考教师编制笔试考试是不是需培训,主要看个人的应考能力情况。假设底子薄,应考能力相对弱,还要参与培训,从考试中试卷题目的应答和储备上是有提高的。假设个人功底很好,自己学习和练习完全就能够了,参与考试就不会有问题。因为这个原因是否参与培训,主要看个人知识能力储备情况来定。
有部分人自己基础好的没有经过培训,自己看书就考过了,事实上看自己的情况,感觉备考吃力,也可培训一下
英语专业考教师编制的要求请看下方具体内容:
第一,你的专业一定要是英语,尤其是且学历是英语,这个是不少学校有明确的要求的,第二,你一定要满足报名的条件,例如说身高,性别,学历等等,第三,你还要有参与笔试考试,面试,体检,政审等,假设你都满足条件过关了,既然如此那,你完全就能够顺利的入了编制了。
1、教师资格证要求
第一教师资格证是在编教师的准入门槛,因为这个原因想要报考教师编制一定要先获取教师资格证。
2、学历的要求
目前大多数地区针对学历的限制情况都是这样的,大多数情况下小学需专科或者以上学历;初中需本科或者以上学历;高中则要求是研究生或者以上的学历;但是,随之教师队伍的完善,针对教师学历的要求也越来越高。
3、专业的要求
教师编制大多数情况下都会有专业学科的限制,大多数情况下情况下会跟学员所获取的英语教师资格证的专业学科完全一样,因为这个原因唯有获取对应学科的教师资格证才可以考取该学科的教师编制。
4、学员年龄的要求
目前大多数地区针对在编教师考试的年龄限制是30周岁,但是,随着教育制度的改革和学员学历的不一样情况,有部分地方的年龄限制也会放宽到35周岁,故此,详细情况还需要看当地的招生简章和招生公告信息。
考试报名条件
学历证书条件
需获取教师资格证书。部分考试中应届毕业生可以放宽至工作一年内考取教资。
一般小学在编教师需有全日制大学专科以上学历,初、高中在编教师需有全日制本科或者以上学历。
年龄条件
大多数情况下30-35周岁以下。针对研究生或以上学历的学员,报考年龄要求将一定程度上放宽。但是放松的程度没有统一的标准,应以当地招聘考试文件的要求为准。
专业条件
很多省市性教师招聘会都需匹配的教师资格证书。只要已经有有关的教师资格证书,就算专业不是很合格,也可参与。
现在,考试和编辑的竞争越来越激烈。建议在申请教师资格证书时,好与专业相匹配,避免因专业限制而被拒绝。
户籍条件
为了教师队伍的稳定,一部分地区只招收当地户口的学员。有部分地区对研究生以上学历的学员不作户籍要求。也有一部分地区因为师资短缺,放宽了户口要求。有部分考试中,对应届毕业生不作户籍要求。
备考工具
教师编制考试有两门笔试考试科目,分别是《教育基础理论》(简称教综)和《学科基础理论》(简称学科)。学科只要能你所考学科的《五年高中毕业考试三年模拟》,学习初高中所学的学科知识,再结合一部分真题刷刷就差很少了。重点和难点都在教综。决定你有没有可能进面的部分时常是教综。
考试教材
市面上考试教材种类不少,主要有山香、粉笔、中公这几家。这当中山香的推荐,毕竟是专业做教师的。内容很详尽系统,而且,有非常多的标注、详解。重要考试难点及核心内容和考点也都会用不一样颜色的字标记出来,就算是新手小白看完一遍也可以很轻松地区分出重点和非重点。
不过大的缺点是看完后面记不住什么东西,看了两遍后面也没能背太多。把这本书全啃下来,还是得靠视频课和做题辅助。
第4个步骤 报名结果确认
第九步 面试
