教师培训的内容是什么，教师培训的形式有哪些岗前培训

教师培训的主要内容是什么？

教师培训是对教师进行政治、技能、职业道德等方面的培训，进一步提升教师师德师风，提升教育教学水平而举行的培训活动。教师培训的主要内容大多数情况下涵盖，一是党的教育方针政策的培训；

二是教育教学知识水平的培训；

三是职业道德规范的培训；

四是教师职业技能培训；

五是师德师风建设培训；

六是法律法规的培训；

七是安全教育方面的培训等等。

教师培训的形式有什么？

教师培训的主要形式涵盖：（一）参与进修班、培训辅导班或者研修班；（二）到教学、科研、生产单位进修；（三）参与国内外学术会议和学术讲座；（四）出国（出境）进修、考察、培训；（五）单位组织的学习和有考查的自学；（六）接受现代远程教育；（七）其他形式的继续教育。

做有理想的优秀教师的培训内容？

一、培训目标：

　　有针对性的开展校本培训，开展“高效课堂模式”研究，开展好校本项目培训，提升教师综合素质，争创东宝区学习型学校，打造一支科研型、学习型和学者型的教师团队Team，促进教师均衡发展，使我校教育事业向全面、科学、高效的方向发展。

　　二、培训内容与方法：

　　1、进一步开展“班班通”应用技术培训，使我们全体教师熟练掌握并熟悉“班班通”应用技术，使现代教育技术更好的为教育教学服务。

　　2、结合“比教学”活动，开展“高效课堂模式”研究，开展好校本项目“高效课堂理论与实践”培训，提升教师课堂教学能力，在“高效课堂模式”研究上带来一定作为。

教师业务培训有什么？

一：教师培训内容

教师校本培训的主要内容可以按照素质教育发展学生个性专长创造能力的要求，以改革传统的课堂灌输式传授知识的陈旧方式入手，采取教师培训与攻克教育教学改革重点难点相结合的培训内容。从而谋求各校素质教育的办学特色，并建设起一支可以按照现代社会发展的需求培养学生，有健康的心理品质，健全人格，具有扎实科学文化基础，创造精神和动手、实践能力强的有特色的师资队伍。

二：校本培训有五种类型:

一是学校教育观念、教育技术的培训;

二是本校特色教育,科研成果的培训;

三是区域民俗文化、历史遗产的培训;

四是学科事业知识、基本技能的培训;

五是优秀教学研究、案例研究的培训。

教师业务培训有什么？

一一、师德修养培训

着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识，确立敬业爱岗、为教育事业贡献聪明才智的正确思想。

二、教学常见培训

着眼于使新教师明确学校教育、教学工作的基本流程、规范、要求和教师的基本职责，规范新教师的教育教学行为。

三、教学技能培训

着眼于培养新教师将理论运用于实践和掌握并熟悉教学基本功的能力，进行备课、说课方式的训练。

教师业务培训内容涵盖新知识与理论，学校观念与特色，优秀案例分享，专项内容培训，骨干教师培训等。教师需持续性提升自己能力，才可以更好的教书育人。

教师业务培训内容丰富，手段多样。可集中培训，也可以网络在线培训。培训要从教师自己诉得出发，强化实效性才可以真真切切帮教师处理业务上的困扰。

教师培训方法有什么？

教师培训主要的方法是采用理论研究与跟岗学习相结合的教学组织形式。理论研究主要采用专家专题教授、考生交流研讨、一对一辅导教师集中点评、特色学校实地考察等的形式。

专题讲授主要是由专家、教授及“一线”知名校长担负。跟岗学习则采用分组的方法到各个知名学校进行“一对一”跟岗实习。当然这只是自己在湖师大培训中心体验到的培训方法，详细到其他培训机构可能会有细微差别。

教师培训课题有什么？

教师培训的课题很多。总结起来

一是理论培训。让专家对教育教育的新前沿理论做系统介绍。

二是学科知识个技能培训，主要是专业知识和技能

三是考试教材教法培训，教给老师如何理解把控掌握还有如何使用考试教材。

四是师德师风培训。让老师培养崇高的职业道德，提高职业荣誉感和使命感。

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