美术教师资格证书怎么考，高中美术教师资格证考什么内容的-华宇考试网

美术教师资格证书怎么考？

美术教师资格证详细流程参与全国中小学教师资格证考试-通过后参与面试-面试后参与资格认定。

教师资格证笔试考试大多数情况下一年两次，上半年1月出报名公告信息，进行本次考试的报名，3月考试，面试每一年5月举行，下半年大多数情况下9月报名，11月举行笔试考试，面试每一年12月举行，笔面试报名均通过中小学教师资格网，并缴纳考试报名费用。

幼儿园教师考试笔试考试科目为《综合素质》、《保教知识与能力》2科;小学教师考试笔试考试科目为《综合素质》、《教育教学知识与能力》2科;初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师考试笔试考试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》3科;

高中美术教师资格证考什么内容？

高中美术教师资格证考试内容：

(一)学科知识

1.了解中外美术发展的基本脉络、重要的美术人物、美术风格与流派及美术情况，清楚美术的基本理论。

-了解中国不一样历史时期美术门类的主要成就。如：陶瓷艺术、青铜艺术、雕塑艺术、绘画艺术、工艺美术、书法篆刻、民间美术、建筑艺术等。

-了解西方从原始艺术到当代艺术的发展。如：洞穴壁画、文艺复兴时期美术、巴洛克和罗可可艺术、古典主义、浪漫主义、印象派、后印象派、现实主义、现代主义等；各时期的建筑艺术还有现代设计艺术。

-清楚美术的概念、性质和价值等基本理论。如:造型元素与形式原理、美术创作思想、美术的社会价值等。

2.清楚美术主要类别和技法理论，了解美术创作和美术鉴赏的基本过程与方式，并具有一定的创作能力和鉴赏能力。

-了解美术的主要分类方式及其结果。

-清楚有关技法理论。如：色彩、解剖、透视、材料等知识。

-了解美术创作(含设计)的基本过程和方式。

-掌握并熟悉欣赏美术作品的方式。

3.掌握并熟悉《普通高中美术课程标准(实验)》的主要精神和内容。

-了解高中美术课程的性质、观念和价值；

-熟悉高中美术课程的模块和学时，理解课程标准所规定的课程目标、教学内容及要求，运用课程标准详细指导教学。

-清楚《普通高中美术课程标准(实验)》相关教学、评价、考试教材编写、课程资源利用与开发等方面的建议。

4.了解美术学科学教育学的基本理论，并用以详细指导美术教学活动。

-理解美术课程的价值与目标。

-了解美术课程与考试教材的意义、结构和编写方式。

-清楚高中学生的身心特点与美术能力发展的规律。

-了解合格美术教师的素质与能力的要求。

-熟悉美术课程资源利用与开发的方式，掌握并熟悉现代教育技术。

-掌握并熟悉基本的美术教学设计、开展与评价的方式。

(二)教学设计

1.合适地设定并清晰地表达教学目标。

2.确定教学的重点和难点，并采用合适的教学策略以突出重点和处理难点。

3.按照美术考试教材的主要内容合理地组织教学，设计教学过程及环节。

4.选择一定程度上的教学策略、方式和手段，有效地开展教与学的活动。

5.合理选择各种美术教学资源，特别是当地文化资源和自然资源，使教学更有效。

(三)教学开展

1.运用有效的教学组织形式、合适的教学策略和方式，开展高中美术教学。

2.创设情境，促进学生对美术的感悟和体验，引导学生积极思考或大胆创作。

3.准确、清晰地表达美术教学内容，阐释美术概念，演示美术原理和技法。

4.有效地组织学生的学习活动，注重培养学生的美术学习兴趣与能力，引导学生进行自主、合作与探究性学习。

5.合理整合各种教学资源，运用现代教育技术进行美术教学。

(四)教学评价

1.运用现代教学评价理论对学生美术学习的过程和结果进行评价，全面考察学生在知识与技能、过程与方式、情感态度与价值观等方面的发展状况。

2.理解教学评价的导向、诊断、反馈、激励等功能，了解诊断性、过程性、终结性等评价类型和定性、定量等评价方法，并在美术教学中综合运用，促进学生的发展。

3.可以全面、客观地对教学进行反思和评价，提出改进的思路和措施。

《美术学科知识与教学能力》(高级中学)考试大纲

一、考试目标

1.美术学科的知识与能力。掌握并熟悉美术学科的基础知识、美术创作和鉴赏的基本方式，在高中美术教学中有效地加以运用;掌握并熟悉美术学科学教育学的理论和方式，了解高中美术课程的性质和基本观念，运用《普通高中美术课程标准(实验)》详细指导教学。

2.美术教学设计能力。了解教学设计方式，规范地撰写教案，准确地设定和表达教学目标、重点和难点，合理地选择和运用教学资源，设计教学内容和教学过程，合适地选择教学策略、方式和手段，改变学生积极参加学习过程。

