社工证报考需要的书籍，社会工作师高级怎么考职称-华宇考试网

社工证报考需的书籍？

主要涵盖以下几类：

1. 社会工作理论和实践：主要涵盖社会工作概论、社会政策与社会工作、社会工作实践详细指导和社会工作方式等方面的书籍。

2. 心理学：社会工作是一项需处理人际关系的工作，因为这个原因需理解并掌握一部分的心理学知识。可以选择一部分心理学基础考试教材或者心理咨询、心理治疗方面的书籍。

3. 社会学：社会工作是一项涉及社会问题的工作，需对社会问题有一定的认识。可以选择一部分社会学基础考试教材或者社会问题研究、社会调查方面的书籍。

4. 法律法规：社会工作涉及到不少法律法规，需理解并掌握一部分的法律知识。可以选择一部分法律基础考试教材或者社会工作法律法规方面的书籍。

以上仅是社工证报考需的书籍的一部分基本方向，详细要按照考试大纲和考试要求来选择对应的书籍。建议学员在选择书籍时，可以参考考试大纲和有关考试教材推荐，结合自己实质上情况进行选择。

社会工作师高级怎么考？

是国家高级社工师考试元年，怎样理解国家对考试的要求？

相关备考，应该清楚、理解和掌握并熟悉什么信息？

如何达到心中有数（“术”、“树”）？-从内容到方式，再到体系。

……

我当时提出的请看下方具体内容备考策略，得到了很好的效果验证。

假设你决定参与的高级社工师，从目前启动就要这么做：

你的角色：社会工作的支持者、督导者、管理者、创新者，国家政策的落实者、建议者；

备考的原则：

针对应考-完备的知识点内容与框架体系+丰富的实践经历；

针对评审-足够的服务案例+高质的项目管理。

学习的思路：

根据中级考试教材，侧重先进前沿理论和综合创新方式；

根据服务案例，侧重复杂疑难与问题的处理与总结；

根据服务项目，侧重组织、管理、创新与价值推广。

具体内容，我分为上下两篇进行阐述，供各位考生理清思路：

第一篇：有关报考与考试情况问题

对高级社工师考试的基本认识，讲解报名与考试答题方式等问题，已经了解的学员请直接阅读第二篇。

一、高级社工师究竟“高”在什么地方？

主要反映“三高”：考试报考条件高、考评标准高、证书价值高。

第一：考试报考条件高。

按照《高级社会工作师评价办法》的相关规定，报名参与高级社工师考试的人员，需同时具备以下条件：

（一）拥护中国共产党领导，遵循国家宪法、法律、法规，热爱社会工作事业，具有良好的职业道德；

（二）具有本科或者以上学历（或学士或者以上学位）；

（三）在通过全国社会工作者职业水平考试获取社会工作师（中级）资格后，从事社会工作满5年，截止时间为考试报名年的当年年底。

【解读】第一强调要遵纪守法、职业道德良好，然后非常强调不管学员实质上从事社会工作多少年，均要求学历一定要为本科或更高，而且，要考取社工师（中级）证后满5年，这个问题就与初级、中级的报考有很大区别，初、中级的报考可以综合考量学员的工作年限和学历，学历低但是，工作年限达到要求也可报；报考高级就不行了，要求低学历是本科。

【提醒】不要觉得满足上面说的条件完全就能够去报高级了，一定要要结合下面“第二：考评标准高”的主要内容才可以，不然即便顺利通过本次考试，但未能通过评审，后也是拿不到证书的，要求考+评都要合格。

第二：考评标准高。

“考评”，各位考生一定要重视，不然考得的成绩保留3年后就作废了。考+评，本身就增多了学员通关的难度。

按照《高级社会工作师评价办法》中第四章有关评审的相关规定，要求申请参与高级社会工作师评审的人员应同时满足以下基本条件：

（一）高级社会工作师考试合格证明在有效期内；

（二）所在单位出具了同意参与高级社会工作师评审的推荐意见；

（三）获取社会工作师资格后，近五年来社会工作从业经历满足以下条件之一：

1.运用社会工作专业观念和方式，平均每一年完成很多于20个直接服务案例，且平均每一年从事社会工作专业督导时间很多于75小时。服务案例和专业督导情况应有完整记录。

2.运用社会工作专业观念和方式，平均每一年完成很多于10个直接服务案例，且平均每一年从事社会工作专业督导时间很多于150小时。服务案例和专业督导情况应有完整记录。

