贵州幼儿特岗考试看什么书，贵州省特岗教师小学科学需要什么专业的-华宇考试网

贵州幼儿特岗考试看什么书？

大多数情况下情况下《教育公共基础知识》都是要考的，大多数情况下涵盖教育学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德等，有部分地方也涵盖心理学在内。

故此，你可以先准备《教育公共基础知识》，然后再看看自己当地的考试详细要求，例如是不是考文化课是否考公共基础等等。

贵州特岗教师小学科学需哪个专业？

2023贵州特岗教师招聘考试，考试报名条件这当中之一是：第一阶段招聘满足考试报名条件（含国家“特岗计划”和县级“特岗计划”）的全日制普通高等学校本科毕业生（报考学科和刚才学专业完全一样）。要求报考学科和刚才学专业完全一样。故此，您假设是往届生报考是要有小学科学资格证书还是有关专业的进行报考。

2023年贵州特岗教师第一批招聘条件？

)以获取对应学科类别教师资格证(即报考小学岗位须获取小学或者以上与报考学科完全一样的教师资格;报考初中岗位须获取初中或者以上与报考学科完全一样的教师资格。下同)的高等师范院校和其他全日制普通高等学校应届本科毕业生为主，可招部分获取对应学科类别教师资格证的应届师范类专业专科毕业生。

(2)获取对应学科类别教师资格证的全日制普通高等学校往届本科毕业生。

以上第(1)、(2)类参加考试报名的考生所学专业与报考学科须完全一样或相近(相近专业：参照教育部发布的专业目录)，年龄均要求在30岁以下(1986年5月1日后出生)。

(3)对已获取2023年“硕师计划”研究生免推资格的38名贵州大学、贵州师范大学应届本科毕业生，由省教育厅统筹考虑，按照研究生入学面试成绩、自己自愿及生源地等因素，推荐到今年“特岗计划”部分开展县(见附表1)，“硕师计划”指标含在开展县的国家“特岗计划”初中岗位指标中。

2023年贵州特岗专业限制吗？

今年，贵州特岗是有专业限制的。

2023幼儿园贵州特岗教师考点重要内容及核心考点？

1.教师义务的作用：

（1）促进减少和协调教师工作中的矛盾和冲突，使各项教育教学工作顺利进行。

（2）促进在教育引导工作中自觉遵循教师道德要求，选择好教育行为。

（3）有益于教师在教育教学工作中培养高尚的道德品质。

2.教师良心的特点（公正性、综合性、稳定性、内隐性、广泛性）

3.教师良心的作用：（详细指导作用、自我监督作用、评价作用）

4.教师公正的主要内容：（坚持真理、秉公办事、奖惩分明）

5.教师公正的作用：

（1）.促进改变每个学生的学习积极性。

（2）.促进学生形成公正无私的道德品质。

（3）.促进教师威信的形成。

（4）.促进形成良好的教育教学环境。

（5）.促进社会公正的达到。

6.教师职业道德规范：

（一）爱国守法-教师职业的基本要求

（1）、教师要全面贯彻教育方针。

（2）、自觉遵循教育法律法规，依法履行教师职业权利。

（3）、不可以有违背党和国家方针政策的言行。

（二）爱岗敬业-教师职业的实质要求

（1）、对工作高度负责

（2）、仔细上课备课

（3）、仔细批改作业

（4）、仔细一对一辅导学生

（5）、不可以敷衍塞责

（三）关爱学生-师德的灵魂

（1）、关心爱护我们全体学生，尊重学生人格、平等公正对待学生。

（2）、对学生严慈相济，做学生的良师益友。

（3）、保护学生安全、关心学生健康、维护学生利益。

（4）.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

（四）教书育人-教师的天职

（1）、遵守教育规律，开展素质教育。

（2）、循循善诱，诲人不倦，银钗施教。

（3）、培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

（4）、不以成绩作为评价学生的唯一标准。

（五）为人师表-教师职业的内在要求

（1）1、坚守高尚情操，知荣明耻。

（2）、严于律己，以身作则。

（3）、衣着得体，言语规范，举止文明。

（4）、关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

（5）、作风正派，廉洁奉公。

（6）、自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

(一)培养幼儿对小学生活的热爱和向往

(二)培养幼儿对小学生活的适应性

1、培养幼儿的主动性

2、培养独立性

3、发展人际交往能力

4、培养幼儿的规则意识和任务意识

(三)帮幼儿做好入学前的学习准备

1、培养良好的学习习惯

2、培养良好的非智力品质

3、发展思维能力和基础能力

特岗教师必备的重要内容及核心考点，教育学心理学就是教育综合知识。

小学特岗教师考试报考条件？

小学教师特岗报名要求：1.本科或者以上学历;2.热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业;3.具有小学阶段对应的教师资格证书;4.年龄不能超出30周岁;5.教师资格证书的任教学段、学科要满足招聘岗位要求。现以贵州特岗教师招聘要求作为例子进行说明。

(一)热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，满足招聘岗位要求，满足《教师法》《教师资格规定》等法律法规规定的普通话水平、身体条件和心理条件，满足新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则要求，无刑事犯罪记录和其他不可以聘用的违法记录。

(二)学历方面的要求。

本科或者以上学历，可以报考初中、小学、幼儿园教师招聘岗位。

高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大学专科学历，只可以报考小学、幼儿园教师招聘岗位。

(三)具有对应的教师资格证书。

受疫情影响，暂未获取对应教师资格证书的人员，可持在有效期内的《中小学教师考试合格证明》、笔试考试合格成绩“中小学教师考试(NTCE)成绩”(幼儿园、小学教师资格为两个科目笔试考试成绩，初中教师资格为三科笔试考试成绩)或教育类研究生《师范生教师职业能力证书》报考特岗教师。严格“持证上岗”，全部拟聘人员在办理录用手续前一定要获取对应教师资格证书。

教师资格证书的任教学段、学科要满足招聘岗位要求，参加考试报名的考生教师资格证书的学科学段与报考岗位的学科学段完全一样，高段学科学教育师资格证书可报考向下学段对应学科。小学全科学教育师资格证书可报考小学都岗位。

(四)年龄不能超出30周岁(即1990年6月27日及以后出生)。

(五)详细招聘岗位学历、专业等要求，由各市(州)按照岗位实质上设定。

(六)在岗特岗教师或国家在职在编公职人员不可以参与特岗教师招聘考试。

(七)参与过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者、参与过半年以上实习支教的师范院校毕业生和研究生或者以上学历学位毕业生同等条件下优先录取，资格审核查验时需要提供有关佐证材料。

(八)“特岗计划”教师招聘原则上面向全国招聘。各市(州)按照《中共贵州委办公厅贵州人民政府办公厅印发有关促进劳动力和人才社会性流动体制机制改革的开展意见的公告》要求，可拿出一部分岗位面向本县或周边县户籍(生源)人员招聘。