简述运用讨论法的基本要求，简述教学课堂中讨论法的基本要求-华宇考试网

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简述运用讨论法的基本要求？

（1）讨论法是全班或小组成员在教师的详细指导下，紧跟某一中心问题发表自己的意见和见解，以此进行相互学习的一种方式。

（2）运用讨论法的基本要求：讨论前，教师应提出讨论试题，并明确讨论的详细要求，详细指导学生收集相关资料；讨论时，教师要擅长于引导学生紧跟中心问题，练习自己的实质上发表意见，要让每一个学生都拥有发表讲话的机会；讨论结束时，教师要进行总结，并进一步提出需思考的问题。

讨论法的基本要求？

讨论法是学生在教师的详细指导下为处理某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方式。

其优点在于可以更好的发挥学生的主动性、积极性，促进培养学生独立思维能力、口头表达能力，促进学生灵活地运用知识。讨论法的基本要求是：讨论的问题要有吸引力、要擅长于启发引导学生、讨论结束时要进行小结。新课程背景下讨论法的使用要把控掌握好六个方面

讨论法是教师详细指导学生以班级或小组形式紧跟某一个课题各抒己见、相互启发并进行争论、磋商，以提升认识或弄清问题的方式。

要求是：讨论前，教师要列出泰伦试题，提出讨论要求，详细指导学生搜集相关资料，与发表讲话概括地叙述纲目、要点的公文，做好充分的准备。

讨论中，教师要注意做到“导而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，引导学生紧跟主题各抒己见，畅所欲言，并自始至终紧扣重点，突破难点，联系疑点，要以谦虚好学的态度，倾听别人发表讲话并仔细作好记录。

讨论后，教师要及时总结，对各自不同的不一样观点和意见进行综合分析，做出科学的结论并进行必要的说明。

谈论法的基本要求？

讨论法的基本要求涵盖以下几点：

1.讨论要有明确的目标和主题。讨论的目标是为了处理问题，讨论的主题是问题的核心。在讨论以前，我们需明确讨论的目标和主题，以便讨论的过程更有针对性和有效性。

2.讨论要有充分的准备和材料。讨论需有充分的准备和材料作为支撑，这些准备和材料可以是书籍、文献、数据、案例等。在讨论以前，我们需对这些准备和材料进行充分的研究和分析，以便更好地进行讨论。

3.讨论要有明确的规则和程序。讨论需遵守一定的规则和程序，比如发表讲话顺序、时间限制、发表讲话内容等。这些规则和程序能有效的帮我们更好地组织讨论，不要混乱和冲突。

4.讨论要有充分的参加和尊重。讨论需全部参加者积极参加，发表自己的意见和看法，并需尊重其他人的意见和看法。在讨论中，我们需保持开放的心态，接受不一样的观点和看法。

5.讨论要有明确的结论和行动计划。讨论需得出明确的结论和行动计划，以便处理问题和逐步递次推动工作。在讨论结束后，我们需对讨论结果进行总结和评估，以便持续性改进和提升讨论的质量和效果。

讨论法是学生在教师详细指导下为处理某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方式。讨论法的基本要求是：（1）讨论的问题要有吸引力。（2）要擅长于在讨论中对学生启发引导。（3）做好讨论小结。

讨论法的含义及其使用要求是什么？

讨论法是教师详细指导学生以班级或小组形式紧跟某一个课题各抒己见、相互启发并进行争论、磋商，以提升认识或弄清问题的方式。要求是：讨论前，教师要列出泰伦试题，提出讨论要求，详细指导学生搜集相关资料，与发表讲话概括地叙述纲目、要点的公文，做好充分的准备。讨论中，教师要注意做到“导而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，引导学生紧跟主题各抒己见，畅所欲言，并自始至终紧扣重点，突破难点，联系疑点，要以谦虚好学的态度，倾听别人发表讲话并仔细作好记录。　　讨论后，教师要及时总结，对各自不同的不一样观点和意见进行综合分析，做出科学的结论并进行必要的说明。