一、公共基础知识
1.幼儿教育学幼儿教育的出现和发展;我们国内幼儿园教育的目标、任务和原则;幼儿园全面发展度教育; 教师和幼儿;幼儿园环境;幼儿园与家庭、社区的合作。
2、 幼儿心理学
幼儿心理学概论;幼儿心理发展;幼儿的注意;幼儿的感知觉;幼儿的记忆与想象;幼儿的思维与言语;幼儿的情绪、情感和意志。
3、幼儿教育心知理学
幼儿教育心理学解读;学习与学习理论;幼儿运动技能的形成规律与体育;幼儿认识和了解能力的形成规律与智育。
4、幼儿卫生保健
幼儿的健康与保育;幼儿的解剖生理特点与卫生;幼儿的平日保育与能力培道养;幼儿常见疾病及意外事故的预防与处理。
5、教育政回策法规
教育政策;教育法规;幼儿教育中的法律责任和法律救济;幼儿园教育经常会用到政策法规。
幼儿园教师编制考试内容是:
笔试考试,涵盖学前教育学、教育心理学、教育法律法规、学前教育教学知识与应用;面试,采用说课和答辩的形式,现场随机抽取说课的课题,说课结束后,按照评委要求进行答辩。教师编制考试属于教师招聘考试的一种,由当地教育局统一公布考试公告信息,考试报名条件包含学历方面要求、专业要求、户籍要求、年龄要求及拥有对应的教师资格证书。
幼儿园教师编制笔试考试会考《教育教学理论》和《学科专业知识及活动设计》,考试内容不一样地区考试内容都不一样,具体内容以当地人事部门颁发的考试大纲为准。有的地区会考公共基础知识和所报学科专业知识。
1、笔试考试。
(1)公共基础知识。考试的总体方向涵盖:从事教育所需具备的背景性知识、幼师所涉及领域的理解和掌握并熟悉程度、幼师是不是具备理论分析教育途中产生的问题的能力。
(2)专业性知识。主要就是学科知识,这里具备分为两个部分,第一个是幼师学科的基础知识,第二个是幼师的教学知识,即教学的设计、教学的开展等。
2、面试。主要是才艺展示的考查,一般情况下,就是吹拉弹唱。
幼儿教师编制考试主要考察两个方面的主要内容:
综合公共知识:涵盖时事政治、教育法律法规与教师职业道德等。
保教知识与能力:涉及学前教育学、学前心理学、著名幼儿教育家的学前教育思想、我们国内幼儿园教育等。
学员需具备有关学历方面要求,具有良好的思想品德和身体条件。在学校念书三年级以上学生可凭在籍学习证明报考。
幼师编制考试内容:笔试考试和面试。
笔试考试,分公共基础知识和专业课2个部分。
公共基础知识,主要考查参加本次考试者对从事教育所需的背景性知识,领域是不是有总体了解;另外考查理解性和掌握并熟悉性,对所涉及的领域或者问题,可以了解地清楚来龙去脉,前因后果,还有是不是具备可以按照所学理论分析教育生活中的各自不同的问题和情况的能力。
专业知识,即参加本次考试者所报学科的学科知识。大多数情况下来说,考试试卷包含2个部分内容,一些考查学科基础知识,另外一些考查教学知识(教学设计、教学开展、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考查。
面试部分,吹、拉、弹、唱,考察参加本次考试者得才艺。
教师编制:在编教师拥有的编制为事业编,也就是在编老师为事业单位工作人员。
非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员,入职后根据有关规定,签署合同期大多数情况下为五年(实质上操作中,大多数情况下只签署一次合同)并根据有关规定,享受事业单位工作待遇,但我们说的合同工大多数情况下指临聘人员。非在编老师,大多数情况下称作代课老师。
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