保教知识与能力每题多少分能过，幼儿保教知识与能力必背考点2023年级-华宇考试网

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保教知识与能力每题多少分能过？

保教知识与能力考试是针对从事幼儿保育和教育引导工作的人员进行职业资格认证的考试。考试成绩的评判标准是根据百分制计算的。大多数情况下来说，每道试题的分值不是固定的，而是按照难度大小而定。因为这个原因，一般每题的分值都不太一样，大多数情况下是2-5分不等。而达到及格线的成绩是60分，其实就是常说的说学员一定要回答正确很多于60分的试题，才可以达到及格线，考试才算合格。

考试的通过率大多数情况下在百分之60-百分之70左右，需学员经过充分的学习和备考，才可以获取优异的成绩。

1. 并非固定的，因为不一样考试的试题难度和分值不一样，而通过的成绩分数线也因地区和考试不一样而带来一定不一样。2. 在中国的幼儿教师考试中，保教知识与能力科目满分为100分，考试中试卷题目由单选题、多选题和判断题组成，每道试题的分值不一样，大多数情况下来说，单选题每题1分，多选题每题2分，判断题每题1分。3. 要运用保教知识与能力科目考试，需按照考试分值和成绩分数线，合理分配题目作答时间，仔细阅读试题、准确理解题意，专门学习保教知识与能力的具体内容，同时掌握并熟悉题目作答技巧和方式。

幼儿保教知识与能力核心考点2021？

考点：

1.婴幼儿发展的涵义：

2.婴幼儿发展的影响因素：遗传、环境和个体的主观能动性。

3.婴幼儿发展的蓬勃发展和进步理论。

4.婴幼儿发展的大多数情况下特点：连续性与阶段性、定向性与顺序性。

5.婴幼儿心理发展的年龄特点与发展趋势。

6.幼儿身体发育的规律和特点：幼儿动作发展的规律和特点。

7.幼儿注意、感觉知觉、观察力、记忆、想象、思维、言语的蓬勃发展和进步。

8.情绪情感的含义、分类、功能、大多数情况下趋势、特点、心理价值。

9.个性的结构、特性、形成、性倾向性的蓬勃发展和进步。

10.幼儿气质、性格、能力、自我意识、社会性发展的主要内容与意义。

11.幼儿亲子、同伴关系、性别角色、攻击性行为和学前独生孩子社会性的蓬勃发展和进步。

2021年保教知识与能力考点？

年龄、阶段、重要特点感知运动阶段0~2岁

（1）单的依据感觉和动作适应外部境，应付外界事物；

（2）取得了客体的永恒性（9~12个月）。

前运算阶段2~7岁

（1）“万物有灵论”；

（2）2一切以自我为中心；

（3）思维具有不可逆性、刻板性。

详细运算阶段7~11岁

（1）目前这个时候的标志是守恒观念的形成（守恒性）；

（2）自我中心性；

（3）思维具有可逆性。

形式运算阶段11~16岁

（1）可以按照逻辑推理、归纳或演绎方法来处理问题；

（2）思维具有可逆性、补偿性和灵活性。

保教知识与能力，论述题怎么学习？

一、挑选适合的备战本次考试考试教材

现在，市场上的考试教材五花八门，学员在选考试教材时容易迷糊，不清楚选哪个版本的好。这时，建议各位考生多比对一下不一样版本的考试教材，通过对比可以发现不少版本的重要内容及核心考点是不够全面。

二、制定合理的学习计划

凡事预则立，不预则废。如果是没有一个良好的学习计划，花再多时间也只可以让自己花更多的时间但得不到应该获得的效果。做什么事有了计划就容易获取好的结果，反之则不然。要正确利用好每天、每时、每刻的学习时间。一日之计在于晨，每天早上起来就规划好一天的学习进度：具体是什么时候学习，具体是什么时候学习和做作业，具体是什么时候阅读课外书籍等，还一件一件及时完成。大多数情况下来说，早晨环境安静，精神饱满，用专业词汇来讲，就是没有前摄抑制，这是好的学习时间。下午较为疲劳，应以学习旧课练习为主。晚上外界干扰少，注意力容易集中，没有后摄抑制，这时应抓紧时间做作业。这样坚持下去，就可以养成科学利耗费时长间的好习惯。

记得读大学时看过一部分考神级别的学生总结的学习心得，里面常常会提到学会利用在等着中浪费时间，如等公交车、等人时间，将这些时间加起来实际上是很可观的。零星时间看似很少，利用价值很小，但集腋成裘，聚沙成塔。例如说可以将笔记随身带在身上，在等着的5分钟可以温习下笔记。

三、培养积极的学习态度

“兴趣是好的老师”这句名言相信各位考生听得耳朵都起茧了，但这反而不争的事实。有兴趣才会出现积极的学习态度，有兴趣才会形成学习的主动性，故此，说：兴趣是学习的不竭的源动力。在与考生接触的途中，常常会听到他们说我很喜欢小孩子，我喜欢当老师，但是，我就是不喜欢考试。那实际上就是没有端正自己的学习态度的表现。作为未来想要走上幼教岗位的你，一定要将会针对幼儿的喜爱之情转化为学习的动力，唯有掌握并熟悉一定的理论知识，才可以更好的详细指导教育实践活动。

四、理论联系实质上，在实践中夯实所学知识

学前教育不可以仅仅作为知识进行学习，一定要要理论联系实质上，把所学的教育理论运用于实践当中，同时在实践中夯实所学的教育理论知识。不少在备考的学生常常会问我，为什么不少知识看了不少遍，就是记不住。实际上这是很正常的，也是不少学员认为棘手的问题。因为幼儿教育理论中涉及到心理学的知识，这些知识是很抽象、难懂的。

这时我就可以给他们一个小小的建议，针对很难理解的知识，可以将它应用到实践中去。比如，可以到亲戚家或邻居家找个小孩，在与小孩子接触的途中，去认真观察并领悟，试验下自己学的知识。这个过程无形中能加深你对知识的理解，也就是在这个时候，也可以让你感受到学以致用的乐趣。

论述题答法

例如：16年上半年《保教知识与能力》论述题：幼儿园为什么要为幼儿入小学做准备?应做什么准备?针针对论述题，第一需将论点和论据阐明，并故将他一定程度上的延伸，在原有的知识基础上构建出处理现目前问题的方案，通过论述题，学生需将有关的知识经验进行整合、深化并加以运用。除开这个因素不说，幼儿园的原则和特点也要求各位考生能重点掌握并熟悉理解识记以运用，主观题成绩非常高，各位考生在题目作答时要有条理，有层次，字迹清晰、用词准确合适。