重庆市教师评职称条件，重庆市高级教师评审条件要求

重庆教师评职称条件？

学历。正高级教师大多数情况下应具有本科或者以上学历,高级教师大多数情况下应具有专科或者以上学历,一级、二级教师应具有中师或者以上学历。

2.

资历。具备对应的任职年限: 正高级教师。在高级教师岗位任教满5年或者以上。研究机构人员除满足任教经历外,还须从事有关研究工作满2年或者以上。 高级教师。具备博士学位,并在一级教师岗位任教满2年或者以上;或者具备大专毕业学历,并在一级教师

重庆正高级教师评审条件？

重庆中学正高级教师评审条件；具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长时间工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了详细指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、一对一辅导员等工作任务，教书育人成果突出；大多数情况下应具有本科或者以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

2018年高级教师评审条件？

1.本职岗位业绩突出，年考查获3次优秀，或在乡村工作获2次优秀，或在基层工作满30年且获年考查2次优秀，或在乡村工作满25年且获年考查1次优秀，或超额完成额定教学工作量3年以上且有1第二年度考查优秀。

2.教育教学方式独特，效果都非常不错，经当地2名以上本专业具有高级职称的专家（申报正高级教师一定要由正高级专家）签署诚信承诺实名举荐。

3.培养的3名以上中青年人才或乡土人才,这当中至少有1名获县级以上业务主管该项目的部门表彰。（以培养计划为准）

4.师德师风高尚，教学业绩突出，在学校主管该项目的部门组织的测评中，学生、学生家长、学校老师、学校领导班子完全一样推荐为优秀的。

5.在3个以上专业岗位工作的一专多能者，有1个岗位的业绩获县级以上行政部门授予的表彰1次。

6.参与精准扶贫获乡镇以上党委、政府表彰1次；或经批准离岗创业或兼职,在乡村创办家庭工场、手工作坊、乡村车间等吸收当地5人以上且就业3年以上。

7.城镇教师在完成本职工作前提下,定期轮流到乡村任教累计3年或者以上且任教时间合计3个月以上；或基层单位的音乐、体育、美术、外语等学科学教育师,在完成本职工作前提下到乡村走教3年或者以上且任教时间合计3个月以上。

8.作为定额内人员获省级基础教育教学成果二等以上奖。

9.独立或作为第一作者在省级学术刊物上发表本专业论文2篇，这当中乡村教师独立或作为第一作者在省级学术刊物上发表本专业论文1篇。

10.教学工作量饱满，注重教改实验，教学方式灵活新奇，比较受欢迎，课堂教学效果好，并经过学校考查推荐，获基层教育行政部门领导组织公开评选的好课、高质量课、优秀教学观摩课等教学活动奖励1次（未设定奖项等次的，获教育行政部门认定1次）。

11.自己或自己一对一辅导的学生或集体（以学校备案及教师详细指导计划为据），参与教育行政部门举行的市州以上本专业竞赛（体育比赛、艺术展演）获奖或获取名次。体育教师担任教育行政部门举行的整个省体育运动会、单项比赛裁判员1次。

12.作为前2名完成地（厅）级鉴定验收的专项课题、教改实验项目1项或完成县（市、区）级鉴定验收的专项课题、教改实验项目2项（需附课题鉴定书及立项公告书）。

13.仔细履行德育教学大纲要求，任教以来积极担负年级主任、班主任、团队Team等思想政治教育引导工作累计8年以上（这当中任现职以来至少3年），并获主管该项目的部门授予的优秀班主任、优秀班集体、优秀一对一辅导员荣誉称号1次，或校级上面说的奖励2次。

14.获学校教学评估优秀1次，并获市州教育行政部门或县（市、区）党委、政府授予的教育教学先进称号1次或校级2次。

15.获市厅级教育教学先进称号1次，或获市州直部门或00县(市、区)党政机关或市厅级企事业单位授予的教育教学先进称号2次，或被选拔为市厅级学术技术带头人、科技拔尖人才。

16.任现职以前工作业绩突出，州、县(市、区)教师获省级以上表彰或乡村教师获市厅级以上表彰，参考其它业绩。

1.任现职务资格要上二十年。

2.至少要有两篇论文在国内公认的期刊发表。

3.主持或参与一篇低县级科研课题并获取一定成果。

4. 、详细指导两名青年骨干教师。

5.完成学教规定的工作量。

5.少具有大学专科学历。

6、近五年至少要有三年班主任工作经历。

7.近五年年考查至少要合格。

高级教师职称评审条件？

高级教师职称评审一定要满足以下条件：拥有专科或者以上学历，在一级教师岗位从事教育教学工作一定要足年足月满五年，五年内的考查一定要达到称职或者以上，每一年的教育教学一定要超到300课时。

也有部分地方因为晋级职位有限设定方案打分，对满足条件的从高分依次往后录取。

高级教师评价标准条件

基本条件

1.拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵循宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固培养爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

2.　具备对应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，真真切切履行教师岗位职责和义务。

3.身心健康。

详细标准条件

1.按照所教学段学生的年龄特点和思想实质上，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、一对一辅导员等工作，教书育人成果比较突出；

2.具带来一定教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；

3.具有详细指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方式等方面获取显著的成果，在素质教育创新实践中获取比较突出的成绩；

4.胜任教育教学带头人工作，在详细指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，获取了明显成效；

5.具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大专毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

中小学教师高级职称评审条件：

一、中级职称岗位上工作满五年。

二、任现职以来，年考查优秀一次以上，其余在合格以上。

三、本学科本专业县（市区）级以上公开课一次以上。

四、本学科本专业论文公开发表两篇以上，字数很多于2000字。且一定要是第一作者。

五、继续教育和专业技术人员公需科目合格证。

六、一对一辅导中青年教师印证材料。

七、信息技术能力提高工程合格证。

1、担负五年以上副高职务工作。

2、教学成绩卓著。

3、发表、出版过有创建性的科学论文、著作或教科书，或有重要的创造发明。

4、在教学管理或科学研究管理方面具有组织领导能力。

评高级职称，各地的政策有部分出入，但以下哪些内容肯定是相通的。

第一，肯定是中级职称的拥有者，且拿到中级职称时间在10年以上。

第二，毕业证上的专业和所评职称的专业肯定是完全一样的。例如毕业证上是 英语专业，既然如此那，你不可以评语文学科的高级职称。

第三，有部分地方硬性规定，参评高级职称的教师应该有 课题研究结题证书；在某个合法刊物发表论文的证书；到乡镇学校支教一年以上的证明；

第四，无犯罪记录，无受行政处分的记录。

中小学教师评高级职称需什么条件？

中小学教师高级职称评审条件主要是九选二，四选一，简单理解两个年优秀，一个市级教学类一类奖作为九选二，另外四选一主需要在期刊发表论文一篇就可以，农村不要求发表论文，教学类奖项只要求是县区级就可以！

你好！小学教师评高级职称需以下条件：

1、教龄要达到10年以上，其实就是常说的评（聘）小学一级教师四年后。

2、聘小学一级教师这个时间段写的教学论文获市、区级二等奖至少一篇以上。

3、普通话城镇二级甲等，乡下二级乙等。

4、电脑要过关三科以上。

5、听说2011年以后要英语过关。

6、平日间的教学奖状越多越好。

高级教师评审条件？

答案是:高级教师评审条件:

1.本科或者以上学历。

2.聘请任职中级职称五年以上（含五年）。

3.身体健康。能胜任本职工作。

4.在市域内有一定影响的学科带头人或教学骨干。取得过各种市级或者以上荣誉。

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