六年级草原景色如何结合作者情感，冀教版八年级上册语文书目录图片

六年级草原景色如何结合作者情感？

表达了对草原的喜爱之情和蒙汉两族的深情厚谊。

作者以他亲身具体经历和感受记叙了他首次访问内蒙古草原时看到的美丽景色还有受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。作者通过对草原景色美和人情美的持续性认识这条明线，还有自己情感发展的暗线，表达了蒙古族人民对汉族人民的深情厚谊，充分反映出祖国是各族人民团结友爱的各位考生庭。

《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。这个作品被选进了北师大版的四年级上册语文书，部编人教版的六年级上册语文书第一课，冀教版五年级下册语文书和苏教版六年级上册语文书，作者老舍，原名舒庆春。作者表达了对草原的喜爱之情和蒙汉两族的深情厚谊。

《草原》这篇散文，字里行间浸润着浓郁的草原风情：那一碧千里的草原风光，那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景，那纯朴、热情好客的蒙古族同胞，都令人很难忘怀。本篇文章记叙了作者首次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族当中的团结。

作者根据事情发展的顺序来叙述，先描写草原秀美的景色，再描写草原迎客场面和草原联欢的情形。

作者移步换景，由景及人，后以简明有力、含义丰富的诗句“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”结束，给读者留下了无尽的回味空间。课文写景语言优美，擅长于运用比喻和拟人的修辞手法，不但形似而且，神似，生动贴切，同时又不失纯朴简练，生动感人。

冀教版八年级上册语文书目录？

冀教版八年级语文上目录

第一单元

1 故乡

2 滹沱河和我

3 想北平

4 当代诗两首

5 醉翁亭记

写作

实践

写写心中真感觉

综合活动

口语交际

看家乡,说变化

[0] 诗词诵读

※ 当代诗两首 《乡愁》、《乡愁》

※ 诗词诵读 《山居秋暝》、《送友人》

第二单元

6 明湖居听书

7 胡同文化

8 苏州赋

9 观蛇舞

10 墨池记

写作

实践

家乡的风俗与文化

拓展

链接 龙与中华文化

诗词诵读

※ 诗词诵读 《蜀相》、《已亥杂诗》

第三单元

11 沁园春 雪

12 念奴娇 赤壁怀古

13 观巴黎油画记

14 世间美的坟墓

15 感悟珍珠港

[0] 写作

实践

假设回到从前

综合活动

口语交际

搜集编写对联

诗词诵读

※ 诗词诵读 《浣溪沙》、《过零丁洋》

第四单元

16 唐宋大诗人诗中的物候

17 萤火虫

18 巡天遥看一千河

19 绿色基因的革命

20 活板

写作

实践

记录你的探索与发现

拓展

链接

水乳交融

相映生辉-科学与文学的完美结合

诗词诵读

※ 诗词诵读 《乌衣巷

《清贫》积蓄了一个什么故事？

　　清贫记叙了方志敏在被捕当天，敌人在他的身上一个铜板都没有搜出的事。 　　《清贫》是革命烈士方志敏所著的文章，全文主要分为3个部分。选自《可爱的中国》（收录于沪教版六年级下册语文书上的第十一课,冀教版六年级上册语文书第23课）。本篇文章具体记叙了国民党士兵捕获方志敏以后想从他身上发洋财结果一无所获的“趣事”。表现了方志敏舍己为公，矜持不苟的美德和蔑视权贵、金钱的豪情，赞扬了他自始至终坚持革命信念不动摇、不退却的崇高气节。

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