法的形式和制定机关怎么记忆，法的效力层级是什么

法的形式和制定机关怎么记忆？

法的形式和制定机关是需根据一定规则来记忆的。大多数情况下来说，法律有宪法、法律、行政法规、地方性法规、部门规章等不一样形式。制定法律的机关也不一样，由全国人民代表大会制定的法律是高的法律规范，由国务院制定的行政法规则是行政管理的基本规范，地方性法规则是地方自治的基本规范，各个主管部门的规章则是属于该部门行政权力范围的详细开展细则。因为这个原因，要正确记忆法的形式和制定机关，需先了解各自不同的法律形式的含义和职能，然后再针对每个详细的法律规范进行记忆和分类。

法律的形式一般涵盖法律条文、解释、规章和司法判决等。法律条文是法律的基本表达形式是法律的核心内容，需我们重点记忆。

法律的制定机关也需记忆，因为它们是法律的制定者和执行者，针对我们理解法律的内涵和精神有重要影响。一部分常见的法律制定机关涵盖国家主席、全国人民代表大会、国务院、高人民法院、高人民检察院等。

为了记忆法律的形式和制定机关，可以采用以下方式：

1. 制作法律知识卡片，将法律条文和制定机关写在卡片上，常常学习和回顾。

2. 利用联想记忆法，将法律条文和制定机关与生活中的事物、人物联系起来，形成记忆点。

3. 利用图表、思维导图等工具，将法律条文和制定机关进行分类和梳理，形成系统化的记忆结构。

4. 多读法律文本，了解法律的主要内容和精神，针对法律条文和制定机关也会更深入理解和记忆。

法的形式主要有：法律、行政法规、司法解释、命令、决定、公告、规章等。

法的制定机关主要有：全国人民代表大会、国务院、高人民法院、高人民检察院、国家政府部委、地方人民代表大会、地方政府、地方政府部门等。

可以通过以下方法进行记忆：

1. 列出法律的全部形式，多读多记，加深印象；

2. 通过练习和案例来熟悉不一样形式的法律；

3. 画出法律制定机关的组织结构图，并标注各级机关的名称和职能，进一步理解和记忆。

总而言之，唯有持之以恒地持续性学习和实践，才可以更好地理解和掌握并熟悉法律知识。

法律的形式可以分为宪法、行政法规、立法法规、司法解释、规定等各种形式。宪法是高法律法规，其他法规都一定要遵守宪法。制定机关主要有国家权力机关、地方权力机关、司法机关和政府部门等。法律的制定和更改需遵守一定的程序，如一定要在立法机关进行公开审议和表决，通过后报请国家主席签署批准等。要记忆这些内容，可以采取分类记忆法或联想记忆法，理解各自不同的法规名称的含义和作用，同时结合实质上例子加深印象。

法的效力层级怎么记忆？

法的效力层级可以记忆为“宪法-法律-行政法规、地方性法规、自治规定-部门规章、规范性文件、决定性文件”。 这是因为宪法是国家高法律，具有高的效力，而各级法规和规章则依据宪法和上级法规制定，效力依次递减。同时，部门规章、规范性文件、决定性文件具有的效力也会受到上级法规的制约。值得注意的是，法治国家的建设需有严谨的法制体系作为保证，因为这个原因针对法律效力层级的记忆有助于我们更好地理解和遵循法律规定。

法学要背的不少吗?我是法学系新人前辈们多指教啦？

是的，法学要背的不少，例如宪法，理论法，行政法等，都需背诵

法考背诵多长？

背诵周期

（1）在职学员和在学校念书学员因为时间的因素，全部的预习工作都要早一点，在每一年的5月底或者6月初一定要启动针对卷一当中的背诵科目启动进行背诵（可脱产学员时间充裕、故此，可在6月底7月初启动进行背诵工作）

（2）每天早上利用一个小时针对背诵科目进行背诵，从理论法启动背诵

☆理论法当中涵盖：

中国特色社会主义（要以现目前的社会大环境相结合）

社会主义法治理论（碎片化学习，一直要坚持到考试前，反复背诵，背诵不下来就进行抄写）

法理学（先看书、后听课，然后利用平常学习休息的空余碎片时间进行学习）

法制史（改革后只考中国法制史、故此，可以碎片学习，虽然分值不高，但是，只要背了完全就能够拿到高分）

宪法（先听课、再背讲义、在做真题）

☆经济法：涵盖15-17个单行法，要先听课，在背讲义，反复答题，反复记忆，假设时间不够充足可以直接看法条）

法考背诵至少要半年，朋友准备了两年。

法考是法律职业考试的简称，参与法考要背诵多长时间？这是因人而异的，假设是法学本科毕业的应届毕业生基本可以不需要背诵，假设是往届生，那就按照自己掌握并熟悉的知识的程度，自我调节。

公民六大权利记忆口诀？

公民的基本权利 (平正人，经特歪）

　　颈-经-社会经济文化权利;特-特定主体的权利;歪-外-外国人的权利

　　1) 平等权 (手特湿)

　　手-守法上的平等;特-特权-反对特权;湿-司-司法上的平等

　　2) 政治权利和自由 (选举正宗公民)

　　选举-选举权与被选举权

　　正-政-政治自由

　　宗-宗教信仰自由

　　公民-公民的诉愿权 (孔举[人]审批赔偿建议)

　　孔-控-控诉权; 举-检举权; 审-申-申诉权

　　批-批评权; 赔偿-获取赔偿权; 建议-建议权

　　3) 人身自由 (住宅人人通信)

　　住宅-住宅不受侵犯的权利

　　人-人格尊严

　　人—人身自由

　　通信-通信自由和通信秘密

　　4) 社会经济文化权利 (老秀才退伍教文)

　　老-劳-劳动的权利

　　秀-休-劳动者休息的权利

　　才-财-财产权

　　退-退休-劳动者有退休的权利

　　伍-物-物质帮权

　　教-教育-受教育的权利

　　文-文化权利和自由

　　4.我们国内处理宗教问题的原则 (公正国，猪半喘)

　　公正国-公共教育、政治、国家-宗教与公共教育、政治、国家相分离

　　猪半喘-主、办、传-自主、自办、自传 5、社会经济、文化、教育、科学权利。6、对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，获取赔偿权。

宪法规定的公民六大义务

1、维护国家统一和全国各民族团结;

2、一定要遵循宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵循劳动纪律，遵循公共规则和程序，尊重社会公德;

3、维护祖国安全、荣誉和利益的行为;

4、劳动的义务;

5、受教育的义务;

6、保卫祖国、抵抗侵略、依法服兵役和参与民兵组织;

宪法规定的公民6大权力赋予了我们国内公民完备的人身自由、宗教信仰、社会经济还有受教育的权利等等。反映了我们国内民主法制的社会环境正持续性的完善和发展。更反映了我们国内的人文关怀观念。

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