2023山东教师招聘要统考吗，初中编制有专业限制吗知乎

2023山东教师招聘要统考吗？

按照省人社的确切消息，2023山东教师招聘不进行整个省统考了。可谓是很大的变化。

今天，我们就先说一说，假设教招真的不统考说明了什么…针对今年备考的你，利好因素有什么？

1、考试机会增多：

（1）从一次招聘考试演变为地市教育局自主组织招聘，整个省内招聘考试基本都可以参与，考试机会会大幅增多；事实上在2023年因为教师招聘改革，各县区单招的地市就已经比市统考和省统考的地市多了

（2）此外地市内各县区单招，也会增多我们的考试机会，让学习能力强、备考充分的学员有更多的机会去参与考试，争取上岸机会。以2023济南作为例子，假设说济南市的考试我们都去参与，每一次单招我们都可以按照不一样的考试时间进行准备，既然如此那，成功的机会会有不少次！

2、考试学习时间长，注意，我是指针对从目前启动把控掌握学习时间的小可爱！

以上地市由统考变为单招后面，考试日期相较于以往延长了很久，给我们留下了充分的备战本次考试时间。

总结：早一点备考，万事无忧！不然，真正考试来临的那一天，你和你的对手，根本不是一个量级的，现实就是这么残酷！因为，机会只给早有准备的人！

3、备考人群，包容性更大

刚刚参与1月份教师资格证面试的小可爱，有更大机会参加2023年的教师招聘考试；

非全日制本科学历，7月拿证的，有更大机会参加2023年教师招聘考试；

例如2023年枣庄教师招聘，面试资格审查核验时间都在8月份，针对上半年可以拿到教师资格证的考生来说机会真的难得！

4、事业单位先行探路

事业单位统考石锤说明了本年事业单位统考依然是山东人社厅统一组织，而第一次单飞的教师招聘考试（我是说假设…），在出题上也是新手，势必参照老东家，既然如此那，问题来了……同考公基的事业单位和教师招聘，嗯哼……

2023年事业单位综合类统考公告信息已经有不少地市公布了，例如青岛招780人，省属招811人，临沂招1446人，总而言之，很吸引人！

本次统考设置在2月7号至2月11号报名，3月22号考试，马上就来了！那么，我们备考教师招聘的考生能参与吗？肯定能啊！

因为本次考试内容涵盖法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识和综合写作！我们也都学过！机会来了不可以错过！

5、中公名师在手，天下考试我有……不太通顺哈，没事，打广告，本次考试内容编辑是专业的！

初中编制有专业限制吗？

初中编制是不是有专业限制主要看报考当地的招聘公告信息。

有的地方初中教师岗位不限制专业，限制本科学历。例如山东的临沂市，江苏的徐州市部分省市。

有的地方初中教师岗位限制专业。这样的大多数情况下要求学员专业需与报考岗位专业要求完全一样或相近。比如山东枣庄市。

假设能考得过，应该没有吧

初中编制有专业限制，好是师范大学毕业，数学系，中文系，英语系，会受欢迎

编制跟专业是两回事，编制是设置机构和人员数量，跟专业无关。

2023山东教师职称评定条件及流程？

1.助理职称：（满足以下条件之一）

（1）本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大专毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

2.中级职称：（满足以下条件之一）

（1）本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

（2）大专毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

3.高级职称：（满足以下条件之一）

（1）本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

（2）大专毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

流程为：预约报名-材料整理(论文、专利、业绩)-申报-初审-复核审查-评委会-公示-出证。

中小学教师评聘各级别职称(职务)，除一定要达到标准条件，还应分别具备以下标准条件：

(一)正高级教师。

1.具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长时间工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了详细指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、一对一辅导员等工作任务，教书育人成果突出

2.深入系统地掌握并熟悉所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格;

3.具有主持和详细指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方式等方面获取创造性成果，并广泛运用于教学实践，在开展素质教育中，发挥了示范和引领作用;

4.在详细指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出奉献，在本教学领域享有非常高的知名度是同行公认的教育教学专家;

5.大多数情况下应具有本科或者以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

　(二)高级教师。

1.按照所教学段学生的年龄特点和思想实质上，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、一对一辅导员等工作，教书育人成果比较突出;

2.具带来一定教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色;