（四）获取社会工作师资格后，其社会工作业绩和奉献满足以下条件之一：

1.主持或作为主要参与者，完成3个社会工作服务项目，第三方绩效评价都是优秀。

2.主持或作为主要参与者完成1项省级或者以上或2项地市级社会工作研究课题。

3.作为主要起草人参加1个省级或者以上或2个地市级社会工作政策、标准、工作方案的制定工作，所提出的意见建议被主管该项目的部门采纳。

4.在实践途中探索形成的社会工作专业方式、模式或案例等，在行业内有很大影响，取得同行广泛认可，具有重要推广使用价值。

【提示】先通过本次考试是一定要的，还在通过本次考试后三年内申报参与评审。从拿到中级社工师证书后面，就要积极、全面地开展服务案例和督导工作，并及时做好工作情况记录，至少累积并记录五年的优质工作痕迹。

抓住一切能主持、或作为主要参与者的社会工作服务项的机会，还有省市级课题研究、政策制定、工作方案评审的机会，用这些来证明学员的工作业绩和奉献。

唯有具备了这些基本条件，才可以满足报名参评的要求。

高级社工师经过评审合格后，需经过很多于5个工作日的公示才会真正的有效果。

总而言之，按照上面说的规定，学员不可能在短时间内达到申报条件的要求，一定要脚踏实地、注意平日工作和业绩的累积。

第三：证书价值高。

综合上面所说得出，高级证书的价值，不需要赘述了，各位考生从报名考试到评审，就已经会感觉到高级社工师证书的获证难度了，难度与价值成正比。

二、学员如何报考？

社会工作师的考试是由国家人社部人事考试中心（http://www.cpta.com.cn/）负责组织，请收藏这个官网网址，方便随时查看考试信息。国家人事考试中心下设每个省份、市级考试中心，建议也要进行收藏特别要注意关注。

报名时，在国家、省、市各级人事考试中心官方网站都拥有报名官网入口，各位考生根据官方网站报名栏目标提示一步一步操作完全就能够。注意好采取IE或谷歌浏览器在线登录，各功能使用会更顺畅。

三、考试答题方式、考试时间、考试地址位置、科目、考试试卷类型与收取的费用标准？

考试答题方式：

高级社会工作师职业水平考试由人力资源社会保证部与民政部共同组织开展，采取统一大纲、统一出题、统一组织的方法进行，原则上每一年组织一次。考试合格，颁发高级社会工作师考试成绩超过分数线证明。该证明自颁发那天起，在全国范围3年内有效。高级社会工作师职业水平考试为闭卷考试，在题目作答卡上答题（笔试考试）。学员应该早一点备好黑色碳素笔、2B铅笔和橡皮等工具，还有及时打印纸质版准考证，并同时带好居民身份证原件参与考试。

考试时间：

以官方公布的日期和时间为准，高级社工师的考试日期是6月20日或21日（详细时间以国家人事考试中心官方网站公布为准）。考试时间为3小时，闭卷答题。

考试地址位置：

考试考点原则上设在省会城市和直辖市的大、中专院校或高中毕业考试定点学校。

考试科目：

社会工作实务（高级）

考试试卷类型：

案例分析题、论述题或方案设计题，都是主观题。考题数量约为4-6题，满分记分为100分。

收取的费用标准：

按照每个省份市公布的《有关规范高级社会工作师职业资格水平考试收取的费用标准的公告》，考试报名费用为每人每科69元，各地区基本一样。

四、考试通过就可以拿到证书吗？

不可以，考试通过后，成绩会保留三年，这这个时间段学员需通过评审才可以拿到高级社工师证书，即考+评都合格才可以拿证。

第二篇：有关学习备考问题

本篇讲解如何理解《高级社会工作师评价办法》，非常是什么样紧跟国家发布的《考试大纲》针对性地学习。

一、如何理解《高级社会工作师评价办法》？

因为高级社工师是先考试结束之后评，故此，不少学员时常前期直盯《考试大纲》却小看了《评价办法》，这是不可取的。学员一定要先全面理解《评价办法》，然后再结合《考试大纲》进行针对地学习备考，才可以做到心中有数。

