高级工程师(副高)
1.取得博士学位后,从事工程师工作2年以上;
2.本科毕业以上学历,从事工程师工作5年以上;
3.获取后学历评审高一级专业技术职务任职资格的,所学专业与从事专业一样或相近,并在获取学历后继续从事该专业工作3年以上。
2017河北职称资格证11月下发评审中、高级职称条件 1、中级职称应具备以下条件: 26岁以上,3年以上本职工作经验,取得初级职称资格证;本科毕业后工作满3年;专科毕业后工作满6年。
2、高级职称应具备以下条件: 36岁以上,10年以上本职工作经验;大学专科以上学历,取得中级职称资格证。 注:对很小一部分年龄偏大(如:40岁以上)工作年限10年以上的有突出奉献的,申报条件可酌情放宽.
评高级职称的条件涵盖以下哪些方面:1. 专业技术职称:评选高级职称需具有正高级职称,还在申报时需满足对应的学历、年龄、工作经验、业绩等要求;2. 岗位职称:评选高级职称需具有副高级职称,还在申报时需满足对应的学历、工作年限、业绩、奖励等要求;3. 各种人才计划:评选高级职称一定要在国家或省级各种人才计划中取得对应的荣誉和奖励,还在申报时需提供有关证明材料。整体来说,评选高级职称需综合多方面因素慎重考虑清楚个人的学术水平、业绩和奉献等方面。
河北高级职称的评审条件是:
1、本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上;
2、大专毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上;
3、中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。职称指专业技术人员的专业技术水平、能力,还有成就的等级称号是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志,分为正高级、副高级、中级、初级四个级别。
有河北高级职称评选条件是什么
1.申请者的高学历应满足河北工作人员上岗职务要求的教育程度。
2.申请者现担任或曾担任职务应具备满足河北政府相关职务任职要求和晋升条件的履历。
3.申请者的业绩一定要在本职业分类、职级或技术职务(技术对口)中排名显著,具有非常高成就并在该领域具有很大影响。
4.申请者在工作和学习中应积极参与党建和团组织活动,具有良好的政治表现。
5、申请者一定要具有正常的政审情况,无违反河北党政职责规定情况。
职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
不一样级别下的教师职称评定条件请看下方具体内容:
(一)正高级教师。
1.具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长时间工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了详细指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、一对一辅导员等工作任务,教书育人成果突出;
2.深入系统地掌握并熟悉所教学科课程体系和专业知识,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,形成独到的教学风格;
3.具有主持和详细指导教育教学研究的能力,在教育思想、课程改革、教学方式等方面获取创造性成果,并广泛运用于教学实践,在开展素质教育中,发挥了示范和引领作用;
4.在详细指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出奉献,在本教学领域享有非常高的知名度是同行公认的教育教学专家;
5.大多数情况下应具有本科或者以上学历,并在高级教师岗位任教5年以上。
(二)高级教师。
1.按照所教学段学生的年龄特点和思想实质上,能有效进行思想道德教育,积极引导学生健康成长,比较出色地完成班主任、一对一辅导员等工作,教书育人成果比较突出;
2.具带来一定教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能,教学经验丰富,教学业绩显著,形成一定的教学特色;
3.具有详细指导与开展教育教学研究的能力,在课程改革、教学方式等方面获取显著的成果,在素质教育创新实践中获取比较突出的成绩;
4.胜任教育教学带头人工作,在详细指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用,获取了明显成效;
5.具备博士学位,并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备、、毕业学历,并在一级教师岗位任教5年以上;或者具备大专毕业学历,并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
(三)一级教师。
1.具有正确教育学生的能力,能按照所教学段学生的年龄特点和思想实质上,进行思想,有比较丰富的班主任、一对一辅导员工作经验,并很好地完成任务;
2.对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识,独立掌握并熟悉所教学科的课程标准、考试教材、教学原则和教学方式,教学经验比较丰富,有很好的专业知识技能,并结合教学开展课外活动,开发学生的智力和能力,教学效果好;
3.具有一定的组织和开展教育教学研究的能力,并担负一定的教学研究任务,在素质教育创新实践中累积一定经验;
4.在培养、详细指导三级教师提升业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩;
5.具备博士学位;或者具备硕士学位,并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者本科毕业学历,并在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大专毕业学历,并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学二级教师岗位任教5年以上。
(四)二级教师。
1.比较熟练地掌握并熟悉教育学生的原则和方式,可以胜任班主任、一对一辅导员工作,教育效果很好;
2.掌握并熟悉教育学、心理学和教学法的基础理论知识,具带来一定教学科必备的专业知识,可以独立掌握并熟悉所教学科的教学大纲、考试教材、正确传授知识和技能,教学效果很好;
3.掌握并熟悉教育教学研究方式,积极开展教育教学研究和创新实践;
4.具备硕士学位;或者具备学士学位或者本科毕业学历,见习期1年期满并考查合格;或者具备大专毕业学历,并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学三级教师岗位任教3年以上。
(五)三级教师。
1.基本掌握并熟悉教育学生的原则和方式,可以正确教育和引导学生;
2.具有教育学、心理学和教学法的基础知识,基本掌握并熟悉所教学科的专业知识和考试教材教法,可以完成所教学科的教学工作;
3.具备大专毕业学历,并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考查合格;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学教育教学岗位见习1年期满并考查合格。
学历方面要求
(一)申报正高级、高级职称评审,应具备本科学历或者以上学历;年限要求
(一)申报正高级职称评审
获本科毕业以上学历,从事本专业技术工作,获取高级职称5年以上。
(二)申报高级级职称评审,应具备大学专科或者以上学历。
获博士学位后,从事专业技术工作,获取中级职称2年以上;或本科毕业以上学历,从事本专业工作,获取中级职称5年以上。
河北副高级职称申报条件:
1、申报人应是河北公民,年龄不能超出45周岁;
2、有很强的专业理论基础和实践经验,有非常高的专业水平和职业道德,在所从事的领域获取有影响的成果,具有很强的组织协调能力;
3、工作满2年以上,有良好的政绩成绩,没有重要违纪违法行为;
4、经过专家评审,有一定的得票率;
5、经过整个省考查,有一定的合格率。
拓展知识:河北副高级职称申报,比照的是国家职称评定标准,主要以专业水平、实践能力、职业道德和政绩成绩为评定依据,评定标准严格,让申报者有充分时间准备,以提升申报成功率。
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