大学生暑假社会实践调查报告写什么怎么写，人员档案目录表格格式

大学生暑假社会实践调查报告写什么?怎么写？

大学生社区服务社会实践调查报告　　目标：了解社区服务情况，锻炼自己，认识社会，增长才干　　形式：深入社区，与社区人员攀谈，做调查　　地址位置：杨林湖社区　　时间：2009年7月20日到7月26日　　在这炎炎夏日,烈日当头,正激起了我需要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能不能在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑来面对社会，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能不能被社会所用，自己的能力能不能被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不够和差距所在。本次社会实践，我主要是通过在社区居委会服务来调查社区有关情况，尤其是社区卫生服务方面。虽然本次社会实践唯有一周时间,但是，我学习到不少东西.在这一周里,我在社区扫过地擦窗户等.在居委会服务这个时间段，我整理过文件、打字、打印文件、贴宣传广告等，参与过社区捐书活动，居委会主任具体安排我搞《创建文明卫生城问卷》调查活动。调查请看下方具体内容：　　一、社区居委会的基本结构： 　　按照我们国内居民委员会组织法规定，居民委员会由主任、副主任和委员共五至九人组成。居民委员会主任、副主任和委员，由本居住地区我们全体有选举权的居民或者由每户派代表选举出现；按照居民意见，也可由每个居民小组选举代表二至三人选举出现。居民委员会每届任期三年，其成员可以连选连任。这当中社区党支部是党在城市的基层组织是居民区各种组织和各项工作的领导核心，也是做好街道、社区党建工作的基础。社区党支部宣传贯彻党的路线，方针、政策和国国家的法律、法规，执行上级党组织的决议、决定，支持和保证居委会依法履行职责。社区居民委员会是社区居民大会的办事机构，由社区居民大会或社区居民代表大会选举出现，每届任期三年。社区居民委员会要执行社区居民大会的决定，并向社区居民大会负责，接受社区居民大会的监督，定期向社区居民大会报告工作。社区居民委员会需要在政府相关部门及政府派出机构的详细指导下开展工作，组织社区成员进行自我教育、自我管理、自我服务、自我管束。 　　二、社区居委会的基本功能：　　（1）宣传宪法、法律、法规和国家的政策，维护居民的合法权益，教育居民履行依法应该做到尽的义务，爱护公共财产，开展各种形式的社会主义精神文明建设活动； 　　（2）办理本居住地区居民的公共事务和公益事业； 　　（3）调解民间纠纷； 　　（4）帮助维护社会治安； 　　（5）帮助人民政府或者它的派出机关做好与居民利益相关的公共卫生、计划生育、优抚救济、青少年教育等项工作； 　　（6）向人民政府或者它的派出机关反映居民的意见、要求和提出建议。　　杨林湖社区也针对本社区内部详细情况对居名作出了请看下方具体内容承诺：　　1）为社区居民底保证服务,为残疾人提供服务 　　2）为新市民提供多方面高质量服务 　　3）为育龄妇女优生优育详细指导,为行动不便老人上门服务 　　4）为特困家庭提供关心服务,为待、下岗人员择业提供中介服务 　　5）为七十岁以上老人办理优待证 　　6）为青少年提供法律维权服务　　7)搞好社区建设,做好社区卫生服务　　通过在居委会实践一周，我的确看到了居委会成员都履行了他们的职责，诚心诚意的为居民服务。杨林湖居委会下设有小型公司、党员之家、文娱活动小型公司等。这些活动室的设立也大大的方便了居民，为社区工作开展提供了很好的一个实行性很强的平台，为现代社区建设打下了很好的物质基础。　　三、政府各有关部门按照职责要求参加社区卫生服务工作，卫生部门成立技术详细指导组开展对社区卫生机构的监督管理，组织从业人员开展培训，并联合市发改、编办、财政、人事、劳动保证、民政等部门制定了发展社区卫生规划、编制、人才队伍、经费补助、医保引导等有关配套文件。社区卫生服务情况:　　(一) 政府对社区卫生服务工作重视程度有很大提升. 政府各有关部门按照职责要求参加社区卫生服务工作，卫生部门成立技术详细指导组开展对社区卫生机构的监督管理，组织从业人员开展培训，并联合市发改、编办政府各有关部门按照职责要求参加社区卫生服务工作，并联合市发改、编办、财政、人事、劳动保证、民政等部门制定了发展社区卫生规划、编制、人才队伍、经费补助、医保引导等有关配套文件。　　(二) 政府增多了经费头入.去年,杨林湖社区唯有8家诊所店,今年,私人自己独立办的诊所就有9家，新建了杨林湖社区卫生医疗服务中心,还新开了3家社区卫生合作社,为社区居名卫生健康提供一定的保证.居名在社区医疗合作社就医还可以享受一定的医疗补助.　　社区卫生服务能力得到一定提高。一批社区卫生服务机构的工作重心启动一步一步从单一的医疗服务向预防保健综合服务转变，不一样程度的开展了家庭病床、户籍健康档案、康复详细指导、健康教育、预防接种等服务.区安装了社区卫生服务管理信息系统软件，为提升社区卫生服务管理水平提供了技术支持。　　(三) 环境是人类赖以生存和发展的必要物质条件，环境问题直接关系到未来人类命运的兴衰福祉.社区卫生环境是不是良好影响着居民的生活起居、身心健康。社区有专业的清洁工，针对打扫社区卫生，有的是打扫路面的拉圾，有的是处理社区居民墙面的广告图画等，还有专业的农林工人，专业负责处理社区绿化带，维护社区绿化。　　(四) 社区卫生存在的主要问题　　1.思想认识和学习宣传仍不到位. 一部分政府及有关部门领导对发展社区卫生服务是各级政府履行社会管理和公共服务职能的重要内容的认识不到位，责任不明确，没有将发展社区卫生服务纳入经济社会和城市发展整体规划还有社区精神文明建设规划.　　2.对发展社区卫生服务的意义、作用和有关政策学习宣传的力度和广度都不到位。社会特别要注意关注度和干部、群众知晓率低，甚至连部分街道负责人都不太了解，致使社区卫生机构工作上得不到支持配合，社区群众对社区卫生服务机构“六位一体”服务职能不知道，全社会关心、扶持发展社区卫生服务的良好氛围没有形成。(面试网

