三宽家长学校家书中的家教感悟，五育并举融合育人的体会和感悟

三宽家长学校家书中的家教感悟？

亲爱的家长朋友们：

各位考生好！上一天下午在实验中学的活动室里，我又做了一回学生。学了一堂新课“三宽家长学校”教育课程中的第一堂课“一封家书”，看了“一封家书”的视频课程。对中国教育事业有影响力的三宽科学研究院院长萧斌臣老师，家书文化研究所主任、中国人民大学家书博物馆副馆长张丁老师还有上海傅雷中学校长傅国庆老师就“一封家书”所引发和涉及的教育问题、沟通问题、文化传承与社会情况都做了比较全面又详细的分析和解答。让我们对中国“三宽”教育有了全新的认识，在对孩子成长途中还有人与人当中相处产生的很多问题又多了一个帮处理的方式。

五育并举，融合育人的体会？

为了成为一个健全的人，就一定要德智体美劳全面发展。在这哪些方面中德育是重中之重，有德无才后是祸患。

其次是劳动教育在人的成长途中特别重要。劳动教育在未来的中小学教育中将进一步加强，让孩子们通过劳动，感受劳动创造了美，劳动创造了幸福。

五育并举指的是德智体美劳全面发展，这5方面相辅相成统一融合在育人教育之中。我的体会是第一点全面发展肯定是孩子们努力的方向。一个人为了成为一个健康的人，全面的人，全面发展的人就一定要德智体美劳全面发展。在这哪些方面中德育是重中之重，一个人假设他的智育美育，体育劳育都发展的很好，但是，品德不行，那将是对社会有很大的危害的。

第2点是劳动教育在今年的国家教育目标中特别提出来了。劳动教育在未来的中小学教育中将进一步加强，从做家务帮父母做力所能及的劳动启动，不扫一屋何以扫天下？第3年中小学教育中将加强美育的教育让孩子们正确的认识什么是美，什么是真正的英雄什么才是自己学习的追求的偶像？

看到不少家长对孩子的教育不管不问会有哪些感想？

感觉到痛心。

养孩子无异于种庄稼，种花草，不闻不问、不管不顾可以自然丰收的绝少。

孩子的新知识可能来自老师的教育，但是，性格的养成，和综合素质的提高，则是耳濡目染于父母。父母不管不问，孩子受到冷落，相当大一部分心理会不健康，甚至呈现扭曲情况。

父母是一项职业，还是终身的，它的作用任何人都代替不了。因为这个原因，强烈呼吁各位家长可以摆正态度，对孩子用心管教，收获孩子的明天。

这个问题中国的古人就说了。子不学，父之过.这样的家长在国外，家长要受到官方的教育。你想想吧！

父母对孩子的教育不闻不问！这是孩子的不幸也是父母的悲哀！后引发的就是各自不同的各样的社会问题！良好的家庭环境是孩子健康成长的首先基础！

虽然目前的大趋势是家长重视教育的非常多，但不排除有部分家长，对孩子的教育不管不问，觉得家长只要负责孩子的衣食住行就已经尽职尽责，足够对得起孩子了。看到这样的家长，第一为他们的孩子感到不幸，但是，家长但凡是是这样的心态，外人是超级难改变的。

家长受教育程度不一样，对孩子的教育所持态度也不一样。

国人的受教育程度在普遍提升，但是，还是有部分家长脑海中有着根深蒂固的“读书无用论”思想。他们看不到通过读书改变命运的正能量事例，反到是老拿一部分“毕业就失业”的案例来麻痹自己。不重视，而且对工作也不负责任教育的家长，时常是那些学历不高，觉得自己的成功或者不成功都在于自己的努力或者命运不好的家长。

孩子碰见这样的家长是悲哀的，唯有通过自己的努力来改变自己的命运。

假设父母不重视，而且对工作也不负责任孩子的教育，在这样的环境下长大的孩子，多半也会在学校混日子，混到义务教育阶段结束，然后像他的父辈们一样，学习一部分简单的技术，去做基本辛苦的工作。他们的人生质量一般不够高，或者基本上一直在为养家糊口而拼搏。

有部分孩子虽然家长不重视，而且对工作也不负责任他们的教育，他们自己悟性高于目前的平均水平，懂得了“知识能改变命运”的道理以后，便会奋发图强。就算家长不支持，他们也会通过各自不同的渠道来提高自己。

作为老师，看到对孩子的教育不管不问的家长，特别想拉他们一把，让他们认识到教育对孩子的重要性，但是，时常心有余而力不够。一部分思想但凡是植入了大家的大脑中，便超级难通过他人的语言来改变。也许唯有他们真正认识到教育对孩子的重要意义，才愿意付出更多的精力在孩子的教育上面吧！

看到家长对孩子不管不问，我恨不可以对这样的家长大吼一声：管管你的孩子吧！想是这样想，但我不可以这样做，因为我没我质问家长的权力。家长不管不问的孩子，时常是问题学生，作业潦草，甚至完不成，纪律不好，甚至打架斗殴。多期望家长能配合一下，改变学生的不良习惯啊！但不可以。我只可以尽自己的能力来教育学生，内心是对家长的抱怨：只管生，不管养。这么不负责，为啥还需要生？还有对学生的哀其不幸，怒其不争，生在这样的家庭，摊上这样的家长，你有可能输在起跑线上。你为什么就不长点志气，独立，向上，做一个优秀的学生。当我已经尽力，学生变化仍不大，我只可以慰藉自己：我已经尽力了，一切顺其自然吧！

