着装要整齐。
一、队列队形 立正、稍息、集合、解散: 重点;挺胸抬头。
难点:腿要伸制直,体要正动作要快速。
组织: 同上队列四列横队。
1、教师介绍动作和要领。
2、教师做完整正确示范。
3、教师很小一部分详细指导。
1、生仔细听动作方式和要领。
2、学生练习 ,分组练习。
3、学生练习时精神饱满整齐完全一样。基本部分二、游戏 块块集合 规则:
1、一定要按信号散开,集合站队时要快速。
2、分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。
组织: 同上队列四列横队。
1、教师将游戏规则。
2、教师做示范。
3、学生进行游戏活动
丢手绢:(1)请一个小朋友拿开始绢围着自己的圈跑。
(2)当唱到"轻轻的放在小朋友的后面"时,拿手绢的那一个小朋友就把手绢悄悄的丢在另一个小朋友的身后,然后继续围着圈跑。
(3)当唱到"快点快点捉住他"时,捡到手绢的小朋友就应该马上去追刚才那个丢手绢的小朋友,要围着圈追。
(4)被追的小朋友跑到一个空位子旁就马上坐下,这样,追的小朋友就算没追到,故此就该他再来丢手绢。
(5)假设追到了,就该被追到的小朋友再来丢手绢。
老鹰捉小鸡:(1)由一个人扮演老鹰,一个人扮演母鸡,其他人扮演母鸡的小鸡,
(2)游戏还未开始之前全部小鸡都要躲在母鸡身后,让老鹰去抓跟不上母鸡的小鸡,被抓到的小鸡就出局了,看剩下几只小鸡,一直到全部的小鸡都被老鹰抓住,游戏结束时。
(3)一直抓不到小鸡,则母鸡取得成功
跳绳
踢毽子
拍皮球
过栏杆
跳高
捉迷藏
一二三不许动:(1)一起叫口令:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑!”
(2)口令结束,马上保持静止状态,不管本来是什么姿势,都一定要保持不动。
(3)假设有一人先忍不住说话,或者笑,或者行动,则这个人是游戏失败者。其他人可以打他的手心惩罚,还叫口令:“你为什么欺负我们木头人,木头人不说话!”
(4)然后再启动下一轮木头人游戏
比划数字是多少就多少人抱一起
击木柱
xx蹲(苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲了菠萝蹲、、、、、),
贴膏药
网鱼
接力赛
西瓜熟了没(10人左右围成一个圈,都蹲下,一个在中间去挑西瓜,蹲下的考生就是西瓜,轻轻拍头问:西瓜熟了没?回答没熟,就不动,回答熟了,就跑)
广播体操:一,二年级第一要学会广播体操(学校特色武术操,眼保健操)
技能方面
(1)走:各自不同的不一样姿势的走,直线走;
(2)跑:主要有直线跑,沿圆形跑,直线往返跑,接力跑等;
(3)跳:主要有双脚跳、跳圈,跳上台阶,跳绳,立定跳远;
(4)投:主要有对地投球,抛接球,投球进筐,投准练习等
小学生上体育课时要求衣服上不要有胸针、校徽等装饰物,上衣裤子口袋中不要装钥匙、小刀、尺子等坚硬、尖锐锋利的物品。
2.
准备活动一定要仔细完成,结合专项练习,充分活动身体各部肌肉、韧带、关节。
3.
小学生在活动时要严格按老师讲授的要领做课堂规定的动作。教师加强巡视、详细指导,防止伤害事故出现。
4.
上课途中,不可嘻戏打闹,不做过于激烈的运动。
内容主要有:体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷(轻物掷远 抛接球) 、体操(团身前后滚动和前滚翻) 、队列练习、走跑练习(30米跑 和300-500跑走交叉替换) 、基本步法练习。内容简单反而基本的,要让学生从一开头就养成良好的动作习惯,针对难度很大的项目,教师在注意安全的前提下需要一定程度上降低动作难度,多加以引导,从学生基础能力启动培养,养成终身体育的好习惯。
第一让学生提起对体育的兴趣,让学生自觉主动练习。详细规划可以这样:
先跑两圈热身,回来集队,确定好目标,后面先监督学生练习立定跳远,后面半节课可以让学生自主选择体育活动练习,例如打羽毛球,跳绳,打篮球,踢足球等等。体育锻炼是小学非常的重要的一个部分。
以上就是本文小学二年级体育课着装及集合要求要做到哪些,10种左右适合小学一二年级学生的全部内容
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