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高校招聘辅导员笔试考试科目,辅导员应聘笔试考什么

时间:2023-05-27 15:36来源:华宇考试网收集整理作者:司法考试资料
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高校招聘辅导员笔试考试科目

高校招聘一对一辅导员考试科目?

高校一对一辅导员笔试考试内容按照各组织考试的高校自行规定。笔试考试内容大多数情况下分为以下几种:

 1.综合知识。综合知识科目考试内容主要涵盖:

  (1)一对一辅导员岗位基本知识:涵盖一对一辅导员职业定义、一对一辅导员岗位职责、一对一辅导员角色定位、一对一辅导员素质能力要求、一对一辅导员工作内容方式等内容。

  (2)时事政治、党规党纪知识、校规校纪校章。

  (3)公文写作。

  2.公共基础知识和写作能力。参照事业单位考试模式,考公共基础知识和写作能力。

  (1)公共基础知识笔试考试内容大多数情况下为新时事政治、法律法规等内容,涵盖了政治、经济、法律、人文、历史、科技、行政、公文写作、时事政治等方面。

  (2)写作能力。主要是以给定材料让学员按照材料进行写作的方式考察学员各自不同的文体写作能力。

  3.教育知识。参照教师招聘考试模式,考教育知识。

  (1)高等教育学专业知识。

  (2)高等教育心理学知识。

  4.公务员行政职业能力测验和申论。参照公务员考试模式,考公务员行政职业能力测验和申论。

  (1)公务员行政职业能力测验。涵盖言语理解、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。

  (2)申论。通过对设定资料的阅读,回答相关问题,考察参加本次考试者能力。

大多数情况下涵盖以下哪些方面:

1.综合素质测试:主要测试应聘者的综合素质和能力,涵盖道德品质、心理素质、语言表达、逻辑思维、常识等。

2.教育知识测试:主要测试应聘者的教育知识和理论水平,涵盖教育心理学、教育学、教育法律法规等。

3.心理测量测试:主要测试应聘者的心理健康状况和适应性,涵盖性格、情绪、应对能力、人际交往等。

4.外语测试:主要测试应聘者的英语水平和交流能力,涵盖听力、口语、阅读、写作等。

除开这点不一样高校对一对一辅导员考试科目可能带来一定不一样,应聘者在报名前应认真阅读招聘信息和考试说明,了解详细要求和考试内容。

同时,应聘者需要仔细备考,注重综合素质、教育知识、心理健康等方面的提高,以提升自己的笔试考试成绩和通过率。

高校假设是招聘一对一辅导员,那也是根据公务员程序,需笔试考试,面试和体检环节。笔试考试内容就是公务员行政职业能力测验一样的,有常识,逻辑等。

一对一辅导员应聘笔试考试内容有什么,需看什么书,怎么准备,笔试考试过了面试如何准备?

笔试考试大多数情况下是考党和国家相关大学生思想政治教育的相关政策及大学生思想政治教育和管理工作的基本知识等。

看书,好是看《高校一对一辅导员理论与实务》这本书,很不错的,大多数情况下把这本书看完就笔试考试就没什么问题了,面试主要考察应聘者的语言表达能力、分析处理问题能力、临场反应能力和仪态仪表等,还是要多看书,注意要多看一部分案例分析

青少年科技一对一辅导员资料?

青少年科技一对一辅导员是在青少年科技活动中具有一定技能和经验的主要负责人。他们的任务是培养并详细指导年轻人的计算机和网络的科学基础知识,让学生通过实践来掌握并熟悉未来的高科技技能;在科学研究方面,他们负责帮学生筹办科技活动,教授科学理论,提升学生的科学能力,为未来的科技发展夯实基础;在青少年社会发展方面,他们负责帮孩子们去达到自我的蓬勃发展和进步,培养孩子们良好的个性,教会青少年如何拒绝,抵制外界的压力,还有发展健康有害的生活习惯。

一对一辅导员考试怎么准备?

假设报考学校选用公务员行政职业能力测验,各位考生购买公务员考试用书就行,假设选中一对一辅导员务实有关,还要各位考生自行收集资料了,这当中主要包含两个方面:

一是有关一对一辅导员、思政教师的有关文件,二是近几年来各种教育大会上的讲话(笔者以前的文章做了一部分整理,有兴趣可以去看看)。

剩下的工作就是要仔细学习,针对重要的文件和讲话,有部分需背诵的,比如一对一辅导员的定义、一对一辅导员誓词、一对一辅导员的职责等等,这些都是一定要要背诵的。

一对一辅导员应该具备什么素质?

一对一辅导员应该具备的素质请看下方具体内容:

1、政治素质

作为一名学生思想政治一对一辅导员,第一一定要具有坚定的政治立场和政治信念,优良的政治品质,能在思想上、行动上能与党中央保持完全一样。假设一对一辅导员自己政治分辨能力差,没有明确的是非观念,那么在做学生思想政治工作时,就缺少以身作则的感染力,也就很难做好学生的思想工作。其次,一对一辅导员还一定要理解并掌握一部分的理论知识,在引导学生时,能做到以理服人。缺少理论知识,在工作中,就很难把控掌握学生的思想变动,很难从容应对学生学习、生活中产生的问题,与学生的谈话就很难深入,做思想工作就很难奏效。同时,还会误导学生理论学习的态度,影响学生对形势的正确理解,以此影响学生学习生活的积极性。

