宪法和民法刑法行政法等法律的地位一样没有，民法典教育法律法规-华宇考试网

宪法和民法，刑法，行政法等法律的地位一样，没有高低之分吗？

　　“宪法和民法、刑法、行政法等法律地位一样，没有高低之分”的说法是错误的。

　　宪法是国家的根本大法是一切部门法的母法，具有高的法律效力。其他的基本法不可以与宪法相抵触。宪法主要是对国家权力的达到方法、运作及公民基本权利进行规范确认。

　　民法、刑法、行政法都是属于部门法，其调整的法律关系的领域不一样。刑法是国家对触犯社会公共利益或者说是国家利益的行为给与严厉的制裁；民法调整平等主体直接的权利义务关系；行政法主要是对行政权的存在及行使进行明确规定。

宪法是一个国家的根本大法

任何法律及地方性法律法规都得以宪法为基础，不可以临驾于宪法之上

宪法享有高的法律地位

而民法、刑法、行政法当中就没有高低之分了

民法典教师法规定？

（一）遵循宪法、法律和职业道德，为人师表；

（二）贯彻国家的教育方针，遵循规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育还有思想品德、文化、科学技术教育，组织、带着学生开展有益的社会活动；

（四）关心、爱护我们全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的情况；

（六）持续性提升思想政治觉悟和教育教学业务水平。

中华人民共和国教师法》规定第八条教师享有下方罗列出来的权利：

（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

（二）从事科学研究、学术交流，参与专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

（三）详细指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

（四）及时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇还有寒暑假期的带薪休假；

（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参加学校的民主管理；

（六）参与进修或者其他方法的培训。

教师法》第三十九条规定：　　教师对学校或者机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门需要在接到申诉的三十日内，作出处理。　　教师觉得当地人民政府相关行政部门侵犯其按照本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府相关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府相关部门需要作出处理。