评审标准:
1、思想品德标准
忠诚于人民教育事业,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。
2、知识水平标准
系统掌握并熟悉教育教学的基础理论知识,准确把控掌握现代教育教学的观念,具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识,掌握并熟悉国内外本学科学教育育教学改革与发展的新变动和前沿的学术成果,擅长于吸收新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。
3、专业能力标准
具有很强的教育教学能力,对本学科课程的教育教学方式有创新性的改革;具有很强的创新意识和教学科研能力,在本学科领域起到带头示范作用;具有很强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力;具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。
4、业绩成果标准
具有丰富的教育教学经验,胜任中学各年级循环教学,教学业绩显著,教育艺术精湛,形成富有一个性的教育教学风格;积极发挥推动本地区教育教学改革发展的作用,在本地区教师队伍中有很高的威信;主持并担负完成本专业高层次的科研项目;
德育工作有明显成效,为促进学生健康成长和综合素质发展等方面起到详细指导者和引路人的作用,在学生中有非常高的威望和感召力;详细指导青年教师、培养骨干教师、促进教师专业化发展工作有较明显的成绩;公开发表或出版本专业的论文、论著,并具有非常高的学术水平和应用价值。
职称设置从正高级职称到员级5个等级。依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
中小学教师(涵盖中专)职称为:三级教师、二级教师、一级教师、高级教师四个等级。
小学还有一个特级教师,基本上等同于中学高级教师。
故此一级教师对应的是中级职务,详细差不多的。
一.报考中医/中西医助理医师,需准备的资料:
(一)毕业证书
(二)报名表
(三)学历证明/学历认证报告(在报名所在地考点要求时间内提供网络在线学历证明,注意截止时间)
(四)医师考试试用期考查证明
(五)居民身份证复印件
(六)2023年毕业生提供《应届医学专业毕业生医师考试报考承诺书》
(九)试用机构为一级及以下医疗机构的需提供带教老师医师资格证书、医师执业证书复印件
(十)医疗机构许可证正本复印件
(十一)医疗机构许可证副本复印件
二.直接报考中医/中西医执业医师需准备资料:
(一)毕业证书
(二)报名表
(三)学历证明/学历认证报告(网络在线学历证明须在有效期内)
(四)医师考试试用期考查证明
(五)居民身份证复印件
(六)2023年毕业生提供《应届医学专业毕业生医师考试报考承诺书》
(九)试用机构为一级及以下医疗机构的需提供带教老师医师资格证书、医师执业证书复印件
(十)医疗机构许可证正本复印件
(十一)医疗机构许可证副本复印件
注:所在医疗机构应设有中医/中西医诊疗科目,并除三级医疗机构外,其他医疗机构全部都需要提交医疗机构执业许可证复印件。请将医疗机构执业许可证复印件放到下方。
三.中医/中西医助理报考中医/中西医执业医师需准备资料:
(一)居民身份证原件
(二)助理执业证原件(不可以装订内页)
(三)助理资格证原件(不可以装订内页)
(四)毕业证书原件
(五)报名表
(六)学历证明/学历认证报告(网络在线学历证明须在4月5日前有效)
(七)执业助理医师报考执业医师执业期考查证明
(八)居民身份证复印件
(九)短线加试申请表
(十)医疗机构许可证正本复印件
(十一)医疗机构许可证副本复印件
须知
(一)全部报名表多备一份,供考区审查核验系统录入使用,要求带照片、一定要有学员签字、带公章。
(二)全部材料向左上角对齐装订。请勿将信息页(证书姓名、照片等页)装订在一起。要求使用长尾夹。
(三)报名表上自带由报名编号生成的条形码,考点没有必要另外单独打印。
(四)《医疗机构执业许可证》(正、副本)复印件放在个人材料后位置。
(五)试用机构是乡镇卫生院或村卫生室,报考执业医师或助理执业医师的,需提交在该机构注册的执业医师的《医师执业证》复印件(该医师电子化注册年限需一年以上),助升执学员不需提交。
(六)全部材料凡未注明复印件者,均要求原件。
(七)材料不齐的,复核审查时将被退回补充材料。
