多,朋友越多,清楚的事情也就越多,以后干的事就越大,如当汽车司机、飞行员,这样孩子就十分想和字交朋友,还想交不少朋友。
2.物字法。就是将孩子熟悉的家俱物品上贴上对应的字,一边指着物体和字,一边念物体的名称和字音,多次反复就可以形成音形结合的条件反射,就把字记住了。
3.熏陶法。就是将孩子生活的环境导致文字的环境,如家里除了家俱物品上贴上字以外,还可贴上几张图文并茂的画或地图,或诗词、歌曲、条幅,或放几本画册、小人书等,过不短的一个时期还需要一定程度上换一换,在抱着孩子玩时,随时随地反复进行教,不是说肯定要求一次记住,这是一种熏陶,一回生,二回熟,时间一长,就自然记住了。
4.看图识字。书店有卖的,自己也可制。一边告诉孩子看图认物,一边用手指着字念这个图的符号-“字”。
5.识字卡。字迹要了解、鲜明、工整、稍大,保证字形的鲜明印象
(1)挂式字卡。用6厘米以上见方的纸块写字,贴在墙上等处,以后就连成很有意思的短句,可以夯实,激起兴趣。隔几天再换别的字卡,再换一个地方贴。
(2)袖珍字卡。用1.2厘米见方的硬纸板,两面写字,家长常常带一部分放在口袋里,当孩子上街、逛公园、散步、走亲戚或排队时,利用短时间认哪些字。回到家里可叫孩子“对号入座”,把对应的大小字块放在一起。
(3)玩式字卡。用4.5厘米见方的美观木块或厚纸块做成牌(如“上”“大”“人”)或棋字(如对角棋、军棋、象棋、围棋),可叫孩子随身带上,玩时和他分胜负,孩子会百玩不厌.
(4)现制字卡。家长随身带上几张空白袖珍卡,与孩子一起活动时,发现他对某件事极有兴趣时,可问孩子这哪些字是什么样的?马上取出空白卡片写给孩子看。
(5)类型字卡。如偏旁字卡、句子字卡(有趣的句子、诗句、儿歌、谜语)、动物字卡、故事字卡(可以在熟字中夹哪些生字)。
(6)两面字卡。把一个词拆开,各写一面,如正面写“喜”,反面写“欢”;或反义词,一面写“高”,一边写“低”,让孩子翻过去翻过来认。
6.画图填字。如图上画一面红旗在飘,你可以在图画上写上“红、旗、飘”三个字。
7.游戏识字。
(1)藏字。把写好的字块放在背后,或是放在附近不费太大的劲完全就能够找到的地方;或是左手或是右手,采用躲猫的形式是比较容易导致识字兴趣的。
(2)在一堆字卡中找同一类型字。如同偏旁、动物字、动作字、声音字、同意字等同一类型物体字,也可训练孩子抽象概括的思维能力.
(3)取放字。用两盒数量一样的字卡,与孩子比赛认取,看谁认得快,在盒中取一个认一个,取完了再认一个放一个。大人有意放慢一点,让孩子多赢,孩子是会玩得津津乐道的。
(4)前进法。与孩子散步时,可以在前面百米处放一个目标,间十米远就用粉笔或木条在地上写一个字,认完一个就走十米,看谁先认完十个字。
(5)踩字法。如用粉笔在地上写十个字,认一个就踩一个,看
谁先认完。
(6)让孩子当老师。在黑板上写十个大多是孩子认识的字,父母当学生,孩子点一个父母就认一个,有的时候,有意或恶意认错让孩子来纠偏。
(7)识字比赛。如黑板上有十个字,把孩子和爸爸各分一组,妈妈作裁判,看谁认得快。
(8)蒙字法。先在桌子上写两个字,让孩子认一认再用两只手各蒙住一个字,让孩子猜一猜,看哪只手蒙的是哪一个字?
(9)玩火车过隧道。把认过的一部分字卡,中间夹哪些生字卡,把它摆成一长条或火车放在木板上,一头做一个拱门,推动木板,认一个字就让它过拱门,认完,“火车”就完全过去了。
(10)玩拼字。如说一个短句(好是有教育意义的),叫孩子找出对应的字来拼(或者是将这一句话的字块先打乱,再由孩子拼出一句话来);或设故障,把句子中的某字不让孩子看见,掉在地上,问差哪一个字,快排出来。
8.对号入座。如玩具上、桌子上,叫孩子把对应的字块放在上面去。
9.见字认字。如家中报刊上的条幅、书名、来信(信封上的字),街上的标语、商标、广告、店名等。
10.串联法。先从单划教起,等孩子把横、撇、竖、捺掌握并熟悉后面,进一步教字的偏旁部首和独体字,并着重讲授它的意义。用串联法教字,如独体字“莫”,告诉孩子读“muo”表示不要的意思。假设和其他偏旁组合,就不起表示“不要”的作用了,在组合字里,“莫”字只起表示音的作用,而这组合字意义就靠他的偏旁部首了。如“莫”加上“饣”字旁深造念书“馍馍”的“馍”,表示粮食的意义。给“莫”字加上“扌”旁,深造念书作用手摸的“摸”,因为“扌”和手的动作相关。给莫字加上“氵”就是沙漠的“漠”,因沙漠里没水。给莫字加上“木”就是模型的“模”,因过去模型多是木头做的。
也可以按照偏旁部首做拼字游戏。如“木”拼“对”是“树”字,“木”拼“圭”是“桂”字,“木”字需要携带出-大串来。
也可认识偏旁再识字,如“冫”(两点水),“十”(十字部),“厂”(厂字头)等。
怎样可以让文盲迅速学认字。或者有哪些软件,视频?
