关于社会工作中的：矫治服务名词解释，什么叫矫治教育活动-华宇考试网

有关社会工作中的：矫治服务名词解释？

　　矫治服务是指针对服刑人员和假释人员的服务工作，目标是为了不要其再次犯罪，同时其帮其更好地适应正常的社会生活。矫治原本并不是社会工作专有名词，而是随着现代司法刑罚制度的改革诞生的，后来渐渐与社会工作结合起来，成为其一个实务领域。应该说“矫治”不只是服务，也是一种刑罚的过程。　　在以英国社工为模式的地区，经常用“社区矫正”来称呼矫治社工服务。因为在英国的司法制度下，针对服刑和假释人员的矫治服务经常通过社区进行，大多数情况下不涉及直接进入监狱干预在监服刑人员，故得此名。

什么叫矫治教育？

矫治教育是指把社会工作的专业伦理与技术开展到犯罪矫治体系中的社会工作。为服刑、缓刑，或假释、感化教育这个时间段的罪犯或行为偏差者提供思想教育、心理治疗、行为纠偏，还有生活福利、亲属照顾等方面的服务，以使其重建满足社会规范的生活方法，回归社会，成为所在社会的一员

针对矫治教育是学校教育体系，曾经的工读学校便是针对教育的前身。

之前的被收容教养的未成年人和已判决的少年犯在同一场所看管，在同一个封闭式环境教育，比较容易混同教育，而在的针对矫治教育，就不要了这样的弊端，也更合适未成人的身心发育，还可以更好的和常见中学进行对接。

其次从前的收容教养期限多是3年，而针对教育可以持续教育到高中。

2023年12月26日，历经三次审议，十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过修订后的预防未成年人犯罪法。

值得注意的是，新法将原来两部法律中规定的“收容教养”措施改成“针对矫治教育”，这说明了，针对未成年人的“收容教养”制度正式退出历史舞台。

从“收容教养”变“针对矫治教育”，并不是“换汤不换药”的文字游戏。不单单是名称的变化，更是观念的变化，隐藏在整体中，却又能一眼看出来出关口前移、预防未成年人犯罪的目标。

按照修订后的预防未成年人犯罪法，加强公安机关、教育行政部门对未成年人严重不良行为的矫治，对不满法定刑事责任年龄不能刑事处罚的未成年人，教育行政部门会同公安机关可以决定对其进行针对矫治教育。

针对矫治教育走上前台是预防未成年人犯罪立法的点睛之笔，也是未成年人保护的应有之义，闪动着人本主义、法治精神的光芒。

矫正教育是指对学习与行为不良者或犯罪者开展的补偿教育措施。

社区矫治的流程是什么？

社区矫治工作流程

（一）衔接接收

1、文书送达：法院、监狱、看守所送达；司法所定期与公安派出所交接相关法律文书；接收上级司法行政机关社区矫正部门转交的相关法律文书。

2、人员交付：上级司法行政机关社区矫正部门转介，司法所接收；司法所定期与公安派出所交接社区服刑人员。

3、登记：司法所工作人员每接收一名社区服刑人员，故将他相关情况在《社区服刑人员花名册》进行登记；社区服刑人员自己在内容框中填写《社区服刑人员登记表》，由司法所工作人员审查核验后，归入该服刑人员档案。

4、告知：告知社区服刑人员在社区服刑这个时间段其权利义务，宣读《社区矫正告知书》相关规定，发放《社区服刑人员手册》。送达机关送达材料中无《接受社区矫正保证书》的，责令社区服刑人员签署保证书。

5、建档：将社区服刑人员判决书复印件或抄件、起诉书复印件或抄件、执行公告书、结案登记表、出监（所）鉴定表、假释裁定书、暂予监外执行审批表、保外就医征求意见书、保外就医证明书、保外就医取保书、具保书、接受社区矫正保证书等进行整理，建立《社区服刑人员档案》，实行一人一档。

（二）监管改造

1、制定方案：通过社区服刑人员评估表和自评表，还有其它情况反映进行综合评价，确定开展管理和处遇的级别，制定详细措施，在内容框中填写《社区服刑人员矫正方案》，归入该服刑人员档案。