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)　　3.各项经费投入不到位。坚持公益性是发展社区卫生服务的首先原则。市政府开展意见明确要求“政府对社区卫生服务的补助内容涵盖：按规定为社区居民提供公共卫生服务的经费、社区卫生服务机构的基本建设、房屋修缮、基本设备配置、人员培训和事业单位养老保险制度建立前按国家规定离退休人员的费用等方面的支出”.然而，公共卫生补助经费至今没有按规定预拨到社区卫生服务机构。因为整体投入不够，社区卫生服务的公益性基本没有取得反映。大部分社区卫生服务中心均未真正从原来的基层医疗机构转型涵盖我所在社区, 人员工资都为差补,卫生服务站中有9为民营，因为这个原因仍是主要依靠医疗收取的费用来维持平日运转.　　4.社区卫生服务整体能力和水平很低. 社区卫生服务队伍素质偏低。现在全市社区卫生服务机构有卫生技术人员639人，相当大一部分为原基层医疗机构人员，普遍存在学历层次偏低、年龄结构老化、知识结构单一、医疗水平不高等情形。导致各位居民对社区卫生服务机构缺少信任、居民就诊率低。因经费、政策、队伍等方面的因素制约，社区卫生服务机构从观念上没办法培养预防为主、防治结合、全科服务、以维护居民健康为中心的社区卫生服务观念.　　5.从运行管理上仍沿袭医院的医疗管理模式，以赢利为主要目标开展单一医疗服务，对社区卫生公共服务部分的人事、财务、业务没有独自管理核算；从工作方法上，仍以坐等患者上门为主，主动服务、上门服务、社区责任医生等合适社区卫生服务特点的工作少有开展。现在各机构已建立的部分不管是纸质还是输入电脑的居民健康档案，都与对居民的平日服务和上级医疗机构脱节，不可以发挥居民健康管理监测、信息资源共享的作用。社区卫生服务“六位一体”整体能力较弱，公共卫生服务没有得到有效落实。　　四、为社区居委会服务　　把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡.通过本次社区服务劳动,我明白了不少道理.劳动中,我了解了自己不少不够之处.本次在居委会服务一周,我也算是亲身投入了实践当中,而且，我都努力的完成我该做的任务.一开头去居委会时,居委会主任参观了居委会办公的地方,认识一下居委会成员,后来主任具体安排我扫地拖地擦桌子窗户等.一开头劳动是有点累,但我也还是坚持,因为我清楚这是我首次社会实践,给自己一个锻炼的机会.后来主任具体安排我整理文件打字打印文件,这些事对我来说很简单,很快就完成了任务,故此，我在居委会有不少的空闲时间.我就利用这些多余时间与居委会叔叔阿姨攀谈,询问他们一部分相关社区情况还有社区卫生服务状况,他们见我平日间表现的很好,就很乐意的告诉我相关社区情况等.我每天都很仔细的完成主任具体安排给我的工作任务.主任看到我平日间表现的很努力 ,后来给了我一项重要任务,叫我到社区中搞创建文明卫生城市问卷调查活动,我很乐意的答应了,刚好让我有机会来调查社区卫生服务情况等.使我通过问卷调查的方法调查到前面所说的社区卫生服务状况还有存在的主要问题.　　通过一周的实践,我发现居委会成员个个都很有责任感,做事情都很仔细,每当有居名来居委会办事时,他们都很热情的接待和处理事情.　　五、为一步逐步递次推动社区卫生服务的建议　　（一）期望要强化政府责任，真真切切加强领导。　　(二)对社区卫生服务重要意义、作用和有关政策的学习宣传力度，要采用电视滚动播出、宣传材料入户等有效方法，提升社会特别要注意关注度和广大的人民群众的知晓率，尤其是要发挥社区居委会的组织发动作用，提升社区居民对社区卫生服务机构了解和利用率，打造促进发展社区卫生服务的良好氛围。　　(三) 要强化政府主要，落实保证措施。要加大各项经费投入力度，以保证社区卫生机构的公益性质。　　(四) 要强化能力建设，完善服务功能。一是要提高社区卫生服务人才队伍培养步伐，加大政策倾斜力度，改善社区卫生工作条件，吸引更多的卫生专业技术人员到社区卫生机构工作 .　　(五) 要充分发挥社区居委会、社区群众等多方面的民主监督作用，建立社区卫生信息公示和群众满意度评价制度.　　六、社会实践感悟　　 在实践的这一周里,我通过自己的拼搏与热血, 体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦.起来，还是认为自己目前还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。是本次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次了解社会深入社会具体经历.　　 在本次实践的途中,我仔细负责地做好居委会主任具体安排给我的事情,耐心的听居委会成员给我讲相关社区居委会还有社区卫生服务情况. 社区实践活动提升了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，提高我们的社会责任感和社会适应能力。在竞争如此激烈的今天，针对我们这些出生牛犊的学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们马上就要面临的困难。针对目前的我们，越早接触这个日新月异的社会，就说明了我们越能适应它。原本以为自己就已经掌握了一部分基础的知识就够用了，可到了实习时才清楚原来自己要学的东西还有不少，以后自己要走的路还很长，不可以只安于现状，一定要奋勇直前。人是在持续性前进中成长起来的，虽然会有不少坎坷，但总是会有办法处理的。做人不怕失败，怕失败后永远不可以站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折?怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。坚定不移地朝自己奋斗目标前进.　　 大学生社会实践,促进增长才干.坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径.社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准.把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提升,才可以真正成为对社会有用的人才.