可以去盲人的培训机构,可以买一部分盲人用书,用手完全就能够学习,方便便捷。
儿童识字软件哪个好?让孩子迅速识字的是否有?
我家孩子就用的开心蛙识字软件,还不错啊!它是采取把汉字转化成动画的形式来帮孩子识字的,每个字还有笔顺、拼音、部首、解意、组词、造句、阅读等等方面的学习,学习性和娱乐性就结合的很好了!价格是298元,可识字3140个,能终身使用,当然还是可以循环利用的了。
蛮实惠的。
如何才可以让孩子迅速识字?
1、家长能用到宝宝背诗歌的机会,教宝宝用朗读的方法渐进式认字。教宝宝朗诵诗歌时,放慢语速,用手顺序指着诗句上的文字。
2、在宝宝熟悉的物品上贴上子卡,如冰箱、电视机等。
3、利用平日间坐车、购物等机会,教宝宝识字。
4、尽量多的给宝宝一部分印刷品,提高宝宝对图片了解和认识,家长在看报或杂志的途中,指出大标题让宝宝认识一部分字!
怎样让孩子迅速识字?
1、家长能用到宝宝背诗歌的机会,教宝宝用朗读的方法渐进式认字。教宝宝朗诵诗歌时,放慢语速,用手顺序指着诗句上的文字。
2、在宝宝熟悉的物品上贴上子卡,如冰箱、电视机等。
3、利用平日间坐车、购物等机会,教宝宝识字。
4、尽量多的给宝宝一部分印刷品,提高宝宝对图片了解和认识,家长在看报或杂志的途中,指出大标题让宝宝认识一部分字!
怎样教小孩认字学得快?
想让孩子迅速识字可以用以下方式。
一是可以买图文并茂的识字卡片或者图册来教孩子识字,可以让孩子对文字印象深入透彻。
二是可以用电子点读笔来教孩子识字,更方便直观。
三是可以常常借助街面上的各自不同的牌匾教孩子识字,增多孩子感性认识。
利用图画故事书来教宝宝识字
有的时候也可采用先背书后认字的方式。先给孩子反复说他喜欢听的故事,直到宝宝可以独立复述出来。这时再一起来看书,对号入座,找到字音所对应的字形。需要大家特别注意的是:一定要根据文字的顺序,手指指准那个字,眼睛就要看那个字,还这个时候孩子的注意力一定要集中。
1、同一类型型的识字方法
当妈妈们在教小孩子识字时,还要帮宝宝把字分清,这样才可以够让宝宝很快的认识新字。例如,江河湖海等字或者是鸡鸭鹅等字都是比较同一类型型的,这些字都是比较相似,因为这个原因妈妈们在教宝宝识字,还是可以先把这些字分类,然后帮宝宝识字。这样的方法可以提升宝宝针对字的识别能力和观察力,可以很快的掌握并熟悉字形。
2、环境中识字
在生活中,还是有不少的字,妈妈们可在生活中帮宝宝识字,例如家里的冰箱或者是电视等,这些常见的家居设备都可以作为宝宝识字的对象。让宝宝学习生活中的字,会有一种情景感。当宝宝看到车时,完全就能够帮宝宝学习车这个字,这样就可以够加深宝宝针对字的实质上意义了解,还可以让宝宝加深对字的印象。
3、利用动作来识字
父母是孩子的启蒙老师。学习生字还要有在生活当中启动,利用动作来学习生字也是很有效果的。当宝宝在穿衣服时,会有一连串的动作,妈妈们完全就能够借助这个机会教宝宝动作性的生字,例如学习穿。动作性学习生字还可以锻炼宝宝的大脑和手。
4、儿歌识字
当孩子在学习一部分基本的礼貌时,宝宝大多数情况下会学习唱一部分儿歌或者歌谣。小孩识字也是可以通过学习歌谣提升学习效率。例如当小儿会唱歌谣时,妈妈们完全就能够借助这个机会,帮宝宝认识歌谣里面的字。
5、图片识字
利用图片识字的效果是好的。目前市面上也有出售不少种识字图片,妈妈们可以购买这些图片,让宝宝照着图片识字。要是爸爸妈妈们有兴趣,也可自己制作一部分有图片的文字,这样可以提升宝宝识字的兴趣。利用图片来学习文字,爸爸妈妈们教得比较轻松,主要的是孩子学得比较快。
6、提升孩子识字得兴趣
想要提升宝宝识字的效率,还是需提升宝宝识字的兴趣。兴趣是好的老师,提升孩子识字的兴趣可以通过玩游戏的方法来学习。爸爸妈妈们可以制造一部分识字的情节,让孩子主动来识字。孩子可以和爸爸妈妈一起相互猜字,相互提问。这样完全就能够提升宝宝学习兴趣。猜字谜是夯实宝宝识字效率的好方法,通过猜字谜的方法可以让宝宝加深针对字了解。
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