教师岗位采用讲课和答辩的方法进行面试,幼儿园教师岗位可采用讲课和才艺展示(代替答辩)的方法进行。讲课内容按报考岗位从现行中小学对应学科学教育材中随机选择。面试考试教材由面试组织方提供,参加考试报名的考生不需要准备。 面试考试试卷由国家通用语言文字考试试卷组成,面试时须使用国家通用语言文字回答。英语教师岗位学员应使用国家通用语言文字和英语进行面试。备课时间1个小时。面试时间20分钟,这当中讲课时间15分钟,答辩时间5分钟。面试成绩满分为100分,这当中,讲课成绩80分,答辩(幼儿园教师才艺展示)成绩20分。 面试工作程序请看下方具体内容:
1. 封闭。参与面试的学员在官方要求的时间到达后,当即进入规定的候考室,实行封闭管理,通讯工具交工作人员保管。
2. 抽序。工作人员组织抽签确定面试顺序。
3. 备课。报考教师岗位的人员,根据面试顺序依次备课。报考非教师岗位的人员,不进行备课,直接依次进入面试环节。
4. 面试。学员在工作人员的引领下进入面试室面试,面试时,只发布面试顺序号,不可以发布自己姓名。评委亮分后面试人员马上离开面试场地。
5. 核分。面试结束后,学员在工作人员的带着下到达核分室,由工作人员计算面试成绩,并当场告知学员。由电子核分系统核分的,学员在工作人员的带着下到达候分区等着,后确认打印成绩。面试成绩保留3位小数。
第十步 公示
由招聘公告信息官方网站公布学员成绩公示名单。公示期过后,考编流程就正式结束,从此你成功上岸,成为一名编制内的人民教师。
这里说的“知己知彼,百战不殆”, 了解考试情况是第1个步骤。故此, ,我们将会就英语学科知识还有备考方向给各位考生进行讲解。
一、考试情况分析
综合全国教师招聘英语学科笔试考试的考试情况来看,英语学科专业知识只要考察一下哪些方面的主要内容:学科知识,语法、词汇、阅读、翻译等;英美文学知识还有教学理论和设计等方面。学员报考中小学英语,笔试考试内容主要反映教师工作的特点和规律,满足开展素质教育和新课程改革的方向,重点考核应聘人员掌握并熟悉与教育教学工作有关的综合业务知识、对应学科专业知识、课堂教学基本功和分析处理问题的能力。
二、如何备考
有关学科知识:词汇语法是很重要关键点,词汇主要考核的是学员所报考的学段有关考试教材的课后单词,语法考察的是对应学段的按照课程标准制定的语法。因为这个原因,学员在备考途中需熟记单词的拼写发音还有语法的考点归纳。同时保证每天进行阅读理解,完形填空题型的练习。
有关英美文学知识还有语言学,在教师招聘英语学科笔试考试的考察中,部分省市会针对英美文学还有语言学知识进行考察,针对英美文学者的备战本次考试,主需要在于学员平日间针对英美国家的基本概况还有文学历史初步了解和累积。此外针对语言学知识转化语音学等方面知识的考察,还要英语专业的学员在大学阶段对语言学的学习基础与后期学习双管齐下。因为这个原因学员在针对这一些知识的备战本次考试途中,应注重平日间知识的累积,还有对应知识的英文表达,专有名词的累积。
有关教学理论,如新课标知识还有基础教学理论。这部分主要考核学员针对理论的掌握并熟悉情况,因为这个原因学员在备考途中应注重对这些理论知识的重点内容进行理解、背诵还有记忆。针对教学设计,例如教案的表达,学员第一应把控掌握教学,教案设计所包含的几大多数内容,还重点特别要注意关注教学过程。因为英语教学途中,不一样课型会对应不一样的模式进行设计,因为这个原因学员在备考时应多选取自己报考对应学段的考试教材篇目,设计对应的教案并进行更改。
可以考。
主要的条件:
1.具带来一定申报专业对应学历,师范类专业可直接申报。
2.非师范专业须获取教育学、心理学两个学科合格并且需要要运用专家评审。
3.普通话通过测试获取对应等级。
4.身体满足有关要求。满足条件后可直接向当地教育行政部门申报时间没有统一规定,可以向当地教育行政部门询问。
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