下面讲解《评价办法》中的要点：

第一：针对高级社工师评价的原则，主要是紧跟工作实务展开，通过科学、公正、客观地评价学员的实务经验、工作成绩和行业奉献等方面内容。非常强调直接服务经历和服务能力，突出工作实绩和工作成果。

第二：考+评，考评结合，如同史柏年教授所说“要求参加本次考试者既要具备纯正内化的社会工作专业价值观念和专业理论、方式和技巧，又要具备丰富的从事社会工作直接和间接服务的经验，还需要能将这两方面的能力有机结合起来。除开这个因素不说，要获取理想的考试成绩，当然还需要具有很好的理解考题和文字表达能力。”

第三：对高级社会工作师的职业能力要求更高。我们清楚，针对初、中级社会工作师的考试来说，主要是侧重新再来考察学员在工作中做了什么、怎么做的，还有做到什么程度，测试学员处理平日普适性问题的能力，而高级社会工作师主要测试和评价的是处理复杂问题、疑难问题的能力。疑难问题的处理，要求直接对服务对象（案主）带来价值，同时也要求间接针对助理社会工作师、社会工作师（中、基层社会工作人员）的能力提高，还有对政府管理部门相关政策的制定提供依据和建设性意见。这个问题就要求高级社会工作师一定要具备综合的管理能力，涵盖：组织管理、项目管理、人力资源管理、信息管理等，还有个人的领导力、沟通力、学习力、创新力等。而要求取得中级社工师证书后满5年才可以报考高级社工师，就是为了学员能在这5年时间里提高上面说的综合能力。

二、如何紧跟《社会工作实务（高级）考试大纲》进行学习？

此部分内容，强调可能产生的考点，需多看几遍。

《社会工作实务（高级）考试大纲》（简称：考纲）主要规定了“考”的范围和架构，我在课堂上常说“考什么就准备什么，准备什么就用来答什么”（笔答），《考纲》的详细内容各位考生可以去中华人民共和国民政部官网下载。

《考纲》主要涵盖9个部分内容，以下针对各部分所强调的重点内容，要求学员一定要系统记忆加上深入透彻领悟，从而保证考试中做到回答条理清晰、论述依据准确。

各部分重点内容请看下方具体内容：

第一个：社会工作与社会发展

重点：

1、“四个坚持”，坚持中国共产党的领导、坚持社会主义核心价值观（24字）的引领、坚持以人民为中心的观念、坚持职业化、专业化、本土化的发展路径。工作中、生活中、学习中（非常是在考试和接受评审中）时刻要记住这四句，一个字不差地把它背下来，刻在心里。

2、“职业化、专业化、本土化”是新时代我们国内社会工作发展的主要路径是处理我们国内与西方社会工作发展差距的主要策略。在处理实质上问题时，我们既要积极修炼个人的职业化素养，倡导职业化的价值观，推广职业化的经验；同时我们还需要积极学习借鉴西方发达国家的专业理论与方式，也要结合中西方文化的不一样、机制的不一样等问题，按照目前的实际情况力求从本土化的途径处理详细问题。

备考问题提示：

1、我们国内社会工作发展的基本原则是什么？如何理解？如何在社会工作实践中应用？

2、西方社会工作在其形成阶段所表现出的特点有什么（值得我们学习借鉴）？

3、改革开放以来，我们国内社会工作发展表现出的特点有什么？

4、新时代我们国内社会工作的发展有什么趋势？高级社会工作师将在这当中扮演什么角色、担负什么责任、创造什么价值？

5、现在，我们国内社会工作还有什么方面的不够？从宏观和微观的的视角来看，如何完善？这里面，高级社会工作师将起到什么作用？

第二个：社会工作的价值观与专业伦理

重点：

1、社会工作的价值应该从国家社会和我们国内社会两个方面加以强调。

国际社会工作的专业价值观涵盖6个方面：（1）服务大众；（2）践行社会公正；（3）强调服务对象个人的尊严和价值；（4）注重服务中人与人当中关系的重要性；（5）待人真诚和守信；（6）注重能力培养和再学习。