(八)二级及以下医疗机构,含没有设立床位的医疗机构(一级医院、门诊部、诊所、乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心、社区卫生服务站等),均提交《医疗机构执业许可证》正、副本复印件。试用机构是三级医疗机构的,不需提交。
(九)直接报考中医/中西医执业医师或中医/中西医执业助理医师的学员,报名单位(试用机构)注册时间一定要在1年以上,且该单位一定要有注册1年以上的中医/中西医执业医师(一般每个执业医师带教考生数量不要超越2个)。
教师助理级职称是二级教师。掌握并熟悉教育学、心理学和教学法的基础理论知识,具带来一定教学科必备的专业知识,可以独立掌握并熟悉所教学科的教学大纲、考试教材、正确传授知识和技能,教学效果很好等。
教师职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。二级教师要具有很强的教育教学能力,对本学科课程的教育教学方式有创新性的改革。
就是中学以上的教师初级职称,大多数情况下对应专业技术十一、十二级。
中等职业学校教师申报助理级职称具备以下条件:
1.基本掌握并熟悉教育学生的原则和方式,胜任班主任或一对一辅导员工作,积极参加学生管理工作,仔细履行教书育人职责,正确教育和引导学生健康成长。
2.具有本专业必备的知识和技能,掌握并熟悉所教课程的课程标准、考试教材、教学原理和方式等,基本胜任教学岗位,教学效果很好。
3.能很好组织开展学生社团、第二课堂等活动。
4.具备硕士学位;或者具备本科学历或学士学位,见习1年期满并考查合格;或者具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历,见习1年期满并考查合格。
任中职务五年以上,发表论文业绩达标,课题业绩通过,模范教师等等。
执业助理医师考试科目:
1、基础科目
临床:生理学、生物化学、病理学、药理学;
口腔:口腔解剖生理学、口腔组织病理学;
公共卫生:生理学、生物化学、病理学、药理学。
2、专业科目
临床:内科学、外科学、妇产科学、儿科学;
口腔:口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔预防医学、口腔修复学;
公共卫生:卫生统计学、流行病学、卫生综合(环境卫生学、劳动卫生与职业病学、营养与食品卫生学)。
3、公共科目
卫生法规、预防医学、医学心理学、医学伦理学。
教师专业技术职称助理级就是十一级和十二级。
教师的专业技术职务职称分为:高等学校教师、中等专业学校教师、中小学教师、幼儿园教师。每个层级的教师有不一样的等级,高校教师有正高级(教授)、副高级(副教授)、中级(讲师)、初级(助教),中等专业学校教师有正高级(正高级教师)、副高级(高级讲师)、中级(讲师)、初级(助理讲师),中小学教师有正高级(正高级教师)、副高级(高级教师)、中级(一级教师)、初级分助理级(二级教师)和员级(三级教师),幼儿园与中小学一样。
专业技术助力级教师就是初级教师,对应的教师职称是二级教师和三级教师岗位对应13、12、11级。教师职称是一级教师,对应的是中级教师,对应岗位是10、9、8级岗位。教师职称是副高级,对应的是高级教师,岗位对应5、6、7级岗位。教师职称是正高级,对应也是高级教师,岗位对应1、2、3、4级岗位。
专业技术职称助理级是指刚入门的年青的专业技术职称。我们国内现行的专业技术分为13个等级,11、12、13级为助理级,8、9、10级为中级,5、6、7级为副高级别,l、2、3、4级为院士、正高级别。数字越小,代表专业技术职称越高。故此,说,专业技术职称助理级是刚入职的青年人的职称。
执业助理医师考试科目:
1、基础科目(百分之20)临床:生理学、生物化学、病理学、药理学;口腔:口腔解剖生理学、口腔组织病理学;公共卫生:生理学、生物化学、病理学、药理学。
2、专业科目(75%)临床:内科学、外科学、妇产科学、儿科学;口腔:口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔预防医学、口腔修复学;公共卫生:卫生统计学、流行病学、卫生综合(环境卫生学、劳动卫生与职业病学、营养与食品卫生学)。
3、公共科目(5%)卫生法规、预防医学、医学心理学、医学伦理学。
助理医师考试的范围临床学科和基础学科的主要内容都拥有,考的是这两类学科的基本部分,各科所占总数比例例不一样,每一年都拥有考试大纲和考试资料。
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