人事档案目录？

大多数情况下来说，人事档案由以下十大类的主要内容组成：

第一类：履历材料 就是各自不同的跟个人履历有关的履历表、简历表，也涵盖更改姓名有关材料。

第二类：自传材料 就是自己写的报告个人经历、家庭情况、社会关系相关事项的材料，大多数情况下入党时会写个自传。

第三类：考察、考查、鉴定材料 大多数情况下是你所在的组织（从学校到工作单位）在各个阶段形成的对你考察、考查材料，常见的就是年考查登记表。

第四类：学历学位、专业技术职务（职称）、科研学术水平的、教育培训材料 这个涵盖你从初高中启动到大学这个时间段各自不同的登记表、成绩单、学历学位授予材料，职称评审材料、培训经历材料，实际上就是跟学历资历有关，很好理解。

第五类：政审材料 大多数情况下就是入党、升学、考公务员等途中政审流程形成的材料，也包含修改自己的一部分民族、籍贯之类的基本信息的材料（注意修改姓名材料是第一类），可以理解为组织对你的过去的审核查验认定有关材料。

第六类：党、团组织建设工作中形成的材料 很少说，就是入党入团的那些材料。

第七类：表彰奖励材料 也不说啥，就是各自不同的奖励申报表、表彰文件、证书之类。

第八类：涉法违纪材料 行政的、党内的各自不同的处分处罚材料，也没啥好说的。

第九类：工资、任免、退（离）休、待遇等材料 这个也好理解，从劳动合同到升职加薪到退休的都在这，公务人员出国（境）也在哈。

第十类：其他可供参考的材料 体检、工伤、报到证、人事争议仲裁、干部人事档案报送审查核验有关的等等材料

第—类：履历材料

1、干部、后备干部(提拔)、党群机关工作人员、公务员、工人。教师、学生、公安人员、医务工作者、博士后、研究人员、工作队员、考生等各种人员的履历表、登记表、简历表；

