为了更好的提升教学质量,真真切切反映以学生为本的教学观念,我校通过学生座谈,学生问卷召开期中、期末学生座谈会,网络在线学生测评等方法进行学生调查,学生对老师在工作、纪律、教学效果、教学方式、作业批改、一对一辅导与测验等方面的评价。分析得到以下评价报告:
该师在工作纪律方面反映很好,教师能为人师表、态度仔细,积极探索并实践现代教学方式和手段,采取多媒体教学,可以将更多的学生吸引到课堂上来。教师能仔细批改作业,并利用休息时间按排一对一辅导。是位合格优秀的教师。
总评成绩和期末成绩大多数情况下都是指学生的考试成绩(或考试等级评价)。总评是综合的意思(每一次考试都可以有总评),例如各个考试科目的满分,一个科目标各项指标之和,都可以叫做总评成绩。
期末成绩则是指一个学期或学年结束时的考试成绩。期末考试成绩同样有单科成绩,总评成绩等。
总评成绩是整体成绩的一个测评而期末成绩是对这一期成绩的测试
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