2、建立监管小组：建立由司法所工作人员、社区公安民警、村（居）委治保工作人员、社工、志愿者、社区服刑人员监护人或亲属参与的监管小组。与管区公安民警、村居干部、社区服刑人员近亲属等签署《社区矫正监管小组工作责任书》，与志愿者签署《社区矫正志愿者帮教协议书》在内容框中填写《社区矫正监管小组联系簿》；《责任书》、《协议书》归入该服刑人员档案。

3、监督遵规守纪：监督社区服刑人员遵循国家法律法规、规章和监督管理规定；监督社区服刑人员按规定以电话号码、书面形式定期向司法所报告思想和活动情况，在内容框中填写《社区服刑人员汇报记录簿》。

4、走访制度：定期到社区走访，了解掌握并熟悉社区服刑人员的思想、行为、生活状况等情形，在内容框中填写《社区矫正工作者走访登记簿》。

5、会客制度：审批社区服刑人员接受媒体采访或会见境外非亲属人员，以后访人基本情况、会见事由登记备案，在内容框中填写《社区服刑人员会客情况登记簿》。

6、请销假制度：司法所对社区服刑人员因务工、上学等特殊因素不可以参与社区学习或社区劳动的，批准其请假；对社区服刑人员因务工、上学、探亲、就医等特殊因素需请假短时间离开居住区域的，向具有审批权限的机关履行审批手续。审批《社区服刑人员请假申请审批表》，填发《社区服刑人员准假公告书》，在内容框中填写《社区服刑人员请销假登记簿》。

7、迁居制度：社区服刑人员迁居的，向具有审批权限的机关呈报《社区服刑人员迁居审批表》，按照相关规定移交社区服刑人员档案，在内容框中填写《社区服刑人员迁居登记簿》。

（三）教育矫治

1、很小一部分教育：对社区服刑人员每周电话号码一次、每月见上一面一次，进行谈话教育，将谈话的主要内容、存在问题和制定措施记录在《社区服刑人员很小一部分教育记录本》。

2、集体教育：以政策形势、法律法规、道德规范、行为要求等为内容，每月集中辖区内矫正对象开展一次教育活动，在内容框中填写《社区服刑人员集体活动记录簿》。

3、公益劳动：定期组织有劳动能力的社区服刑人员参与每月很多于8个小时的社区公益劳动，将劳动情况记录在该服刑人员的《社区服刑人员考查奖惩登记表》内。

4、心理矫正：请来心理学家、心理医生对矫正对象宣传心理健康知识，提供心理咨询服务；对有心理危机的矫正对象，制定心理治疗方案，开展心理干预。将心理矫正相关数据每季度汇总、填写《社区矫正工作统计表》。

（四）帮困解难

协调相关部门帮矫正对象处理生活、工作、求学中碰见的困难：落实低保、落实责任田、开展技能培训、进行就业详细指导、帮求学复学。将帮困解难相关数据每季度汇总、填写《社区矫正工作统计表》。

（五）考查奖惩

对社区服刑人员每月考评打分，每季度综合考查，对积极接受改造，表现好的，给予物质奖励、表扬、评选积极分子、申报减刑；对违反监管规定，不接受教育改造，表现差的，给予训诫警告、记过处罚；对严重违纪、违法的，给予治安处罚，撤销缓刑、假释、暂予监外执行，收监执行；对重新犯罪或发现余漏罪的，移交检察机关、公安机关给予刑事处罚。向上级司法行政机关社区矫正部门呈报《社区服刑人员行政奖惩审批表》，填发《社区服刑人员奖励公告书》、《社区服刑人员处罚公告书》，并将每月考评情况、每季度考查情况、每一年度评审情况记录在该服刑人员的《社区服刑人员考查奖惩登记表》内。

（六）解除矫正

社区服刑人员刑期、考验期满和因减刑早一点解除矫正的，做好鉴定，填写《社区服刑人员期满鉴定表》，履行审批手续后宣布解除矫正；有余漏罪、重新犯罪的，移送检察机关、公安机关处理；暂予监外执行（包含保外就医）条件消失的，收监执行；正常死亡的，按照医院死亡证明书，向上级社区矫正部门报告，非正常死亡的及时向上级社区矫正部门报告。将社区服刑人员解除矫正的相关情况及在册社区服刑人员的相关情况，每月填写《社区服刑人员情况统计表》。