3.美术教学开展能力。掌握并熟悉高中美术教学的组织形式及基本步骤，合适地运用教学策略和教学方式;准确地表达和呈现教学内容，有效地引导和组织学生的学习活动，并专门对学生进行学法详细指导;运用现代教育技术进行美术教学。

4.美术教学评价能力。了解美术教学评价的基本类型和详细方式，合理运用各种评价方法，通过教学评价改进教学和促进学生的发展。

二、考试内容模块与要求

(一)学科知识

1.了解中外美术发展的基本脉络、重要的美术人物、美术风格与流派及美术情况，清楚美术的基本理论。

-了解中国不一样历史时期美术门类的主要成就。如：陶瓷艺术、青铜艺术、雕塑艺术、绘画艺术、工艺美术、书法篆刻、民间美术、建筑艺术等。

-了解西方从原始艺术到当代艺术的发展。如：洞穴壁画、文艺复兴时期美术、巴洛克和罗可可艺术、古典主义、浪漫主义、印象派、后印象派、现实主义、现代主义等;各时期的建筑艺术还有现代设计艺术。

-清楚美术的概念、性质和价值等基本理论。如:造型元素与形式原理、美术创作思想、美术的社会价值等。

2.清楚美术主要类别和技法理论，了解美术创作和美术鉴赏的基本过程与方式，并具有一定的创作能力和鉴赏能力。

-了解美术的主要分类方式及其结果。

-清楚有关技法理论。如：色彩、解剖、透视、材料等知识。

-了解美术创作(含设计)的基本过程和方式。

-掌握并熟悉欣赏美术作品的方式。

3.掌握并熟悉《普通高中美术课程标准(实验)》的主要精神和内容。

-了解高中美术课程的性质、观念和价值;

-熟悉高中美术课程的模块和学时，理解课程标准所规定的课程目标、教学内容及要求，运用课程标准详细指导教学。

-清楚《普通高中美术课程标准(实验)》相关教学、评价、考试教材编写、课程资源利用与开发等方面的建议。

4.了解美术学科学教育学的基本理论，并用以详细指导美术教学活动。

-理解美术课程的价值与目标。

-了解美术课程与考试教材的意义、结构和编写方式。

-清楚高中学生的身心特点与美术能力发展的规律。

-了解合格美术教师的素质与能力的要求。

-熟悉美术课程资源利用与开发的方式，掌握并熟悉现代教育技术。

-掌握并熟悉基本的美术教学设计、开展与评价的方式。

(二)教学设计

1. 合适地设定并清晰地表达教学目标。

2. 确定教学的重点和难点，并采用合适的教学策略以突出重点和处理难点。

3. 按照美术考试教材的主要内容合理地组织教学，设计教学过程及环节。

4. 选择一定程度上的教学策略、方式和手段，有效地开展教与学的活动。

5. 合理选择各种美术教学资源，特别是当地文化资源和自然资源，使教学更有效。

(三)教学开展

1.运用有效的教学组织形式、合适的教学策略和方式，开展高中美术教学。

2.创设情境，促进学生对美术的感悟和体验，引导学生积极思考或大胆创作。

3.准确、清晰地表达美术教学内容，阐释美术概念，演示美术原理和技法。

4.有效地组织学生的学习活动，注重培养学生的美术学习兴趣与能力，引导学生进行自主、合作与探究性学习。

5.合理整合各种教学资源，运用现代教育技术进行美术教学。

(四)教学评价

1.运用现代教学评价理论对学生美术学习的过程和结果进行评价，全面考察学生在知识与技能、过程与方式、情感态度与价值观等方面的发展状况。

3.可以全面、客观地对教学进行反思和评价，提出改进的思路和措施。

我想做美术老师,要考教师资格证，需什么条件？

需教师资格证和你美术专业的毕业证。

1、考取了美术教师资格证完全就能够考美术老师。

2、按照各地的教师招聘公告信息就可以清楚的知道，美术教师资格证只可以考美术老师，不可以跨学科。

3、详细的岗位要求，各地市均带来一定不一样。会涉及户籍，学历，专业等方面的要求。

4、教师资格证全国通用，只要满足岗位要求，就可以报考美术教师招聘考试。美术教室资格证考试内容小学美术教师笔试考试：综合素质（小学） +教育教学知识与能力初级中学美术教师笔试考试：综合素质（中学）+ 教育知识与能力 +学科知识与教学能力，普通话你够了，二级乙等以上，语文咱二级甲等。面试要摸你讲课，高级中学美术教师笔试考试：综合素质（中学）+ 教育知识与能力 +学科知识与教学能力。教师资格证那都可以考，只要有考点，编制本地有名额，完全就能够在本地考，编制非本地考比较麻烦，会有身份限制。

教师考试每一年3月和11月各举行一次，这当中，上半年报名时间大多数情况下为1月份，下半年报名时间大多数情况下为9月份。面试大多数情况下在每一年的5月和12月。