巡线员诚实守信模范主要事迹，河南省近年来的诚信标兵及简单介绍主要事迹-华宇考试网

巡线员诚实守信模范主要过往经历？

巡线员诚实守信模范的主要过往经历是他们自始至终如一地遵循着职业操守和道德准则，仔细负责地执行巡线任务，坚持下去总会有收获地维护供电设施的安全和稳定。在工作中，假设发现任何问题和隐患，他们会积极反馈和上报，及时修复和处理，保证了公共供电安全和生产稳定。除开这点他们还尽量地为社会公益活动和公益事业献力，展现了巡线员的担当和责任。延伸内容：在今天这个社会中，诚实守信的人越来越少了，因为这个原因我们需更多像巡线员这样的模范人物，可以为社会赋能、为社会做出不可或缺的奉献。他们的举动不只是一种职业要求的反映，更是一种为人处世的修养，这样的道德风范值得我们每个人学习、向往和推崇。

河南近几年来的诚信标兵？

王一硕：怀感恩之心，走诚信之路

人物简介：王一硕，中共党员，1980年4月生，长垣县人。2023年7月毕业于河南中医学院药学院，同年8月参与大学生志愿服务西部计划，成为团中央等团体和相关部门批准的首批大学生服务西部志愿者。曾在多家制药企业任职，目前河南中医药大学工作。曾获“第六届中国十大杰出青年志愿者”“第一届全国诚实守信模范”等荣誉称号。

周国允：诚信立业，善行无疆

人物简介：周国允，中共党员，1964年7月出生，滑县人。滑县高平镇周谭村党支部书记、河南华都发展、建设集团董事长、北京青年冲刺突击队协会副会长、安阳市慈善总会常任副会长。曾获“全国劳动模范”“全国优秀党务工作者”“全国十大杰出外来务工青年”“第二届全国诚实守信模范”等荣誉称号。

模范感言：“说到一定要做到，要做就做好。钱财可以不要，诚信永不可失！”

诚信教育实践活动有什么？

1、诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容，更是大学生立身为人、成长成才的必备品质。开展高校学生资助诚信教育主题活动，既有助于提高大学生的诚信意识，促进国家助学贷款工作的顺利开展，又有助于提升大学生的综合素质，强化资助工作的育人效果，针对维护校园稳定、社会和谐具有重要意义。各地、各高校要高度重视开展高校学生资助诚信教育主题活动，早一点将这个活动纳入年工作计划，制订详细的活动方案，精心具体安排，周密部署，集中力量深入开展高校学生资助诚信教育主题活动，形成有广度、有深度、有社会影响力的宣传声势，构建以诚信为荣的校园文化氛围。

2、各高校应结合校园文化建设、班级建设、社会实践、“我的中国梦”主题教育等活动，通过举行图片展、知识竞赛、舞台剧、征文、演讲、评选诚信自强之星等形式多样、生动活泼、寓教于乐的方法，广泛宣传国家助学贷款及其他资助政策，普及征信、金融等考点归纳，宣讲诚实守信过往经历，倡导契约精神，促使学生培养诚信观念、提高法律意识，及时履行国家助学贷款合同，有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为。我清楚故此，你清楚！

个人诚信体系建设涵盖？

广泛开展诚信宣传。结合春节、国际消费者权益日、劳动节、儿童节、互联网诚信宣传日、全国信用记录关爱日、诚信兴商宣传月、国庆节、国家宪法日暨全国法制宣传日等重要时间节点和国家规定的节假日，集中宣传信用政策法规、信用知识和典型案例。

推动创作中华传统诚信文化与时代价值观相融合的诚信文艺作品、公益广告，丰富诚信宣传载体，增多诚信宣传频次，提高诚信宣传水平。

一、整体要求

　　(一)详细指导思想。全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，根据党中央、国务院决策部署，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，大力弘扬诚信文化，提高个人诚信记录建设，完善个人信息安全、隐私保护与信用修复机制，健全守信激励与失信惩戒机制，使守信者受益、失信者受限，让诚信成为全社会共同的价值追求和行为准则，积极打造“守信光荣、失信可耻”的良好社会氛围。

　　(二)基本原则。

　　一是政府推动，社会共建。充分发挥政府在个人诚信体系建设中的组织、引导、推动和示范作用。规范发展征信市场，鼓励改变社会力量广泛参加，共同逐步递次推动，形成个人诚信体系建设合力。

　　二是健全法制，规范发展。健全个人信息法律法规、规章制度和标准规范，严格保护个人隐私和信息安全。

　　三是全面逐步递次推动，重点突破。以重点领域、重点人群为突破口，推动建立各地区各行业个人诚信记录机制。依托全国信用信息共享平台与各地方信用信息共享平台、金融信用信息基础数据库与个人征信机构，分别达到个人公共信用信息、个人征信信息的记录、归集、处理和应用。

