1 涵盖教育学、体育学、心理学等多个方面的知识。2 考试内容主要涉及小学体育教育教学理论、运动生理学、运动训练学、教育心理学、教育统计学等方面的知识。3 此外还会涉及小学体育课程标准、教学设计、教学评价等方面的实质上操作能力考核。需要大家特别注意的是,不一样地区的招聘考试内容可能存在差异,建议学员在报名前认真阅读招聘公告信息中的有关规定和要求,以便更好地备考。
1、专业基础理论知识
考核学员对学校体育学、运动训练学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学基础理论的掌握并熟悉和应用。
2、专业技能知识
考核田径类、球类、体操类、武术类等专项技能知识、竞赛的组织、裁判法的掌握并熟悉和运用能力。
一、选择题:本大题共15个小题,每小题2分,共30分。在每题给的四个选项中,唯有一项是满足试题要求的,把所选项的字母填在括号内。
1、身体练习中哪个要素,表现出时间、空间、动力学的特点
A、练习轨迹B、练习力量C、练习节奏D、练习速率( )
2、学校体育管理的依据是
A、教育方针B、教学管理 C、《学校体育工作规定》D、《国家体育锻炼标准》( )
3、体育教学与其它学科的主要区别在于
A、师生的双边活动 B、教师的主要地位 C、学生是学习的主体D、学生身体锻炼 ()
4、学校体育工作的对象是
A、体质差的学生B、有体育天赋的学生 C、我们全体学生D、运动成绩好的学生 ( )
5、制定体育教学工作计划要反映
A、教育性B、普及性C、现实性D、科学性 ( )
6、体育教学中的直观性原则理论依据是
A、运动技能形成的规律 B、人体机能变化规律 c、认识事物的规律 D、人体生长发育规律。( )
7、教案编写的方式步骤第一确定体育课的
A、指标B、任务C、措施D、密度( )
8、体育课分组教学的形式,大多数情况下有分组不轮换和
A、先合后分B、两组一次轮换C、先分后合D、分组轮换 ( )
9、体育课中的实践课又分新授课、学习课、综合课和
A、观摩课B、考查课 C、讲评课D、普通课 ( )
10、重复练习法的主要特点是
A、不间断进行练习B、循环进行练习 C、反复做同一练习D、有间歇的练习 ( )
11、体育课准备部分的主要内容涵盖课堂常见练习,大多数情况下性准备活动和
A、针对性准备活动 B、辅助性准备活动 C、模仿性准备活动D、诱导性准备活动()
l2、制定体育教学工作计划应以体育大纲为依据,以什么为准则。
A、发展身体素质 B、提升运动成绩C、培养意志品德 D、提高体质( )
13、教师在课前做好教学的什么工作是上好体育课的先决条件。
A、思想工作 B、准备工作 C、培训工作 D、检查工作 ( )
14、体育锻炼的方式是按照哪种规律,以达到提高体质的目标。
A、人体发展规律 B、认识事物的规律C、运动技能形成规律D、心理发展规律 ()
15、学校群众性体育活动的组织形式有早操、课间操和
A、个人体育锻炼B、校外体育锻炼C、班级体育锻炼D、业余体育锻炼 ()
二、填空题:本大题共12个小题,每空1分;共30分。把答案填在题中的横线上。
16、身体练习的质量评定标准是练习的________、练习的________和练习的________、________。
17、学校体育管理工作的规范化、________和________是很重要的。
l8、动作技能形成的规律总体分为________、________和________三个阶段。
19、体育教学的原则是________的反映是________一定要遵守的准则。
20、从实质上出发原则的理论依据是________的客观规律和________的实质上需。
21、体育教学方式是各种多样的,它涵盖________的教学方式和________的教学方式。
22、示范的方向要注意示范面,示范面有正面示范、________、________和________四种。
23、体育教学中分解法有________法、________法和________法三种形式。
24、负荷量是指完成练习的数量、________、________、________和重量。
25、学校课余运动训练的特点具有________和________。考试试卷来源www.kao910.com
26、贯彻渐进性原则应注意:具体安排________应由小到大,不应急于求成,要遵守________变化规律。
27、身体训练是________和________的基础。
三、简笞:本大题共4个小题,共40分
28、达到学校体育目标任务的基本要求是什么?(8分)
