
1、通过财务管理,对什么是企业,企业是如何组织生产、经营、管理活动,财务管理在企业中的地位等取得感性认识。
2、通过财务管理实验,对企业为什么要进行财务管理、企业财务管理机构与岗位如何设置、人员如何配备、管理如何开展、绩效如何评价等有一个概略的认识。
3、通过财务管理实验,提高学生对本课程重要性的认识,还有管理知识对管理工作及管理效果的作用的认识,以激发学生对管理课程学习的热情和动力。
4、通过财务管理实验,培养学生的就业与岗位观念,学习企业员工的优秀品质,培养其敬业精神,提高其岗位意识,为日后走上工作岗位打下基础。
企业财务管理的目标是达到企业价值的大化是企业可以达到长时间稳定的利润,还能同时带来现金净流量。
建立健全以财务管理为核心的管理体系。 企业的各项管理(如生产管理、质量管理等)都要服务和服从于经营需,促进改善和提升工作效率及经济效益,不可以搞形式主义,更不可以各自为政。 它们当中应以财务管理为核心,相互配套,相互补充。 相互协调和相互衔接,单项管理制度或方式的改变要统筹考虑其对整个管理体系的影响。
建立健全会计信息和统计信息相结合的电算化管理。 通过快速。 高效的电算化管理,将企业产情况与财务情况及时客观地反映出来,井深入分析,找寻经营管理中的薄弱环节,提出措施,堵塞漏洞,提升效益。
各项决策涵盖筹资决策、投资决策、经营决策等需要在保证企业持续经营和发展的基础上进行。 企业对其发展目标,要量力而行,平衡好眼前利益与长远利益的关系,充分考虑各自不同的影响原因,运用科学方式进行严密的可行性分析和成本效益测算。 一个项目或者一个环节的失误,可能会使几十年的累积财富毁于但凡是。
加强成本管理,在保证正常生产经营需
会计实训其实是融理论与实践为一体的,学生通过会计实训对经济业务进行记账、算账、报账等账务处理,非常是紧跟着资产、负债、全部者权益、收入、利润等企业会计事项进行核算,学以致用。这缩短了学生的会计理论与实质上的距离,加深学生对会计理论的理解,培养了学生的会计操作能力。因为这个原因,会计实训是验证熟悉掌握并熟悉会计方式的一种教学方式。
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金融学:是一门研究价值判断和价值规律的学科。本专业主要培养既有金融经济理论知识和能力,又精通外语的国际型、复合型高素质人才。毕业生大多就职于银行、投资公司、证券公司、期货贸易、保险行业还有各种外企公司等。
会计学:会计的就业范围很广泛,金融、财管、税务、审计甚至公务员。毕业生可胜任各种工业企业、商品流通企业、服务业、金融保险机构等部门或单位的出纳、会计核算、纳税申报、内部审计、财务管理、物流管理、柜员、客户经理等工作;也可以从事会计师事务、代理记账公司、财务公司的会计师助理、代理记账、会计咨询服务等职位。针对任何一个单位来说都是离不开会计的,故此,只要可以进到会计行业,一定可以找到一份比较满意的工作。
经济学:是研究价值的生产、流通、分配、消费的规律的理论。经济学学生毕业后可以在综合经济管理部门、政策研究部门,金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作。主要分布在金融、房地产、网络等行业从事会计、财务总监、财务经理有关工作,相对来说是深度和广度都较大的了。
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