公共基础课程: 主要涵盖高等数学、大学物理、英语、体育、政治理论、计算机文化基础、C语言 等课程。
专业基础课程: 线性代数、可能性论、电路分析基础、电子电路基础、数字电路基础、电子线路CAD。
、电子技术实验、电子技术课题设计、离散数学、汇编语言程序设计、计算机组成原理与系统结构、单片机原理、接口技术、操作系统原理、数据结构、面向对象程序设计、计算机互联网、现代通信技术、数据库系统原理、计算机图形学、编译原理、科技英语等。
专业课程: 互联网设备、综合布线技术、互联网的组织建设与设计、计算等等。
初中的电脑课程主要是学以下一部分东西。
电脑简史(电子管计算机、晶体管计算机、集成电路计算机和超大规模集成电路计算机)。
视窗操作(涵盖Windows 7的开始、退出、桌面的组成)。
鼠标的使用(鼠标指针、移动鼠标、单击鼠标、右键的单击操作、鼠标的双击操作、鼠标的拖拽操作,有部分软件,如Word 2023软件,还有三击鼠标左键的操作,在电脑上玩纸牌游戏)。
键盘的使用(打字键区,功能键区、编辑键区和小键盘区,用键盘打字的方式)。
写字板的使用。
资源管理器的使用还有文件的概念。
Windows 媒体播放机的使用。
Internet Explorer的使用。
用Word 2023写文章(涵盖打开文件、保存文件、编辑文档、查找和替换、移动文本,插入艺术字、插入图片和文本框等操作)。
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中考成绩为C+,只可以上一部分非示范性高中,如南宁五中、南宁九中等学校。你同样完全可以上当地的中等职业学校。
综合素质评价在C级(含C级)以下的,体育与健康测试不合格的,或者物理化学实验操作测试不合格的,不可以被自治区示范高中录取。在南宁,其他公立非示范性高中强制课程(含特殊技能学生)和详细指导课程招收满分低为C(含C)的学生。
用户参与考试须知:
要注意饮食习惯,不要就因为中考就大鱼大肉的,以清淡为主,当然照平常的饮食习惯来好,因为酷热好不要饮用冷饮,致使拉肚子。
临近考试前这阶段要注重睡眠情况晚上10点左右完全就能够睡觉,中午好午睡40分钟,假设临近考试前那一晚睡不着也不感觉慌张,也没关系因为正处于青少年,一晚没睡,也不影响次日的考试。
越看重中考结果越容易慌张。假设慌张到没办法正常答题就不要勉强答题,静下心来,什么也别想,花一两分钟时间深呼吸,然后稳定心态。
中考总评c+可以上普通高中或职业高中
步骤操作:
1. 打开您的Excel工作簿,并保证您已选中需统计班级总人员数量的数据范围。假设您的数据从A*单元格启动,到A***单元格结束。
2. 在一个空白单元格中(比如在B*单元格),输入以下函数:
`=SUM($A$1:A1)`
将这个公式输入B*单元格,然后按Enter键。这会计算A1:A1范围内的总和(即第一个班级的总人员数量)。
3. 将B*单元格的公式向下拖动,填充整个B列。这样,每个班级的总人员数量将自动计算出来。
4. 假设您期望对每个班级进行汇总,可在C*单元格输入以下公式:
`=SUM(B$1:B1)`
然后将这个公式向下拖动,填充整个C列。这样,每个班级的总人员数量将被汇总到C列。
一个学校有不少个班,一个班有不少人,用EXCEL函数统计出每个班的总人员数量,能够让用COUNTIF函数达到。方式步骤请看下方具体内容:
1、打开需操作的EXCEL表格,在目标单元格中输入函数=COUNTIF(,然后点击选择班级所在单元格区域。
2、继续在函数编辑框中输入需统计的班级数如"1班",然后回车完成输入。
3、同理在需统计的另个班级数如“2班”,单元格中输入对应的函数公式=COUNTIF(A1:A15,"2班")然后回车就可以。
4、返回EXCEL表格,发现统计每个班级的人员数量操作完成。
一、信息详细指导。信息详细指导是就业详细指导的基础,学校和就业部门唯有搜集和掌握并熟悉了广泛的社会需求信息,才可以为毕业生创造尽量多的就业机会,也才有可能对毕业生进行就业详细指导。
二、思想详细指导。思想详细指导是就业详细指导的中心,其内涵有三:
(1)是帮毕业生培养正确的择业标准。
(2)是帮毕业生确立高尚的求职道德。
(3)是帮毕业生选择正确的成才道路。
三、求职技术详细指导。求职技术详细指导是就业详细指导的基本内容之一,大多数情况下来讲,面临就业选择的毕业生,普遍思想准备不够,有惶恐感,在供需见上一面时比较拘谨,甚至手足无措,有的因为这个原因而错失良机。还有一部分毕业生不知道各项相关的政策规定,不知道自己有什么权利和义务,更不清楚应该如何行使自己应有的权利。至于详细的招聘应聘程序,个人表格的在内容框中填写、资料的整理和使用,面对用人单位如何讲解自己,还有应有的礼仪和言谈举止,也需进行必要的详细指导。这样,可以不要因为不及时到会、讲解不着边际、材料不可以要领、礼貌不周、言语不当、衣冠不整、手续不全等技术原因导致的求职障碍。
就业详细指导课涵盖以下哪些部分
1
就业观念
2
就业政策
3
就业技巧
4
就业心理
5
职场适应
《就业详细指导》是一门集理论课、实务课和实践课为一体的综合课程。本课程既有知识的传授,也有技能的培养,还有态度、观念的转变。态度、观念的改变是本课程教学的核心。
《大学生职业发展与就业详细指导》课程包含两个部分。
(一)《大学生职业生涯规划与管理》旨在激发大学生职业生涯发展的自主意识,主动规划未来发展,掌握并熟悉自我探索、环境探索、生涯决策方式,并立足大学生活,把大学生活与生涯发展联系起来,主动提升生涯发展与管理能力。课程内容涵盖(1)课程导论(2)大学生活与生涯发展(3)自我探索-兴趣、性格、能力、价值观(4)职业世界探索(包含:生涯人物访谈)(5)职业素养提高(6)生涯决策与行动。
(二)《大学生就业与创业详细指导》旨在帮学生合理定位职业目标,提升求职技巧,撰写职业化简历,有效准备与应对面试,培养职场基本素质和适应能力;激发创业意识,了解创业也是一种职业发展和对未来的期许。课程内容涵盖(1)求职前的准备:自我定位与信息搜集(2)打造职业化简历(3)笔试考试与面试(4)求职面试礼仪(5)就业签约与权益维护(6)创新创业能力提高(7)职场适应与发展。
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