一、开展范围 江西“特岗计划”开展范围为21个国家扶贫开发工作重点县,即:修水县、莲花县、赣县、上犹县、安远县、宁都县、于都县、兴国县、会昌县、寻乌县、余干县、鄱阳县、横峰县、上饶县、吉安县、遂川县、万安县、井冈山市、永新县、乐安县、广昌县。
二、招聘岗位 2023年,江西21个国家扶贫开发工作重点县农村乡镇(不含县城)初中和中心学校面向社会招聘2100名特岗教师。这当中农村初中教师1303名,农村小学教师797名。详细招聘岗位见《江西2023年“特岗计划”招聘岗位汇总表》(附件一)、《江西2023年“特岗计划”分县分校分学科招聘岗位表》(附件二)。三、招聘对象 特岗计划教师面向社会公开招聘,招聘对象以江西辖区内高等师范院校和其他全日制普通高等学校及省外同一类型高校江西籍应届本科以上毕业生为主,兼顾师范类专业专科毕业生。非师范专业本科以上应届生,须参与教师资格认定补修教育学、教育心理学考试,获取成绩超过分数线证。获取教师资格、具有半年以上教育教学实践经验的年龄在30岁以下(1979年6月1日后出生)的全日制普通高等学校往届本科毕业生和硕士毕业生。四、招聘条件 属招聘对象范围,具备以下三个条件才可以报名。一是拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,志愿服务农村基层教育,在学校念书或工作(待业)这个时间段表现良好,未受过任何处分。二是应聘初中教师具备本科或者以上学历,应聘小学教师具备师范类大学专科或者以上学历,所学专业与应聘的岗位学科完全一样或相近。三是身体条件满足《江西申报认定教师资格人员体检办法》规定要求。五、招聘原则和办法 “特岗计划”教师的招聘坚持“公开、公平、自愿、择优”和“三定”(定县、定校、定岗)的原则,采用面向社会、自愿报名;学校推荐、县(市)考查;面试为主、酌情笔试考试;坚持条件、择优聘用;不够补聘、聘满为止的办法进行。1,科技创新是我们开展科学教育兴国的动力.要形成全党,全社会重视和支持创新的新局面.要把科技进步和创新摆在经济和社会发展的重点地位,真真切切处理科技发展中的实质上问题.
2,尊重知识,崇尚科学,尊重人才,加大科技用人制度的改革力度,充分反映知识和人才应有的价值,鼓励科技人员在竞争中创新创业.
3,及时形成促进创新的文化环境和社会氛围.要努力从学习,工作,体制,政策,环境等方面创造条件,推陈出新,让优秀年轻英才持续性涌现.建立社会化的科技服务体系,提高科技成果的扩散和应用.
4,及时形成促进创新的体制和机制.要提高科技体制改革和创新的步伐,加速国家创新体系建设.及时形成以企业为主体的技术创新体系,从根源处上达到科技与经济的紧密结合;
5建立精干,高效,充满活力的科研体系,根据带来一定为,带来一定不为的方针优化科技力量布局,加强原始性创新;
6,提倡敢为人先,敢冒风险,不怕失败,锲而不舍的创新精神,鼓励探索未知世界和客观真理.打造良好的学术氛围,创造公平的竞争环境,提倡团队Team精神,不拘一格地选用创新人才.这样,我们的事业就可以蒸蒸日上,就可以永葆生机与活力.
7,要加大科技投入,努力提升科技工作者的待遇.进一步制定和完善各项激励政策措施,使各位科技人员的创新创业奉献在分配上反映出来.我们要紧紧紧跟经济结构调整这一主线,运用高新技术改造传统产业,以信息化带动工业化,推动经济结构的优化升级,提升我们国内经济的效益和竞争力.
8,科技工作者自觉地把创造和发展先进生产力作为自己的使命,把服务于国家现代化建设事业作为自己的职责,把用科学知识造福于人民作为自己的追求.
我们国内开展科学教育兴国战略的主要举措
1、教育方面:普及九年义务教育和发展高等教育。把九年义务教育作为科学教育兴国的奠基工程,并要求开展素质教育,全面贯彻党的教育方针,培养的德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人;教育部开始了将北大、清华等若干所大学建设成世界一流大学的工作
2、科技创新方面:引进先进技术的同时,提高我们自己的创新能力;一定要尊重知识,尊重人才与教育,掌握并熟悉科学方式,鼓励创造发明,开展群众性科技活动,用科学战胜封建迷信和愚昧落后,反对各自不同的伪科学活动,形成学科技,用科技的新社会风气,努力提升全民族的科学文化素质
学校兴国班很好
江西兴国中学位于赣州市兴国县,始建于1950年2月,学校占地330亩,总建筑面积100000平方米,环境优美,人杰地灵。有高级教师117人,一级教师97人,学科带头人或骨干教师89人,国家级、省级优秀教育教学先进个人16人,2023年4月29日被江西教育厅评为江西重点中学。
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江西特岗教师招聘考什么内容? 一、开展范围 江西“特岗计划”开展范围为21个国家扶贫开发工作重点县,即:修水县、莲花县、赣县、上犹县、安远县、宁都县、于都县、兴国县、会昌县、寻乌县、余干县、鄱阳县、横峰县、上...
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