29、动作技能形成分哪哪些阶段?不同阶段的生理特点是什么?(12分)
30、分析一节体育课有什么程序与要求?(10分)
31、学校课余运动训练的原则有什么?贯彻不间断性原则时应注意什么?(10分)
参考答案
一、选择题:每小题2分,共30分
1.C 2.C 3.A 4.C 5.D 6.C 7.B 8.D 9.B 10.C 11.A 12.D 13.B 14.A 15.C
二、填空题:每空1分,共30分
16、准确性、经济性、协调性、缓冲性。17、制度化、科学化
18、粗略地掌握并熟悉动作阶段、改进和提升动作阶段、动作的夯实和运用自如阶段。
19、体育教学客观规律,体育教学 20、学生身心发展、组织教学工作 21、理论知识、运动实践课
22、侧面示范、背面示范、镜面示范。 23、递迸分段、顺进分段、逆进分段 24、次数、时间、距离
25、业余性、基础性 26、运动负荷、人体生理机能活动能力 27、技术训练、战术训练
三、简题目作答:本大题共4个小题,共40分。
28(8分)答:达到学校体育目标任务的基本要求:
(1)全面贯彻党的教育方针,处理好德、智、体的关系;(2)面向我们全体学生,做到普及与提升相结合;(3)坚持常常性体育锻炼,使课内、外体育相结合;(4)加强领导,进行科学管理,要与卫生保健工作相结合;(5)保证必要的物质条件,使学校体育工作顺利开展。
29(12分)答:(l)粗略地掌握并熟悉动作阶段.(2)改进和提升动作阶段。(3)动作的夯实与提升阶段。第一阶段的生理特点是大脑皮层兴奋与抑制呈扩散状态,产生泛化情况。第二阶段的生理特点是大脑皮层运动中枢的兴奋和抑制渐渐集中。第三阶段的生理特点是大脑皮层运动中枢兴奋与抑制高度集中,形成夯实的动力定型。
30(10分)答:程序:大多数情况下由任课教师自己先分析,然后由看课人分析,后讨论或总结。要求:定性分析与定量分析相结合;一次课与多次课分析相结合;全面分析与专题分析相结合;理论分析与客观分析相结合,从客观实际出发分析。
31(10分)答:原则有大多数情况下训练与专项训练相结合原则、不间断性原则、周期性原则、合理的根据目前实际情况安排生理负荷原则、区别对待原则。贯彻不间断性原则应注意训练的系统性和连贯性;选择、具体安排训练内容和手段要有科学性;科学地具体安排训练和休息。
福建小学体育老师招聘分笔试考试和面试,笔试考试大多数情况下考2科,教育综合知识和学科专业知识两门。面试科目则大多数情况下考察健美操、武术、田径、足球、篮球、排球、体操这七个运动项目。
1)田径(25%)。主要考核跑、跳、投辅助练习及基本技术。测试前,统一从上面这些文章内容设置的四项辅助练习及基本技术中随机抽定一项。
2)体操(25%)。主要考核原地和行进间队列、第九套广播体操、技巧及支撑跳跃基本考试教材。测试前,统一从上面这些文章内容四项基本考试教材中随机抽定一项。
3)球类(25%)。主要考核篮球、排球、足球基本技术。测试前,学员从上面这些文章内容三项基本技术中自选一项。
4)棍操类(25%)。主要考核武术器械、健美操项目(基本上等同于以中学生考试教材的成套动作作为例子)。测试前,学员从上面这些文章内容两项成套动作中自选一项。
需学员平日间对运动技能或运动项目标了解与掌握并熟悉,了解中小学体育课程内容。
田径项目是基本的,大多数情况下都会出现在题目中。然后是三大球(足球、篮球、排球),其次是体操和武术。 其他的项目也需了解, 如乒乓球、 轮滑、 游泳的蛙泳 (小学课本中有涉及)考试内容大多数情况下都是常见、基本的动作或战术,故此,也不能过多地担心。
小学体育教师资格证面试主要考察两类:
一类是给出一种运动项目,然后让学员按照要求进行讲课。
一类是给出若干个运动项目,要求学员可以展示出技能。还有一种是给出一种运动项目进行介绍,还要有展示这个运动技术的动作要领。
一、面试
1、是不是喜欢跟孩子一起玩;
2、了解孩子的特点有多少;
3、对教育事业的规划。
二、笔试考试
1、儿童心理学;
2、儿童体育常识;
3、体育知识讲授的详细细节。
三、讲授
观摩课
体育教师招聘考试大多数情况下涵盖三个方面的主要内容:理论知识、实践技能和应用能力。
在理论知识方面,主要涵盖教育学、心理学、体育教育学等方面的知识;实践技能方面,主要涵盖运动技能的掌握并熟悉、教学技能的培养等方面的能力;应用能力方面,主要涵盖教学实践能力、教育管理能力等。总而言之,体育教师招聘考试旨在考察学员的综合素质,既要求具备扎实的理论知识,也需考察其针对体育教育教_
