小学教导主任的职责是什么，一年级期末家长总结怎么写简短-华宇考试网

小学教导主任的职责是什么？

1．教导主任帮助校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教育、教学工作，教导处是学校行政工作的职能部门，教导主任一定要按部门岗位职责，独立地、主动地、创造性地进行工作.

2．加强规则和程序管理。要严格根据教学计划，科学地编制课表、课外活动表和作息时间表。控制活动总量，建立稳定的教学规则和程序。要按照《小学生守则》制订学校常见和纪律，严肃校纪、校规，建立良好的学风、教风和校风。要加强值日护导，保证学校有良好学习生活、娱乐的规则和程序。

3．加强学籍管理。仔细做好招生、编班、升留级、休学、转学、毕业名册等学籍档案管理。

4．加强资料管理。加强图书、仪器、资料室和卫生室的领导，持续性充实教学资料。要按学期整理教学参考书、工具书、教学研究刊物、教学挂图还有教导计划、教研组计划、备课教学计划、班级工作计划、教师任课表、教学经验总结、期末考考试试卷，都要装订成册，归档专室保管。加强教改信息管理，重要的资料要及时向教师讲解。

5．加强质量管理。期初详细指导教师制订好学科学教育学计划；平日间要常常深入教研组、年级组和班级，检查教师的备课、上课、批改作业和一对一辅导学生的情况，检查学生的学习态度、学习方式和学习效率；期中、期末组织质量大数据细分研究并作好仔细分析。总结推广教学经验，提出改进教学方式的办法和措施。抓好普及教育“四率”的统计、分析，保证教学质量的稳定提升。

6．领导班主任工作。详细指导班主任制订班级工作计划，定期召开班主任会议，总结交流班主任工作经验，组织评选优秀班级、优秀班主任和三好学生。组织召开家长会议，研究学校教育与社会教育、家庭教育的协调问题，真真切切抓好学生的思想品德教育引导工作。教导主任要主动配合大队一对一辅导员开展少先队活动。

7．仔细执行体育、卫生工作的“两个规定”。领导和组织学生积极开展课外文娱、科技、体育、读书等活动，仔细组织开展第二课堂，建立课外活动及读书读报常常化、评比竞比赛规则度化的校纪校规，持续性提升学校的体育运动水平，提高学生体质。

8．加强卫生保健卫生。详细指导卫生室室期对学生进行健康检查、身体素质测定，建立健康卡，制定卫生规则，采用有效措施，加强防近监督，并注意保存防近资料和学生健康档案。

9．加强教学研究，制订教改实验计划，积极进行教改试验，帮教研组按照学科特点和实质上教学需，确定研究课题，开展各种形式的教研活动，组织观摩教学，持续性改进教学方式，总结交流教学经验。

10．组织教师文化业务进修，帮教师制订进修计划，举行教育科学的理论讲座，培养骨干教师，提升青年教师的教学水平，加强教师的业务考查，建立教师业务档案。

11．帮助校长做好对教师的德、能、勤、绩的考查工作，坚持群众路线，听取教师、学生意见，持续性提升教学管理水平。

一年级期末家长总结怎么写？

一年级期末家长总结应该怎么写呢？

家长可以写一下孩子在这一年当中他有什么进步的点，在学校和在家里又有什么点，让家长很的开心，又有什么点让家长很的失望，也期望孩子们在什么地方些缺点需改正的，都可以写在我们的家长总结里面哦。

公立小学教务主任职责与使命认识和了解？

教研室是按学科性质归口的教学管理部门。教研室主任在教务科领导下进行工作，组织、领导本教研室的教学及教学研究工作。其主要职责请看下方具体内容：

　　一、在教务科的组织下，参加教学计划、大纲、教学资料的编写、修订工作。按照教学计划和大纲，确定选用考试教材，审查核验本教研室教师的授课计划、实验、实习计划，并督促和检查执行情况。

　　二、每学期开学后两周内，制定出本教研室的教学活动计划。组织好每一次教研活动，开展教学内容（大纲、考试教材）和教学方式的研究，组织本室教师集体备课、研究课、公开课等活动的开展，持续性改进教学方式，提升教学质量。作好教研活动记录，每期写出教研室工作总结交教务科。

　　三、负责执行学院下达的学期教学计划，并按教学任务书组织和协调好本教研室教师的选课工作，落实任课教师，在官方要求的时间内将担负教学任务的教师名单报教务科审查核验。

　　四、定期和不定期检查本室教师的授课执行情况、检查教案和《教师工作手册》，督促教师仔细履行职责。每学期将检查情况登记表归档。

　　五、负责审核查验本室教师所担负的考试、考核考试试卷的出题工作，严格执行相关考查、考勤制度，仔细记载本教研室教师参与学院及教研室所组织的政治或教学活动的情况，帮助教务科做好教师教学工作的考查。

　　六、组织教师开展相互听课的活动，掌握并熟悉本教研室教师的教学情况。教研室主任每期应听本教研室全部教师的.课，专职教师每学期听课很多于四节，并仔细在内容框中填写《听课记录表》，每学期由教研室主任收集登记归档。

