中秋灯笼教案大班，家庭小游戏全家人一起玩怎么玩-华宇考试网

中秋灯笼教案大班？

看着天上圆圆的月亮，想着远方美丽的你，虽然我很想你，但我不会寂寞，因为我与你在分享同一轮明月。

温暖的地方，不在远方，不在外面，就在身边，就在眼前，就在家里。家是永远的港湾，给人力量和依靠。中秋节到了，与家人团聚吧，享受真正幸福的时候光!

家庭小游戏全家人一起玩？

合适全家人一起玩的小游戏：

1、喊数抱团

　规则：喊数抱团实际上很简单，当老师说到某一个数字宝宝时比如3，你就找到近的一个小朋友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时候侯，抱起来组成团．后经过数数检验其正确。鼓声停止，没有找到队伍的孩子，进行节目表演。

2、猜灯谜

　规则：教室四周挂着灯笼，灯笼下面有灯谜，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师对应题号的谜底，猜对后教师会在游园表上对应的地方贴上小贴片以作奖励。

　玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在官方要求的时间内单脚或双脚没有落地的成绩，反之不可以分。

3、拾方块

　准备：自己准备方块（石子）5块。

　规则：每一次只可以拾一块，拾起后握在手里继续拾。

　玩法：第一有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时快速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，先放入圈内的为胜。

4、抢板凳

　准备：12张板凳（分两组，每组各放6张）、鼓。

　玩法：（分年级幼儿进行，家长也可以参与）把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。后一轮就剩4人和3张板凳，谁抢到了后3张板凳谁就成功了。获胜者可得印章一次。

5、比比谁的眼力好

　准备：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条

　玩法：每一次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距离（已用绳子设定好）投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。

健康超级好宝宝教案怎么写？

健康超级好宝宝教案

　活动目标　　

1. 通过学习儿歌，清楚多吃蔬菜对身体是有益的；　　

2. 培养幼儿从小要养成不挑食，不厌食的饮食习惯；　　

3. 通过幼儿画圈圈，加深幼儿对健康食品的印象。　　

重点难点　　

课前做个健康食品大游戏，以便提升幼儿兴趣，以此入手。　　

活动准备　道具；水果，蔬菜，牛奶，面食图标一张。　　

活动过程　　

一.出示图表，导致幼儿兴趣，并提问; 　　这些蔬菜，水果，牛奶，面食你喜欢吃吗？(喜欢) 　　

二.教师引导幼儿观察图表，并完整说出蔬菜的名字。　　

1.幼儿在模拟厨房里，挑出自己喜欢吃的蔬菜，并告诉其他幼儿这些蔬菜有哪些营养。　　

2.教师教幼儿儿歌　　

3.幼儿练习儿歌　　

三.教师介绍蔬菜，水果，牛奶，面食对身体的益处.同时告诉幼儿不可以挑食，偏食。挑食偏食不利于身体的健康，容易生病。　　

四.清楚幼儿看书，请幼儿在爱吃的蔬菜，水果，牛奶，面食前用彩笔给圈起来。　　

儿歌，多吃蔬菜身体好　　

大萝卜，水灵灵　　

小白菜，绿莹莹　　

西红柿，像灯笼　　

多吃蔬菜身体好　　

壮壮实实少生病　　

教学反思　　通过学习儿歌，要幼儿清楚蔬菜是对身体有益的　　通过对幼儿画圈圈，加深幼儿对健康食品认识。

幼儿园小班生活活动详细指导要点怎么写？

提供几篇主题教案，期望能帮到你。

幼儿园消防安全教育教案：防火知多少

活动目标

1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾出现的几种因素，懂得如何防范。

3、初步掌握并熟悉几种自救逃生的方式及技能，提升自我保护能力。

活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话号码、几种防火安全标志。

活动重点难点：

重点：防火；

难点：自救。

活动过程

1、从一部分物品中找出幼儿不可以玩、易导致火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。

2、看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方式，认识“防火”标志。

（1）预防火灾，小朋友们不可以随便玩火。

（2）蚊香不可以靠近容易着火的物品。

（3）不可以随便燃放烟花爆竹。

（4）小朋友不可以玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

（5）认识“严禁烟火”的标志。

4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握并熟悉几种自救逃生的方式与技能。万一着小火了咋办，应该如何处理？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火咋办，应该如何处理？

6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不紧张，提升幼儿防火自救的能力。活动延伸：认识标志，设计标志。让幼儿为不一样的场所设计并张贴对应的“不允许烟火”“当心火灾”等标志。

活动反思

自然是如此美好，生活是如此安宁。然而躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在全部的自然灾害中，出现频率高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人珍贵的生命。新的《幼儿园教育详细指导纲要》明确指出：幼儿园一定要把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而，针对火，幼儿缺少对应的防火知识和能力。因为这个原因，提高幼儿的防火意识，提升幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。

国庆节主题活动：庆祝祖国妈妈的生日

设计意图：

为了让幼儿更热爱自己的祖国，了解自己的祖国，在国庆节来临之际，我园开展了“庆祝祖国妈妈生日”的活动，看着冉冉升起的国旗，小朋友们显得格外的庄重，他们自豪的唱着国歌，幼小的身体站得笔直，小眼睛全神贯注的注视着，仿佛他们也清楚祖国艰辛的历程，他们感慨的说“祖国妈妈节日好，谢谢祖国妈妈”！