3.具有详细指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方式等方面获取显著的成果，在素质教育创新实践中获取比较突出的成绩;

4.胜任教育教学带头人工作，在详细指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，获取了明显成效;

5.具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上;或者具备大专毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

(三)一级教师。

1.具有正确教育学生的能力，能按照所教学段学生的年龄特点和思想实质上，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、一对一辅导员工作经验，并很好地完成任务;

2.对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握并熟悉所教学科的课程标准、考试教材、教学原则和教学方式，教学经验比较丰富，有很好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好;

　3.具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并担负一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中累积一定经验;

　4.在培养、详细指导三级教师提升业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩;

5.具备博士学位;或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大专毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。

(四)二级教师。

1.比较熟练地掌握并熟悉教育学生的原则和方式，可以胜任班主任、一对一辅导员工作，教育效果很好;

2.掌握并熟悉教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具带来一定教学科必备的专业知识，可以独立掌握并熟悉所教学科的教学大纲、考试教材、正确传授知识和技能，教学效果很好;

3.掌握并熟悉教育教学研究方式，积极开展教育教学研究和创新实践;

4.具备硕士学位;或者具备学士学位或者本科毕业学历，见习期1年期满并考查合格;或者具备大专毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上;或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。

(五)三级教师。

1.基本掌握并熟悉教育学生的原则和方式，可以正确教育和引导学生;

2.具有教育学、心理学和教学法的基础知识，基本掌握并熟悉所教学科的专业知识和考试教材教法，可以完成所教学科的教学工作;3.具备大专毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考查合格;或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考查合格。

山东2023教师职称评定新规

假设是评正高级职称还要有满足长时间在一线任教，还教育成果突出，教学业绩卓著，有独特的教学风格。还得在培养一级、二级教师等方面做出过特殊的奉献。

在这里基础上还得是本科以上的学历，且在高级教师的岗位上任教满5年以上。这样看看难度也确实不小。假设是评选高级教师，前面的和评选正高职称很像，但后面的有一部分变化。

枣庄职业学院新校区有哪些专业？

、经济与信息技术系\u0005

物流管理、会计、动漫制作技术、计算机应用技术。

2、机电工程系\u0005

电气自动化、数控技术、机械制造与自动化、机电一体化技术。

3、化工系\u0005

应用化工技术、药品生产技术、环境工程技术。

1、经济与信息技术系 物流管理、会计、动漫制作技术、计算机应用技术。

2、机电工程系 电气自动化、数控技术、机械制造与自动化、机电一体化技术。

3、化工系 应用化工技术、药品生产技术、环境工程技术。 师资力量： 学院现有在职教职工500余人，这当中具有教授、副教授等高级专业技术职务人员177人，“双师型”教师占专业教师百分之70以上。学院多名教师取得“全国五一劳动奖章”、“富民兴鲁劳动奖章”，多名教师获评山东“优秀青年科技人才”、山东“首席技师”、山东“十大劳动之星”； 山东“技术能手”、“枣庄市有突出奉献的中青年专家”等荣誉称号。学院聘有一批省内外高校知名教授、学者、大型企业高层管理人员、高级工程技术人员担任专业带头人、特聘教授、客座教授。 学院教学： 学院自始至终坚持教学中心地位，大力开展教学质量工程，以专业为 基础、校企合作为平台、创业人才培养为目标，努力构建“专业+企业+创业”人才培养模式，开展分层、分类、分方向培养； 塑造能吃苦、能干事、能创业的高素质高技能“三能两高”人才。《中国教育报》等多家媒体对学院改革发展情况进行了报导。 学院设有各种实验室、实习实训室（车间）130余个，教学仪器设备总值3000多万元。馆藏纸质图书26万册，电子图书30GB，建有现代化校园互联网信息和演播中心。机电一体化专业被列为省级重点建设的职业教育实训基地。 先后成功承办中国首届焊工电视大赛、第三届全国职工职业技能大赛数控车工决赛等国家级大赛，为省市两级阳光工程培训基地、市旅游培训中心、市服务业人才培训中心、市巾帼创业就业培训基地、市数控人才培养基地、市服务外包人才培训基地。

2023年山东枣庄市中考满分多少？

630分。2023年山东枣庄中考满分是630分。语文、数学、英语、物理、化学考试成绩满分480分,道德与法治和历史成绩满分90分,地理生物成绩满分60分,总成绩630分。