　　四是强化应用，奖惩联动。积极培育个人公共信用信息产品应用市场，推广个人公共信用信息社会化应用，拓宽应用范围。建立健全个人诚信奖惩联动机制，加大个人守信激励与失信惩戒力度。

　　二、加强个人诚信教育

　　(一)大力弘扬诚信文化。将诚信文化建设摆在突出位置，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，大力普及信用知识，制定颁布公民诚信守则，将诚信教育贯穿公民道德建设和精神文明创建整个过程。加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，打造“守信者荣、失信者耻、无信者忧”的社会氛围。

　　(二)广泛开展诚信宣传。结合春节、国际消费者权益日、劳动节、儿童节、互联网诚信宣传日、全国信用记录关爱日、诚信兴商宣传月、国庆节、国家宪法日暨全国法制宣传日等重要时间节点和国家规定的节假日，集中宣传信用政策法规、信用知识和典型案例。推动创作中华传统诚信文化与时代价值观相融合的诚信文艺作品、公益广告，丰富诚信宣传载体，增多诚信宣传频次，提高诚信宣传水平。

　　(三)积极推介诚信典型。充分发挥媒体舆论宣传引导作用，大力发掘、宣传相关部门和社会组织评选的诚信道德模范、优秀志愿者等诚信典型。组织各种官方网站开设互联网诚信专题，常常性地宣传推广各种诚信典型、诚信过往经历，推出一批优质的互联网诚信主题文化作品，加强互联网失信案例警示教育。支持相关部门和社会组织向社会推介诚信典型和全都良信用记录者，推动开展跨部门、跨领域的守信联合激励措施。

　　(四)全面加强校园诚信教育。将诚信教育作为中小学和高校学生思想品德教育的重要内容。鼓励高校开设社会信用领域有关课程。支持有条件的高校院所开设信用管理有关专业。推动学校加强信用管理，建立健全18岁以上成年学生诚信档案，推动将学生个人诚信作为升学、毕业、评先评优、奖学金发放、鉴定推荐等环节的重要考量原因。针对考试舞弊、学术造假、不履行助学贷款还款承诺、伪造就业材料等不诚信行为开展教育，并依法依规将有关信息纪录写入个人信用档案。

　　(五)广泛开展信用教育培训。建立健全信用管理职业培训与专业考评制度。加大对信用从业人员的培训力度，丰富信用知识，提升信用管理水平。鼓励各种社会组织和企业建立信用管理和教育制度，组织签署入职信用承诺书和开展信用知识培训活动，培育企业信用文化。组织编写信用知识读本，依托社区(村)各种基层组织，向公众普及信用知识。

相关专家表示，我们要建设的社会主义市场经济令我们向往的也是一定要具备的一个实质特点就肯定是高度诚信。信用建设促进建立正常的经济规则和程序和社会规则，促进提升经济运作效率和资源要素配置效益，促进建立公平透明的营商环境等。

诚信是社会发展、社会和谐的基础，培养诚信观念，打造诚信环境，建设诚信体系，已成为全社会的共同责任。在构建社会诚信体系的三大主体中,个人诚信是社会诚信体系的根本。我们把个人诚信体系建设的载体称为个人诚信档案。它是社会诚信体系建设这一长期过程重要，要优先集中精力的一环！

要加强个人诚信教育。要提高逐步递次推动个人诚信记录建设，以网络、邮寄递送、电信、金融账户等领域为重点，逐步递次推动建立实名登记制度。紧跟重点领域和重点职业人群，提高建立和完善个人信用记录形成机制，及时归集相关人员在有关活动中形成的诚信信息。

要完善个人信息安全、隐私保护与信用修复机制。加大对金融信用信息基础数据库、征信机构的监管力度，建立征信机构及有关人员信用档案和违规经营“黑名单”制度。加大对泄露、恶意修改、毁损、出售或者非法向他人提供个人信息等行为的查处力度。建立个人公共信用信息纠错、修复机制。依托全国信用信息共享平台，一步一步建立跨区域、跨部门、跨行业的个人公共信用信息互联、互通、互查机制。

要完善个人守信激励和失信惩戒机制。在教育、就业、创业等领域对具有优良信用记录的个人给予重点支持，尽力提供更多便利服务。将恶意逃废债务、非法集资、电信诈骗、互联网欺诈、交通违法、不依法诚信纳税等严重失信个人列为重点监管对象，依法依规采用行政性管束和惩戒措施。鼓励将金融信用信息基础数据库和个人征信机构采集的个人在市场经济活动中出现的严重失信记录，推送至全国信用信息共享平台。依托“信用中国”官方网站，依法向社会公开披露各级人民政府掌握并熟悉的个人严重失信信息。