初中代数变换的几种技巧，化归法包括

初中代数变换的几种技巧

初中代数变换的技巧有1的应用，非负数的应用，添项和拆项，配方式，换元法，整体代入法，判別式法，还未确定系数法，构造法，反证法等等。

化归法的分类有什么？

还未确定系数法，配方式，整体代入法还有化动为静，由抽象到详细法。

代入法和消元法的区别？

在解多元方程组和解多元不等式组的途中，代入法和消元法是两种经常会用到的有效方式。

二者的主要区别是:代入法是将方程组或者不等式组的一个方程或者不等式中其它未知数当成已知，得出这当中的一个未知数，再把这个未知数代入其它方程或者不等式解答的方式。

消元法是消去哪个未知数，把多元方程组或者不等式组中的这个未知数系数同乘或同除某个常数，然后方程相减达到消元的目标。

代入法是用一个未知数代替另一个未知数，去解方程。消元法是把两个方程相加减，去除一个未知数，以此解出一个未知数的值。

整体换元方程公式？

用整体代入法解方程组

x-2=2(y-1) （1）

2(x-2)+(y-1)=5 （2）

把（1）代入（2）,得

2*2(y-1)+(y-1)=5,

5(y-1)=5,

y-1=1,

故此，y=2,

把y=2代入(1),得

x=2(y-1)+2=2(2-1)+2=4,

故此，方程组的解是

x=4,

y=2.

针对某些方程,假设项中含有一样部分或（部分一样）可把它看成一个整体,用整体换元进行代换.

代数式化简求值的步骤，第一部判断这个代数式整体的什么？

代数式求值的步骤：

（1）代入；

（2）计算。 经常会用到的代入方式有直接代入法与整体代入法。 注：代数式的值的取值条件：

（1）不可以使代数式失去意义；

（2）不可以使所表示的实质上问题失去意义。 求代数式的值的方式：

（1）给出代数式中全部字母的值，该类题大多数情况下是先化简代数式，再代入字母的值，然后计算。

（2）给出代数式中所含哪些字母当中的关系，不直接给出字母的值，该类题大多数情况下是把想求的代数式通过恒等变形，转化成为用已知关系表示的形式。

（3）在给定条件中，字母当中的关系不明显，字母的值隐含在题设条件中，该类题应先由题设条件得出字母的值，再求代数式的值。

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