活动名称：

庆祝祖国妈妈的生日

活动目标：

1、清楚祖国妈妈的生日（十月一日），清楚国庆节是中华人民民共和国成立的日子。

2、为自己是中国人而感到骄傲，热爱自己的祖国。

活动准备：

国旗，歌曲磁带，生日蛋糕等。

活动环境：

挂起中国的五星红旗，制作彩纸状。

活动室内拉起彩色的拉花，横幅《庆祝祖国妈妈的生日快乐》

活动过程：

1、教师做神秘状，出示生日蛋糕。

教师：这是什么是谁要过生日？

2、听音乐，看国旗，了解10月1日是祖国的生日。

听音乐，看国旗

教师：小朋友看国旗，听音乐，听完后，你们就可以清楚是谁要过生日了！

教师：是谁要过生日了？祖国的生日是什么时候几号？你是咋清楚的？

教师和幼儿再次看国旗，也可以随歌曲轻轻拍手哼唱。

3、引导幼儿观察节日环境，，感受节日的欢快气氛。

4、点蜡烛，吃蛋糕。

教师点蜡烛，引导幼儿许愿：心里想一句祝福祖国生日快乐，。

各位考生面对国旗齐声唱生日歌，然后集体吃蜡烛。

幼儿按序取蛋糕，并说出想好的祝福。

5、分享快乐

让幼儿用自己的方法表达对祖国妈妈生日的祝福。

中秋主题活动：中秋节真快乐

活动目标与准备：本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化，清楚中秋之夜月亮圆、亮；了解中秋节的来历和相关风俗，体验节日的快乐；初步激发幼儿对民族文化的兴趣；发展幼儿的想象力和语言表达能力。活动开展前，进行墙饰布置，墙饰的主要内容涵盖花灯、嫦娥奔月图等；给幼儿讲述有关月亮的故事、中秋节与月饼的传说

活动目标与准备：

本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化，清楚中秋之夜月亮圆、亮；了解中秋节的来历和相关风俗，体验节日的快乐；初步激发幼儿对民族文化的兴趣；发展幼儿的想象力和语言表达能力。活动开展前，进行墙饰布置，墙饰的主要内容涵盖花灯、嫦娥奔月图等；给幼儿讲述有关月亮的故事、中秋节与月饼的传说；美工课上，幼儿学会了用橡皮泥捏月饼，会沿着扎有小孔的月亮图形纸撕月亮(提供用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸；制作投影片或挂图：一幅中秋节夜景图，四张月亮渐渐变圆的投影片或图片；录像带：中秋赏月；音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》。

活动过程：

1、引导幼儿观察教室墙饰的变化，激发兴趣，导入课题。

2、出示投影片或挂图：中秋节夜景图，引导幼儿描述自己观察到的月亮，教师按照幼儿的描述分别出示四张不一样形状的月亮投影片或图片，启发幼儿想象，月亮像什么?(如：像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。)

3、放录像：“中秋赏月”，向幼儿讲解中秋节。

今天是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。我们中国人有一个习惯，中秋节这一天，圆圆的月亮挂在天上，一家人一边看月亮，一边吃月饼，也可玩花灯、放焰火，一家人团团圆圆，真快乐，故此，把中秋节叫做团圆节。又香又甜的月饼也被大家做成圆圆的，像月亮一样，“月饼”古代也被大家叫做“团圆饼”，中秋节是我们中国的传统节日。

秋天也是收获的季节，粮食丰收了，水果丰收了，故此，中秋节也叫丰收节。

4、教师讲述《嫦娥奔月》的故事(播放录音：《月光曲》或《月夜》二胡曲)。

5、师生一边欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》(放录音)，一边品尝月饼和秋天的水果，共享节日的快乐。

6、操作活动：幼儿用橡皮泥捏月饼、撕月亮(用缝纫机扎出小孔，变成月亮的形状，让幼儿撕下来。)

活动区域设置与平日活动组织：

1、组织幼儿参观大班的游戏“乐乐月饼超市”；看大班小朋友的幻想画《到月亮上去做客》。

2、在美工区，提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料，引导幼儿运用各自不同的材料创造性地表现月亮和月饼。

3、在图书区提供嫦娥奔月，吴刚砍伐桂花树等与月亮相关的神话故事。在语言区幼儿看月亮图片说月亮的诗歌。

4、在平日生活中鼓励幼儿将自己熟悉的相关月亮、中秋的古诗或儿歌讲给同伴听。

5、学习歌曲《爷爷为我打月饼》。

与家长沟通计划：

1、活动前，请家长给孩子讲一个有关月亮的故事或教给幼儿一首相关月亮、月饼的歌曲或诗歌。

2、请家长在八月初三至八月十五晚上带幼儿观察月亮的变化，并将观察到的月亮画在纸上，装订成观察月亮变化的记录簿。

3、请家长带幼儿到食品超市，看各式各样的月饼。

4、活动在中秋节前一天进行，中秋节晚上请家长与孩子一起进行赏月活动，创编幻想故事-《到月亮上去做客》。

附故事一：嫦娥奔月

羿是神话传说中远古时著名的射手，曾经为人间除了不少凶禽猛兽是老百姓心里的射神。

在一个明月当空的晚上，羿的妻子嫦娥偷吃了羿从王母娘娘那里要来的长生不老药。嫦娥吃下药以后，身子突然轻飘飘地飞了起来。她身不由己地飞出了窗口，越飞越高，升上了夜空。飞啊飞，一直向月亮飞去。到了月宫，嫦娥又日夜思念人间。她叫玉兔为她捣药，想吃些能降落人间的灵药，回到羿的身边。可是玉兔没有捣成灵药，于是嫦娥便成了月宫中的主人-月中仙子。

这个故事经过世世代代的流传、补充，嫦娥成了月神和古时候大家中秋拜月的对象。

故事二：月亮姑娘做衣裳

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上。

月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸，让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀，她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重做一件，重新量子尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的像只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，像一只圆盘那样，吃了一惊：“，你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”

原来，月亮姑娘每天都在变化，故此，她到目前还穿不上合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才悄悄地露面。