我们国内社会工作的价值观涵盖7个方面：（1）以人为本，回应需；（2）接纳和尊重；（3）很小一部分化和非批判；（4）注重和谐，促进发展；（5）平等带人，注重民主参加；（6）权利与责任并重；（7）个人的发展与社会发展相结合。

综合上面所说得出，社会工作价值观还要有强调践行原则（案例题经常容易考到）：（1）接纳；（2）非批判；（3）很小一部分化；（4）保密；（5）服务对象的自我决定。

2、社会工作专业伦理，强调社会工作中的伦理难题及处理。

伦理难题涵盖：（1）保密问题；（2）人情与法制及规定的冲突问题；（3）价值介入与客观性的矛盾问题；（4）社会工作者的个人利益满足与职业的社会责任当中的冲突问题；（5）自我决定问题。

伦理难题的处理原则：（1）保护生命原则；（2）差别平等的原则；（3）自由自主原则；（4）小伤害原则；（5）生命质量原则；（6）隐私保密原则；（7）真诚原则。

备考问题提示：

1、如何从社会工作者与服务对象的关系、社会工作者当中的关系、社会工作者与自己所身处的服务机构的关系，还有社会工作者对社会工作专业的责任等的视角正确理解社会工作价值观和专业伦理？

2、如何做到在社会工作中遵守社会工作价值观的践行原则？

3、我们国内发展社会工作价值观和专业伦理途中需要大家特别注意什么问题？如何处理社会工作中的伦理难题？

第三个：社会工作理论及其应用

《考纲》想求熟练掌握并熟悉的10个方面的理论，夯实了现目前社会工作实践前沿的思想基础，紧跟着这些理论，在社会工作实践中持续性出现新模式。理论是基础，创新才可以促进发展，会应用理论非常的重要，能在应用的途中结合考题中案例所描述的主要内容勇于创新更加重要。我要求学员，在掌握并熟悉这10个方面理论内容的基础上，更要强调结合考题案例的实质上进行系统分析、适度创新，争取每道题的加分。

10个方面的理论涵盖：（1）心理动力理论；（2）认识和了解行为理论；（3）人本主义和存在主义理论；（4）系统理论和生态系统理论；（5）增能理论；（6）叙事理论；（7）寻解视角理论；（8）优势视角理论；（9）女性主义视角理论；（10）社会发展视角理论。

备考问题提示：（注：各个理论不仅限于下述各对象领域，我在这里仅强调重点）

1、心理动力理论在社会工作全领域如何应用？（注意马斯洛、弗洛伊德、荣格等心理学家的学说）

2、认识和了解行为理论在青少年、妇女、残疾人等社会工作中如何应用？

3、人本主义和存在主义理论在青少年、妇女、老人、残疾人等社会工作中如何应用？

4、系统理论和生态系统理论在青少年、妇女、残疾人、家庭、社区、学校等社会工作中如何应用？

5、增能理论在妇女、残疾人、社会救助、司法等社会工作中如何应用？

6、叙事理论在老年人、学校、医务、司法等社会工作中如何应用？

7、寻解视角理论在青少年、医务、家庭、学校、社区等社会工作中如何应用？

8、优势视角理论在社会工作全领域如何应用？

9、女性主义视角理论在妇女、家庭等社会工作领域如何应用？

10、社会发展视角理论在社会工作全领域如何应用？

第四个：社会工作直接服务方式及其应用

三大方式（个案、小组、社区）加上整合运用，这里我就不可以再赘述了，学员在学习时注意加强与实质上案例相结合。

备考问题提示：

1、个案、小组、社区三大社会工作直接服务方式，他们各自的难点有什么？如何应对这些难点？（详细应用途中可能会碰见什么疑难问题？如何应对？）

2、三大方式各自主要模式和实务技巧是什么？

3、三大方式怎样进行有机地结合、综合应用？

第五个：社会服务方案（项目）设计与管理

社会工作的项目管理，绝对是考试中重中之重。我要求学员从三个方面予以准备：

第一：给你一个案例背景，让你设计一个项目方案（全方位考察项目管理能力，难度高）；

第二：给你一个项目方案，让你对其进行核验评价，找出错误或不一定程度上的地方给予纠偏完善（侧重新再来考核项目管理能力，难度非常高）；

第三：给你一个完整的项目方案和开展结果，让你对其进行总结、分析，类似于形成一个项目管理的报告，要求论述依据准确、条理清晰（考察项目开展、总结和分析能力，难度适中）