2、思想素质

思想素质涵盖三个方面:第一培养科学的世界观、人生观、价值观;第二拥有高度的责任感、事业心和贡献精神,即热爱学生工作、肯于吃苦、勤奋工作、无私贡献、勇于探索、持续性创新;第三保持优良的思想作风和工作作风,即从客观实际出发、讲究民主、严于律己、宽以待人、谦虚谨严、精益求精。

4、心理素质

具有良好的心理素质的一对一辅导员,应该反映在三个方面:坚韧的意志品格、开放稳重的性格特点、乐观向上的心境状态。一对一辅导员应具有坚韧的意志品格。唯有这样,才可以出现克服困难的勇气,在困难面前,具有坚强的意志和坚定的毅力。面对成功和失败、顺境和逆境,都可以沉着稳定,擅长于控制自己的情绪,保持冷静。一对一辅导员应保持开放稳重的性格特点。一对一辅导员的性格对沟通自己与学生的思想感情有直接的关系。一对一辅导员不可以把学生当成是纯粹的受教育对象,更应把他们当成朋友,坦诚地沟通和交心。实践表达,性格开放但不失稳重,且富有吸引力的一对一辅导员是很受学生欢迎的。一对一辅导员应该保持乐观向上的良好心境。一对一辅导员要常常与不一样部门打交道,帮学生处理问题与困难,还在处理学生详细事务中会碰见不少令人烦恼的事。积极、良好的心境有助于充分发挥自己的积极性的创造性,提升工作效率,顺利克服碰见的困难。此外一对一辅导员也要自省自重,擅长于剖析自己、及时改正错误、虚心听取意见,这样更容易赢得学生的尊重。

扩展资料:

一对一辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生平日管理、就业详细指导、心理健康还有学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。每个一对一辅导员大多数情况下管理一个或数个班级。一对一辅导员职责根据高等学校一对一辅导员职业能力标准(暂行)执行。

一对一辅导员九大职责?

一对一辅导员的九大职责是:

1、贯彻党的教育方针,紧跟全面开展以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点的素质教育,开展以思想政治教育为主要内容的学生德育工作,帮学生培养正确的理想信念、法制意识,养成文明的言谈举止和良好的道德品质,详细指导学生全面发展。

2、常常深入学生课堂和学生宿舍,保持与学生家长、任课教师和学生公寓管理员的联系,了解和掌握并熟悉学生思想变动,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,及时报告和处理相关突发事件,维护好校园安全和稳定。

3、加强学风建设,帮学生明确学习目标,端正学习态度,养成良好的学习习惯,激励学生勤奋学习,立志成才,掌握并熟悉学生的学习、出勤和考试情况,关心学生的实训、实习等实践教育环节。

4、加强学生班级建设和管理,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的重要作用;重视学生骨干队伍的培养,发挥学生党员和入党积极分子的先锋模范作用,发挥团组织和团员的示范作用,培养学生自我教育、自我管理和自我服务的能力。

5、关心学生的思想、学习和生活,落实好对经济困难学生资助的相关工作,积极帮经济困难学生完成学业,为学生的`健康成长和全面发展创造有利的条件。

6、注重运用各自不同的新的工作载体,尤其是互联网等现代科学技术和手段,组织协调社会教育资源,详细指导学生开展第二课堂活动、社团活动、社会实践活动和精神文明建设活动等丰富多彩的教育活动。

7、负责学生的综合测评、品德评语、毕业鉴定还有奖学金申报和各种先进的推荐等平日管理及学生档案信息资料的收集归档工作;做好入学教育、军训、体检、献血、勤工助学、助学贷款、就业详细指导等各项工作。

8、自考班一对一辅导员根据各自的班级,负责组织自学员报考、缴纳报名费用、校对工作;负责落实、核对并上报学生学费等相关费用的缴交情况;帮助继教部做好新生入学、报到、注册工作。

9、负责校友的常常性联络工作。

大学一对一辅导员应具备什么条件?

一对一辅导员需要满足以下基本条件:

(一)具有非常高的政治素质和坚定的理想信念,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,有很强的政治敏感性和政治辨别力;

(二)具备本科以上学历,热爱大学生思想政治教育事业,甘于贡献,潜心育人,具有强烈的事业心和责任感;

(三)具有从事思想政治教育引导工作有关学科的宽口径知识储备,掌握并熟悉思想政治教育引导工作有关学科的基本原理和基础知识,掌握并熟悉思想政治教育专业基本理论、知识和方式,掌握并熟悉马克思主义中国化有关理论和知识,掌握并熟悉大学生思想政治教育引导工作实务考点归纳,掌握并熟悉相关法律法规知识;

(四)具备很强的组织管理能力和语言、文字表达能力,及教育引导能力、调查研究能力,具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力;

(五)具有很强的纪律观念和规矩意识,遵纪守法,为人正直,作风正派,廉洁自律。扩展资料:大学一对一辅导员,分为两类:

(1)一类是在学校念书生,通过行政保研,以研究生身份担任一对一辅导员;

(2)一类是外聘制,通过对外招聘,以教职工的身份担任一对一辅导员。一对一辅导员发展历史:1978年,国家教委出台文件,在高校恢复一对一辅导员制度,因原先文革前思想政治工作人才(涵盖一对一辅导员)转岗严重,于是以专业教师兼职为主担任政治一对一辅导员,一对一辅导员工作不在仅仅停留在政治工作上,一步一步向思想政治教育转变。

1987年,也出台过改进和加强大学生思想政治教育引导工作的文件,政治一对一辅导员工作定位依然没有变。

一直到九十年代,随着改革开放的深入,高校也产生了不少新情况,例如帮困工作、心理一对一辅导、职业一对一辅导等工作也成为了一对一辅导员工作的一些。

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