2、军人履历书，在重新装订时可以按照履历、自传、鉴定、政历问题审核查验结构四个部分分别归入一、二、三、五类。其第一类履历部分可涵盖自己履历、家庭情况、爱人情况、社会关系。军衔等级登记表等项、中间空白页如影响不了材料内容的可以取出。

3、主要反映个人经历的各种登记表、调查表、审核查验表；

4、个人参与革命活动简历材料；

5、修改姓名材料(涵盖个人报告、组织批复、旁证材料);

6、其他由自己在内容框中填写反映个人经历情况的各自不同的表格；

7、履历表、简历表中兼有组织鉴定、意见等其他内容的，可以按照其主要内容、材料性质归入第一、三、九类。

第二类：自传材料

1、干部自己在各个时期所写的自传；

2、其他由自己写的叙述经历、家庭情况、社会关系的自传性质的材料。

第三类：鉴定、考查、考察材料

1、个人鉴定；

2、干部、党群机关工作人员、公务员党员、团员、学生等各种人员的鉴定材料；

5、毕业、结业、出国、出境、改变、疗养、劳动鉴定及其他一部分鉴定性质的材料；

4、组织正式出具的鉴定性干部表现情况材料；

5、民主评议干部的综合材料；

6、党员民主评议表；

7、干部任职考察综合材料，组织审定的考察材料(考察材料附干部任免表后的归入九类);

8、领导干部年工作考查表，年考查登记表(公务员年考查登记表);

9、高等学校招生政治思想品德考察表；

10、干部个人的审计报告或审计意见材料，离任审计考查材料。

第四类：学历和评聘专业技术职务材料(涵盖学历、学位、学绩、培训结业成绩表和评聘专业技术职务、考绩、审批材料)

1、各种学校的报考书、报考表；

2、各种学校选拔学生登记表、审核查验表；

3、毕业生登记表、高等学校毕业生统一分配工作登记表；

4、考试成绩单、记分册(涵盖自学考试、业务培训成绩单)，专业技术考试成绩超过分数线登记表；

5、教育部门出具的学历证明材料；

6、中国人民解放军院校出具的学历证明材料；

7、干部自己业务自传；

8、专业技术职务任职资格申报表；

9、聘请任职、套改、晋升、解聘专业技术职务(称)审批表、登记表；

10、干部创造发明、科研成果鉴定材料、各自不同的著作及有重要影响的论文目录；

11、毕业论文的评语及论文获奖公告书；

12、各大学毕业生学位评定书、晋升学位审批表；

13、反映千部学历才识、专业技术方面情况的其他材料。

第五类：政治历史情况审核查验材料(涵盖甄别、复查材料和依据材料、党籍、参与工作时间等问题的审核查验材料)

1、相关干部自己历史重要关节问题的审核查验材料(审核查验材料是指涵盖调查报告、审核查验结论、上级批复、自己对结论的意见、检查交待或说明情况的材料，主要证明材料);

2、党籍、党龄、国籍、参与革命工作时间的审核查验材料(个人申请、组织审核查验报告及所依据的材料、上级批复等材料);

3、修改民族、出生日期、家庭出身、自己成份的审核查验材料(个人申请、调查报告、审核查验结论、上级批复、自己对结论的意见、主要证明材料);

4、家庭成员及主要社会关系的证明材料、平反公告、平反决定或复查意见等(父母亲走资派平反公告、平反决定归入十类);

5、带有组织上政治历史审核查验意见的登记表、调查表、审核查验表；

6、各种学校学生(学员〕政治情况审核查验表；

7、应征公民政治情况登记表；

8、干部爱人情况登记表；

9、入伍时间批注、入伍时间证明；

10、政治历史问题与违纪错误混同一起的结论、调查报告、处分决定等材料，全部放第八类，凡未给予处分的，以政治历史问题为主，归第五类，以违纪错误为主的归第八类。

第六类：参与国共产党、共青团及民主党派的材料

1、中国共产主义青年团入团志愿书、入团申请书，退团报告和上级团组织批复；

2、团员登记表、团员民主评议申请登记表；

3、中国共产党入党志愿书，入党申请书(1—2份)，转正申请书；

4、培养对象考察表；

5、中国共产党党员登记表，党员重新登记表；

6、民主评议党员中形成的组织意见或党员登记表；

7、党员暂缓登记表，认定不合格党员被劝退或除名的主要事实依据材料和组织审批材料；

8、取消预备党员资格的材料：假设预备党员被取消资格时，没有独自形成处理意见、处分决定等材料，只在“入党志愿书”中注明取消预备党员资格的，经相关党委批准盖章后，其“入党志愿书”归干部档案(并在目录上注明已取消预备党员资格)，以备查考。凡是单行材料中已明确取消预备党员的，只可以收取集单行材料归档，不可以再收集“人党志愿书”归档。