备考问题提示：

1、怎样综合运用社会服务方案（项目）设计与管理理论，并从服务需求分析与评估、项目发展模式、问题分析、目标设定、年计划、开展策略、须知等的视角进行项目方案的设计？高级社会工作师在服务项目设计与管理工作中扮演什么角色？应该达到什么绩效，担负什么职责？

2、怎样运用“以终为始”的管理模式，在社会服务项目开展途中如何做好人、财、物和服务内容的管理？

3、怎样理解社会服务项目评估？在服务项目策划阶段、开展阶段和总结阶段如何做好评估？过程评估和结果评估的模式应该怎样有效地进行？

4、怎样利用项目评估来促进社会督导能力及社会工作综合能力的提高？

5、怎样使项目设计、项目开展与项目评估进行有机结合，以此形成闭环迭代的社会服务项目管理链条？

6、社会服务项目管理工具有什么？如何应用？如何创新开发项目管理工具？

第六个：社会工作督导

一定要明确，社会工作中督导工作的核心是关系；督导关系是提供有效社会工作服务的基础，督导工作的好与坏直接影响着服务成效。

在实质上项目案例中，我们所强调的督导是从刚性的管理渐渐发展为柔性的教育和支持。

按照《考纲》，学员应该从很小一部分督导、团体督导（小组督导）、同辈督导等方面，紧跟“督导什么？”“怎样督导？”“督导到什么程度？”“需达到什么效果？”等的视角思考并逐步一个个落实案例情境中的督导工作。

备考问题提示：

1、怎样理解社会工作督导工作-为什么需督导？应该督导什么？怎样进行督导（过程和技巧）？优质的督导能达到什么效果？什么原因影响督导工作，怎样应对？高级社会工作师在社会工作督导工作中扮演什么角色？应该达到什么绩效，担负什么职责？

2、如何达到督导应有的功能？如何遵守督导伦理？怎样在督导工作中反映教育者与支持者的价值？

3、三大督导方式：很小一部分督导、团体督导和同事督导的含义与开展技巧是什么？

4、在督导工作中，怎样正确面对和处理一部分伦理困境？

5、社会工作督导怎样与社会服务方案（项目）设计与管理、社会工作研究进行有机地结合？

6、如何在社会工作督导工作中提高个人综合能力？同时，在什么地方些方面提高被督导者（助理社会工作师、社会工作师）的社会工作的能力？

第七个：社会工作研究

此部分内容，各位考生可在紧跟定量研究和定性研究的基础上，侧重练习将问卷调查、实验研究、观察法、访谈法、个案研究、非接触性研究、行动研究等方式应用到实质上案例情境中，还可以撰写研究报告。例如，考试中试卷题目要求你采取问卷调查的方式进行一次定量研究，如何操作？你就要清楚问卷调查的原理、问卷调查的特点（优缺点）、问卷的设计、问卷资料的收集等方面的主要内容和操作方式。再例如，给定一部分案例情境材料，如何撰写一篇研究报告？针对研究报告的撰写，你一定需要在工作中真正写过研究报告，甚至你的研究报告得到了上级管理部门的认可或采取，这样你才可以真正掌握并熟悉研究报告的结构和撰写原则；反之，你还要在备考中模拟地去写去练。

备考问题提示：

1、社会工作研究在社会工作体系中扮演什么角色？它具有什么特点和功能？

2、社会工作的开展与社会工作研究的开展有什么一样之处和区别？

3、方式论是什么样在社会工作研究中对研究范式、研究方式和详细技术起到统领作用的？

4、什么是定量研究？怎样进行定量研究？定量研究能达到什么样的研究效果？

5、什么是定性研究？怎样进行定性研究？定性研究能达到什么样的研究效果？

6、各自不同的社会工作研究方式，如何根据专业的伦理和科学的流程应用到实质上研究工作中？这些方式当中有什么不一样（各自特点、优缺点）？

7、如何撰写高质效的研究报告？

第八部分：社会工作实务领域

本部分内容，《考纲》中要求了13个社会工作服务对象（领域），各位考生在学习时，可以遵守这样一个思路加以练习：以案例的形式与其他各部分内容紧密结合，以此达到以服务对象（领域）为中心，以法规政策为准绳，以社会工作价值观和专业伦理为基础，以社会工作理论方式为依据，后达到高质量的社会工作个案管理、项目管理和督导工作的工作目标。