　　七、积极发动本室教师组织、参加学生第二课堂、学科竞赛等活动，开展相关的知识讲座，拓宽学生的视野。

　　八、常常听取学生科代表的反映，召开学生座谈会等方法，收集学生对教学的意见、建议，并加以研究，帮助教师改进教学方式，提升教学质量。

　　九、按照学院实质上情况提出本教研室师资队伍建设的建议。

　　十、按照教学需，不定期地提出教学设备（如：教具、挂图等）的更新和购买计划。

　　十一、加强对本教研室教师的师德教育，注意培养教师间的相互团结、相互关心、相互爱护、互通情况、取长补短的意识和精神，及时反映和处理教师的相关意见和要求，使教研室成为良好的教学集体。

　　十二、完成学院及领导交办的其它工作。

　　教研室主任岗位职责（二）

　　1、负责本室各专业教学计划、教学大纲的制定及考试教材的选定工作。

　　2、负责制定本室学期工作计划，并仔细组织逐项落实和进行期末总结。

　　3、负责审批本室任课教师学期授课计划，并进行教学进度的检查。

　　4、帮助系部做好本室所辖专业班级的教学具体安排、教师分工和教学督导与教师考查及期中期末考试的考试试卷审查核验等工作。

　　5、负责做好本室所辖各专业的实习材料的申报计划并组织有关专业教师对实习材料进行验收。

　　6、负责对本室所辖实习场地的规划、建设及管理工作提出合理化建议。

　　7、负责组织本室教师开展教研、科研活动。

　　8、负责做好本室教师值日具体安排和检查工作，负责对本室教师培训与进修计划提出建议。

　　9、负责本室各专业的课程设置与开发工作。

　　10、深入课堂和实习场地了解教学情况，做好教学信息的收集与反馈工作。

　　11、完成学校交办的其他工作

一年级家长，期末总结？

记得在我刚上小学一年级时，期末考试完了以后，我们班主任老师就让家长发表一下自己的意见和总结一下这学期孩子的学习情况，有位家长是这样说的毕竟这是孩子自进入学校的头一年，期望孩子以后努力学习，步步扎实牢固，考试成绩一年比一年好。

入学一年来，孩子接受了系统的学习上的正规教育。了解了一部分基本的礼节和自己的任务，那就是在学校里尊敬老师，听老师，团结考生，互帮互助。上课仔细听讲，完成老师布置的作业。

一直以来我都习惯总结，我们的家长在和我交流的一年中，慢慢也学会了在每一个阶段总结一下孩子这期间的收获和不够。这个习惯很好，相信孩子也可以潜移默化地受到影响和成长。感恩你我的看到！

幼儿园的生活老师的期末总结怎么写啊？

可以从以下几方面写：1、配班，2、卫生消毒工作3、孩子的护理，4、收获了什么牛顿的苹果幼儿园的保育员很的负责任，每天都会用消毒液对桌椅，门把手，接送卡，水龙头，绘本图书消毒数次，每周把玩具进行消毒，保育员老师为了孩子们能在一个干净舒适的环境中生活，付出了不少的汗水，正是因为保育员老师心存孩子，故此，他们从不抱怨工作的琐碎和艰辛岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束了。

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。近半年的集体生活，使孩子们学会了不少，各个方面的进步也不错，这里，我也该整理一下我的想法，总结过去的工作经验，以便更好地提升自己的各项工作水平。

我积极参与各项时事、政治学习，积极学习科学发展观，并坚持把理论同实质上相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。自己这一学期带的是中班，主要是配合我班两位老师的教育引导工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我讨论一下这半年的工作情况：一、持续性学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在发展，对保育员教师持续性提出新的要求，这个问题就要求我们持续性学习，持续性进步，才可以当一名合格的保育员教师。

平日间碰见园部和班级有哪些额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。二、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中四班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。

通过这期间的工作，我觉得自己所从事的职业，唯有热爱了，才会去追求，才会持续性进取，才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、常常反思虽然我是保育员岗位上的老员工，但是，我深知勤能补拙，平日间除了向有经验的同事请教外，有的时候，也在家看点相关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，例如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，持续性进步。

四、工作效果及努力方向因为这学期，我带的是中班的孩子，他们已经上过半年的幼儿园了，我一定要让他们学会自立自理，在平日生活中可以学会自己的事情自己做。一开头幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。

”让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手方式，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着各种各样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在未来的工作中，会持续性进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的希望，对得起自己的本职岗位五、密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们清楚要搞好班级工作，一定要家长的配合。

平日间，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉很温暖。我通过各自不同的方法及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的主要内容，了解孩子的一日生活二、卫生保健方面：春季是流行性传染病高发的季节，特别是手足口病。

我们每天早晨加强对幼儿的晨检力度，平日活动中特别要注意关注幼儿的情况随时检查看是否有手、足、膝盖等处产生小红点，口中是否有溃疡等情形，如有发现疑似情况马上报告卫生保健老师按照情况进行隔离。同时做好平日的卫生消毒工作，每天及时按照官方要求用琪芳消毒片拖地、清洗玩具，幼儿的被褥及时的进行清洗、暴晒及紫外线消毒。

时间在幼儿的成长中过去了，针对我个人，要学习的东西、知识还有不少，不管是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面做好。