家长对孩子的教育不管不问是家长的悲哀是孩子的悲哀，也是社会的悲哀。一个家长对孩子的教育不管不问，一想只要求孩子接受学校教育和社会社育是不现实的。孩子不可以成才，一门心思抱怨社会制度，抱怨老师教不好，抱怨孩子不听话，在这样的家庭环境中成长的孩子，我想孩子是悲哀的，孩子也超级难成才。实际上孩子的教育离不开家庭教育、学校教育和社会教育相结合。

一，孩子的教育，离不开家庭教育，家庭教育是孩子成才的基石。

1，父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行无时无刻地影响着孩子的言行。父母是孩子的榜样，孩子是父母的影子，说的就是这个道理。

2，作为父母，将孩子送入学校以前，第一要培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，有良好的生活习惯和学习习惯的孩子，就可以更好地接受学校教育；相反生活习惯和学习习惯不好的孩子，就可以影响孩子有效地接受学校教育。

3，父母从小就要帮孩子培养正确的世界观、人生观、价值观。培养孩子人生有远大理想，人生有奋斗目标。

4，父母从小培养孩子乐观积极的心态、顽强的意志，笑对人生。碰见困难和挫折，勇于战胜困难，哪里跌倒哪里爬起，勇往直前。

5，父母从小培养孩子勤劳俭朴的生活态度。在工作上兢兢业业，生活上艰苦朴素，为孩子培养榜样，做孩子的表率。相反父母贪图享受，爱慕虚荣，在这样的家庭环境下成长的孩子是不可想象的，孩子好逸恶劳，好吃懒吃，吃要吃好的，穿要穿名牌等等。

二，学校教育与家庭教育相辅相成是孩子教育的重点。

因为相当大一部分家长要工作，要养家糊口，不可以整个过程监护孩子，孩子在学校念书时间的教育是主要的是孩子教育的重点。孩子在学校念书教育，老师会全面执行教育部规定的孩子课程教育，这里没有必要赘述。我这里要说的是，孩子同样的学校，同样的老师，别人家的孩子为什么成绩优秀，自家的孩子成绩为啥差？那就是因为某些家长对孩子的教育不管不问，有的家长还大言不惭，我只管赚钱交学费，教育孩子有老师。我觉得父母应该做到以上以几点:

1，经常和孩子任课老师勾通，了解孩子在学校念书表现情况和学习情况，整个过程配合老师的教学，而不是把孩子送到学校后就不管不问，自己成了甩手掌柜。

2，孩子回到家里，监督孩子完成课后作业，孩子碰见难点，分析、详细指导、辅助孩子完成作业。

3，关心孩子的生活困扰，了解孩子的喜怒哀乐，让孩子每天有一个好心态。

4，多给孩子鼓励，而不是对孩子的学习不问不管，而放任孩子懒散。

5，了解孩子考试成绩，要与老师及时勾通，找寻孩子考试成绩差的原因，与老师一起分析、一起探讨，寻找处理办法，帮孩子学习进步。

三，社会教育也可影响到孩子成才是孩子教育不可分割的一些。

1，近朱者赤，近墨者黑。家庭环境对孩子教育也有一定影响，历史上留传“孟母三迁”的故事就是好的例证。

2，父母应关心孩子的玩伴圈子。不要孩子常常与一部分喜欢玩戏，好吃懒做，上课逃课，下课打架斗狠的孩子玩耍；鼓励孩子与什么考试成绩好，听话的孩子玩耍。

3，父母生活充满正能量，结交的朋友圈子也是满满正能量，他们为人处事，待人接物也可以影响孩子成长。等等。

故此孩子教育是家庭教育、学校教育、社会教育三者教育相辅相成的结果；父母对孩子不管不问，孩子怎能成才？

我十七岁，有一个弟弟，比我小六岁，都在这样的环境长大。

有次去朋友家，朋友爸妈特别热情，水果食物都送给我，特别欢迎我来他们家。那个时候，感觉异常古怪和手足无措，如坐针毡一样，找了借口离开了，因为我以为每个家里和我家里一样冷清，全部人自顾自做事。

小时候不太能看清家庭，目前长大，透过弟弟，就像能看到一个小的自己长大，故此，能更客观的回答吧。

1.在外面受了委屈，也不会告诉家里人一些一毫。待人冷漠，自顾自做事，不会和人主动说话。

2.回家会把自己锁在房间里。

3.从小就要提醒爸妈开家长会时间，到后来不需要了，因为老师们不在意了。

4.家里乱，也不大会收拾。

5.饿了，哪怕爸妈在家也不会交流，只是点外卖。

7.非要和陌生人交流，会浑身战栗，流冷汗，能避则避。

8.喜欢二次元。

9.对他人的关心很地无措慌张，还会怀疑对方别有居心。

10.永远沉默，总是控制不住自己的声音，唱歌很得难听。

11.特别敏感，害怕受到歧视，常常附和别人，但认为很累，又逃开。

12.就算有朋友，也会不常常联系，慢慢地，友谊也会不疾而终。

13.爸妈情绪不稳定，说话声音一大，我就认为要扇我巴掌。

14.爸妈一回到家，就自顾自做事。一个躺在自己房间看电视，一个玩手机。和他们聊天，他们敷衍，多说几句，他们便无视。

15.被别人夸很愧疚，感觉何德何能。

16.做事总有一股无力感。

17.我和弟弟都认为写感恩父母这种类型作文是一件很可笑的事情。

18.抗拒别人约束自己。

19.他们永远记不清我的年纪。有的时候，候说十七，有的时候，候说十九，有的时候，候说二十.

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