13个社会工作服务对象（领域）是：

第一类，侧重对象：（1）儿童；（2）青少年；（3）老年；（4）妇女；（5）残疾人；（6）司法；（7）优抚安置；（8）社会救助。

第二类，侧重领域：（1）家庭；（2）学校；（3）社区；（4）医务；（5）企业。

总计13个社会工作服务对象（领域）。

备考要点提示：

1、注意儿童社工与家庭社工的紧密结合；

2、注意青少年社工与家庭、学校、司法社工的紧密结合；

3、注意老年社工与家庭、社区、医务社工的紧密结合；

4、注意妇女社工与家庭、医务、企业社工的紧密结合；

5、注意残疾人社工与家庭、社区、医务社工的紧密结合；

6、注意优抚安置社工与社区、企业社工的紧密结合；

7、注意社会救助与全领域社工的紧密结合。

上面说的“紧密结合”主要反映在考题案例情境的综合性，要求学员在学习备考时就要加强多领域、多理论、多的视角、多方式的综合训练。

第九部分：社会工作法规政策与实务

有关社会工作的法规与政策，《考纲》要求14个方面的主要内容，各位考生应该全面掌握并熟悉，要么逐条去阅读、理解、记忆，要么就听课听，反复老师讲，加强理解记忆，还还强调在实质上工作中作为工作准绳予以运用，运用后需总结反思。

我建议各位考生侧重强调以下六个方面要保证掌握并熟悉到位：

（1）政府购买社会工作服务的政策；（2）我们国内人民调解、信访工作和突然事件应对的法规与政策；（3）我们国内社区矫正、禁毒和治安管理法规与政策；（4）我们国内慈善事业与志愿服务法规与政策；（5）我们国内城乡基层群众自治和社区建设法规与政策；（6）我们国内劳动就业法规与政策。

备考问题提示：

1、时刻提醒自己，每一个服务项目标设计与管理是不是在项目宗旨与环节上做到了依法依规？

2、针对不一样的服务对象（领域）的社会工作实践是否做到了依法依规？

3、在社会工作实践和社会工作研究上是否做到了依法依规？

4、针对现有的法规和政策，你有什么有理有据的更改与完善的建议？这些建议是不是反映了特职业化、专业化和本土化的原则？

三、怎样进行书面表达能得高分？

1、笔试考试，你写的主要内容正确，与采分点吻合，这才是硬道理；你可以大胆创新、表达自己的观点和想法，但是，你的观点和想法要有理论依据，完全是个人看法的陈述，甚至是主观臆断，结果比较容易被扣分。

2、字迹工整，字号大小要适中，以楷体为主，一定不能狂草。

3、每道题的答案尽可能简洁、清晰，字数适中，并非写的越多越好（把给你的题目作答纸全写满，甚至感觉还不够！），你以为多写可以加分，结果时常相反，评卷老师时间很宝贵，你答题的主要内容不在于数量而是在于质量，别试图挑战评卷老师的耐心。

4、写什么非常的重要，怎么写更加重要！有这个时间可以学学芭芭拉·明托的《金子塔原理》，或听听我讲的公文写作课，不管是对应考题目作答还是工作中写项目方案、计划、汇报、总结都很有很大帮助。

四、怎样将上面说的内容落地？

上方文章所诉全部内容是备考高级社会工作师一定要明确的重点内容，也是参与考试应该具备的基本理论素养和实践能力要求。

既然如此那，如何通过一60天的学习达到这个要求呢？

刻意练习，一定是高效学习的必由之路。

第一，确定学习目标。这个目标就是把备考作为一次自我自助的工作项目来进行管理，目标就是通过本次考试！

然后，理清现状。从工作、生活等的视角把你的精力和时间梳理出来，为制定学习计划提供保证。

，制定学习计划。学习计划至少涵盖阶段目标、时间具体安排、学习内容、结果反馈等项目，我还建议学员在学习计划里加上“可用资源”一项，可用资源的主要内容可以是学习资料、详细指导老师、培训辅导班等。