9、保留中国共产党党员籍的批复及报告；

10、退党材料；

11、加入民主党派的材料，大多数情况下只可以收取集一份登记表(申请书或批准吸收为该党派人员的公告材料)之类的材料就可以，不用收集都过程的材料。

第七类：奖励材料(涵盖科学技术和业务奖励、英雄模范先进过往经历)

1、正式命名授予各自不同的荣誉称号的审批(呈报)表和过往经历材料，如劳动模范、战斗英雄、三八红旗手、新长征冲刺突击手、有突出奉献优秀专家、国家科技奖、中国青年科技奖、优秀党务工作者、优秀党团员等；

2、先进工作者审批表，过往经历材料；

3、立功受勋，嘉奖表彰材料；

4、创造发明过往经历奖励材料；

5、各自不同的业务、技术奖励材料；

6、授予各系统三十年荣誉证书登记表。

第八类：处分材料(涵盖甄别、复查材料，免予处分的处理意见)

1、处分决定(免予处分的处理意见)，上报批复，自己对处分、处理的意见和检查、交代材料；

2、清查“文革”中“三种人”的审核查验结论，综合报告，处分决定，上报批复，自己对审核查验结论、处分的意见及检查材料。

3、“文革”中犯有大多数情况下性错误的上级批复、决定、报告、专题考察材料。主要证明材料；

4、行政处分材料，如记过、记大过等材料；

5、通报批评材料；

6、法院的刑事判决书；

7、劳动教养审批材料；

8、撤销处分材料；

9、虽不作处分，但错误比较严重，如道德品质、生活作风、经济等问题，并经过组织查实，自己也有交代的材料；

10、原来计划“右派”、“中右”或因“右派言行”受处分，经复查改正的，其复查结论、报告和所依据的主要证明材料，还有原结论(或决定)材料(其他材料抽出处理，这当中少数有其他问题的，相关的原主要证明材料，仍应存于自己档案);经复查仍维持原结论的，其档案材料不做处理。

11、原来计划为“右倾机会主义”或“右倾机会主义错误者”，经平反、改正后，其平反改正结论材料(原组织结论、决定，调查报告、调查证明材料、揭发批判材料，抽出处理);假设过去已经甄别平反，自己对甄别结论没有意见，或本次复查仍维持甄别结论的，只保留甄别结论。

第九类：录用、任免、聘用、转业、工资、待遇、出国、退(离)休、退职材料及各自不同的代表会议登记表等材料

1、工资

(1)工资级别登记表，工资核定表；

(2)见习期、试用期、定级、晋级、升级等各自不同的工资变化审批表、登记表；

(3)有关工龄津贴年限说明；

(4)奖励工资登记表、审批表；

(5)享受专家特殊津贴的呈报表；

2、任免

(1)录用、招聘、选举、提拔、转干等登记表、审批表；

(2)干部任免、改变、辞退、退职、离休、退休、处理各自不同的待遇问题的审批表；

(3)公务员过渡登记表，聘用干部合同书，续聘、解聘审批材料；

(4)上山下乡人员登记表，兵役(入伍)登记表，入伍、退伍审批表；

(5)军(警)衔晋升、评级登记表，审批表；

(6)复员军人登记表，军队转业干部审批表；

(7)组织员、纪委委员、党委(总支、支部)委员呈报表、登记表。

3、出国、出境

(1)出国、出境人员审批表；

(2) 因公出国(境)人员备案表。

4、其他

(1)出席县团或基本上等同于县团级以上单位的党代会、人代会、工会、妇联、共青团代表会议及民主党派会议代表登记表；

(2)政协委员提名表。

第十类：其他可供组织上参考的材料

1、有严重慢性病、身体残疾的体验表、工伤致残诊断书，确定残废等级材料；

2、新录用干部党群机关工作人员、公务员体检表。毕业生分配工作体检表；

3、民事纠纷调解书、判决书、离婚材料；

4、工会会员及各自不同的协会会员、理事登记表；

5、领取《独生孩子证》登记表；

6、历次运动中普遍写的思想总结、思想检查(有组织鉴定的归第三类);

7、干部逝世后报纸报道的消息及讣告、悼词或生平；

8、专业技术干部的农村家属迁往城镇申报表；

9、非正常死亡的调查报告及记载相关情况的遗书等；

10、其他对考察了解使用干部有参考价值的材料。

社会工作者备考资料及辅导课程