1. 体育教师招聘考试的主要内容涵盖体育专业知识和有关的教学能力。2. 考试一般涵盖基础理论知识、教育心理学、教学方式、运动训练等方面的主要内容。3. 延伸内容:除了考试内容,招聘单位还会注重新再来考生的教学经验、教学案例、教学口才等能力,因为这个原因学员需充分准备自己的经验和能力展示。除开这点对教师来说,身体素质也是一定不可以缺少的,因为这个原因学员也要注意保持身体健康,以便更好地展示自己的体育素养。
体育教师招聘考试的主要内容每个地区都明显不同。大多数情况下考试答题方式分为笔试考试,面试和技能考核。主要是考核专业知识,教育学和体育技能。
近两年笔试考试考核的主要题型以单选题、判断对错题、选择题、填空题、简题目作答、论述题为主。这当中运动项目知识占大比重,第二是体育学科知识,第三是体育与健康课程标准观念。
面试试讲部分需学员掌握并熟悉经常容易考到的田径、篮球、足球、排球、体操、武术外还要有掌握并熟悉乒乓球和羽毛球基本的击球动作,在掌握并熟悉这些动作基础上进行限时备课试讲练习。
考试内容以当地教育局发出的公告信息为准。
1 体育技能、体育理论及教学能力等内容2 体育教师需有一定的教学能力和教育背景,因为这个原因在考试中会涉及到他们的体育技能、体育理论及教学能力等内容。3 除开这点招聘考试中还会考察应聘者对学生管理的能力、课程设计能力、教学方式和选材等问题。因为这个原因,准备招聘考试需全面掌握并熟悉上方文章所诉全部内容,并在平日间的学习和实践中加强对应的训练。
体育教师招聘考试大多数情况下涵盖以下内容:
1. 体育理论知识:涵盖体育基础理论、体育教育理论、体育心理学、运动生理学等方面的知识。
2. 体育技能:涵盖各自不同的体育运动项目标基本技能、技巧、规则和战术等方面的知识。
3. 教育教学知识:涵盖教育心理学、教育方式学、教育评价等方面的知识。
4. 体育教育实践:涵盖体育教学设计、体育教学开展、体育教学评价等方面的实践经验。
5. 教育法律法规:涵盖教育法、教育法规、教育政策等方面的知识。
6. 现代教育技术:涵盖多媒体教学、互联网教学等现代教育技术的应用知识。
考试内容和形式可能因地区和招聘单位的不一样而带来一定不一样。
体育教师招聘大多数情况下考笔试考试和面试,体育教师招聘考试的笔试考试内容分为三种类型,第一种为“综合知识(公共基础知识)+教育理论知识”的形式,第二种为“体育学科专业知识+教育理论知识”的形式,第三种形式只考“教育综合知识”一科;体育教师招聘考试的面试的具体内容为体育学科的试讲或说课,还有技能展示。
体育教师招聘考试考体育学科,考试的项目以田径 ( 跑步,跳远,跳高等 )、球类(足球,排球,篮球等)、体操、武术、踢毽子、跳绳为主。主要来源自于各学段的人教版《体育与健康》考试教材。
教学的微型课作为招聘考试的主要内容,招聘体育教师一定会要求体育教师会上课,上好课才可以达到用人单位的要求,因为时间的限制不可以上完整的一节体育课只可以把体育课做到微型课上
体育教师招聘,考试的主要内容涵盖公共科目和专业科目;公共科目有教师法、义务教育法、教育学,心理学;专业科目就是体育专业知识
小学体育教师招聘考试分笔试考试和面试。笔试考试涵盖小学体育考试教材,政策法规、教育学、心理学。面试涵盖微型课和特长展示。
小学美术教师招聘考试分笔试考试和面试。笔试考试涵盖小学美术考试教材,政策法规、教育学、心理学。面试涵盖微型课专业考试。
根据国家政策考试教育学,心理学等。
1 涵盖教育学、体育学、心理学等多个方面的知识。
2 考试内容主要涉及小学体育教育教学理论、运动生理学、运动训练学、教育心理学、教育统计学等方面的知识。
3 此外还会涉及小学体育课程标准、教学设计、教学评价等方面的实质上操作能力考核。
需要大家特别注意的是,不一样地区的招聘考试内容可能存在差异,建议学员在报名前认真阅读招聘公告信息中的有关规定和要求,以便更好地备考。
考试的主要内容是教育学、教育心理学还有小学体育考试教材教法。教育学、教育心里学考的都是基础性的知识,只是小学体育考试教材教法内容明显不同。
考试内容主要涉及小学体育教育教学理论、运动生理学、运动训练学、教育心理学、教育统计学等方面的知识。
3 此外还会涉及小学体育课程标准、教学设计、教学评价等方面的实质上操作能力考核。
需要大家特别注意的是,不一样地区的招聘考试内容可能存在差异,建议学员在报名前认真阅读招聘公告信息中的有关规定和要求,以便更好地备考。
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