然后，行动，学习备考。因为高级社工只考一科实务，加上平日间的工作累积，大多数情况下备考时间不会太长，1-2个月就可以，故此，这期间一定要保证按计划行动，不要拖延，学习重要尽量排除各自不同的干扰，送给各位考生一个公式：学习效果=能力-干扰。每个满足考试报名条件的学员，能力基本上差别其实就已经非常小，为什么学习效果千差万别呢，主要就是干扰的多少致使的。信心、静心、专心非常的重要。

后，做到阶段性自测与自我反馈。每学习完成一些内容，或每一天完成一定量的学习，都要进行一个测试，唯有测试才可以刺激大脑对重要内容及核心考点予以理解和记忆。请各位考生注意，有效的测试并非在学习完马上进行，而是推后两三天后再进行更为有效。测试后将结果进行记录，将错题进行认真分析。

我在参加本次考试教学中采取的“费曼-高速路”学习法是我在“费曼学习法”的基础上进行了创新。这里面“高速路”的“临时停靠带”就是随时记录、分析、处理错题。各位考生在“行车道”和“超车道”高速、高效学习备考时，一定要注意即时查错、纠错，该临时停靠就要临时停靠！

到此，针对高级社工师备考的基本要点呈现给各位考生，记住，上面说的都是基本的要点，这之后也会按照需持续补充，欢迎持续特别要注意关注。

在这里，请允许我做个广告（可能给你带来反感和不适，请谅解），假设你在详细学习中碰见问题，欢迎与我联系，我会按照你个人的实质上情况，提供一部分详细的建议性详细指导。

我自己讲授和一对一辅导的高级社会工作师精要课程已经启动相继上线，备考微信群也已经开通，欢迎购买学习，每个人时间都是有价值的，我的课程多少会收取一部分费用，价格很实在，不接受请嘴下留情，谢。

假设你不会制定学习计划，完全可以跟着我的课程进度；这这个时间段，你对某个重要内容及核心考点或方式出现了疑问，可以得到老师的解答、详细指导或群内其他学员的建议。

后，祝愿全部学员一次通关，祝愿全部同行和全部爱学习的朋友们学带来一定获、天天开心！

（文/张力权转载请注明出处）

社工书籍推荐？

1. 社会工作理论和实践：主要涵盖社会工作概论、社会政策与社会工作、社会工作实践详细指导和社会工作方式等方面的书籍。

4. 法律法规：社会工作涉及到不少法律法规，需理解并掌握一部分的法律知识。可以选择一部分法律基础考试教材或者社会工作法律法规方面的书籍。

考社区职位，需看什么书？

社区工作者的考试只看当年新版的公务员行政职业能力测验、综合知识及作文两本书完全就能够了。其他的都不需要看，全部的考试大纲，全在这两本书里。

社工(社会工作者)

社会工作是由英文 Social Work 翻译过来的，它指的是非盈利的、服务于他人和社会的专业化、职业化的活动。在国际社会，这种类型活动还被称为社会服务或社会福利服务。因为各国、各地区的经济社会结构不一样，详细问题不一样，处理问题的方式不一样，因为这个原因大家对社会工作内涵的表达也带来一定不一样。国际社会工作者联会（IFSW）曾于20世纪90年代进行全球调查，发现各国对社会工作的定义大同小异。我们基本上，社会工作是在一定的社会福利制度框架下，按照专业价值观念、运用专业方式帮有困难的人或群体走出困境的职业性的活动。

社会工作在我们国内还是一个宽泛的概念。现目前我们国内对社会工作有三种不一样的理解，即有三种社会工作：普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作。根据《决定》的精神，结合国内外经验，相关部门指出，社会工作是社会建设的重要组成部分，它是一种反映社会主义核心价值观念，遵守专业伦理规范，坚持“助人自助”宗旨，在社会服务、社会管理领域，综合运用专业知识、技能和方式，帮有需的个人、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源，协调社会关系，预防和处理社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐的职业活动。这里指的主要是专业社会工作。

而社会工作者就是指在社会福利、社会救助、社会慈善、劳动保证、残障康复、优抚安置、医疗卫生、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中，从事针对性社会服务工作的专业技术人员，一般简称“社工”。