语文学科120分，数学学科120分，英语学科120分，物理学科70分，化学学科50分，道法学科50分，按百分之90纪录写入满分，历史学科50分，按百分之90纪录写入满分，地理和生物学科共100分，按百分之60纪录写入满分，体育学科50分。

综合素质，微机，生物物理化学抽取两课考试，按等级评价。

幼师招聘岗位abcd有哪些区别？

之故此，教师招聘分a类b类c类d类，主要是为了区别不一样类型的学校和教学要求，用以对应不一样类型对申报者的学历方面要求不一样。

一般情况下，教师A类适用于高级中学还有中等职业学校，教师B类适用于初级中学，教师C类适用于小学，教师D类适用于幼儿园。

扩展资料：

根据事业单位不一样招聘岗位对人的能力素质有不一样要求，事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试分为综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类)五个类别。

综合管理类(A类)主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。

社会科学专技类(B类)主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。

自然科学专技类(C类)主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。

中小学教师类(D类)主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。

医疗卫生类(E类)主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。

枣庄市实验学校的学校领导？

校长：孙飞

男，山东枣庄人，山东师范大学汉语言文学专业毕业，本科学历，中学高级教师，2023年晋升为山东特级教师。先后被评为国家级骨干教师、山东骨干校长、枣庄市教学改革十佳校长、枣庄市首届十大创新校长、国家级骨干校长、齐鲁名校长等

副校长：高思荣

女，山东枣庄人，中共党员，曲阜师范大学英语教育专业毕业，本科学历，中学高级教师，2023年晋升为山东特级教师。先后被评为“市优秀教师”、“省优秀教师”、“省先进女教工”、“市教学能手”。

副校长：丁仁伟

男，山东枣庄人，中共党员，曲阜师范大学地理教育专业毕业，本科学历，中学高级教师。枣庄地理学会会员。先后荣获市府嘉奖，市级科技工作先进个人。

副校长：谢书杰

江苏沛县人，中共党员，曲阜师范大学历史教育专业毕业，本科学历，中学高级教师，山东心理健康研究会会员。荣记“市政府三等功”一次，枣庄市优秀少先队一对一辅导员。

课程教学处副主任：于波

男，山东枣庄人，中国民革委员，曲阜师范大学数学教学专业毕业，本科学历，中学高级教师，市级优秀班主任，全国数学竞赛一对一辅导一等奖取得者，多次在省、市高质量课比赛中获奖，参加、主持多次省、国家级课题研究并已结题。

学生工作处副主任：孙聿征

男，山东枣庄人，中共党员，沈阳大学历史教育专业毕业，本科学历，中学一级教师，枣庄市学联代表和关工委委员。曾获省、市高质量课一等奖；先后两次被评为枣庄市优秀少先队工作者；2023年被评为山东中学共青团先进工作者，2023年被评为枣庄市教学能手和科技工作先进个人。

教育技术处副主任：孙宝京

男，山东枣庄人，中共党员，曲阜师范大学数学教育专业毕业，本科学历，中学高级教师。荣获“市政府记三等功”，先后被评为“市教学能手”、“山东教学能手”“市现代教育技术先进个人”等。

课程教学处副主任：王国栋

男，山东枣庄人，中共党员，山东师范大学汉语言文学专业毕业，本科学历，中学高级教师，市级骨干教师，山东优秀语文教师。参与省、市级高质量课评比多次荣获特等奖、一等奖。

学生工作处副主任：于伟利

女，山东枣庄人，中共党员，本科，中学高级教师，齐鲁名师。全国高质量课评比一等奖，全国十佳班主任（23年1月5日在北京人民大会堂领奖），中国“骨干教师成长”讲师团特聘专家，中国基础教育科研先进个人，全国优秀实验教师，山东十大教育创新人物。

课程教学处：张钰

女，山东枣庄人，中共党员，山东教育学院数学与应用数学专业毕业，本科学历，小学高级教师，枣庄市教学能手。曾多次荣获省、市级高质量课比赛一等奖。

课程教学处：徐莹

女，江苏扬州人，中国民建会员，曲阜师范大学汉语言文学专业毕业，本科学历，小学高级教师。参与省、市高质量课评比荣获一等奖。.

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