(一)博士研究生毕业并获博士学位,从事中小学教育教学工作12年以上;研究生毕业并获硕士学位,从事中小学教育教学工作16年以上;具备本科学历或获取硕士学位,从事中小学教育教学工作20年以上。截至申报当年聘请任职高级教师满6年。
(二)具备本科学历,所学专业(指特殊专业)不符合相关规定和要求,从事中小学教育教学工作20年以上,聘请任职高级教师满6年,可破格申报。
第二条 申报正高级教师职称人员,须满足下方罗列出来的能力和经历要求:
(一)专业素养。具有崇高的职业理想、坚定的职业信念和满足素质教育要求的教育价值观,长时间工作在教育教学第一线,系统掌握并熟悉所教学科课程体系、专业知识、学科思想和方式,能熟练应用现代教育技术手段服务教育教学,教育教学观念先进、业绩卓著,教学技艺精湛,形成独到的教学风格。
(二)教育教学理论素养。教育教学工作中面向未来,在坚守教育信念、总结教育经验、创新教育观念、实践教育理想等方面形成成熟的教育思想,具有自己的研究成果或教育教学理论,并在教育教学实践中应用,收到良好效果。
(三)教育教学经历。可以胜任本学科各级段的教学工作,任现职以来可以按照学科特点和学校实质上进行本学科的循环教学。教师从教以来,担任班主任等学生管理工作满10年,且任现职以来,担任班主任等学生管理工作满5年,或担任过3届毕业班的班主任工作;校长从事学生管理工作满10年,任现职以来担任校长满5年。
(四)教学工作量。完成教育主管该项目的部门和学校规定的教学工作量,中小学教师每学年完成教学工作量很多于320课时;兼任管理工作的教师很多于专任教师的1/2,且每学年听课、评课很多于60节;规模很大学校校长每学年听课、评课很多于60节,规模少于12个教学班的学校校长每学年任课很多于120节,且每学年听课、评课很多于40节。因课程计划、学校性质、规模等原因而课时偏少的学科,任课教师须有其他与教育教学相关的工作量作为补充。近5年来教育教学效果评估获优秀等次2次以上。
幼儿园教师的每学年教学工作量很多于180课时;兼任管理工作的教师很多于专任教师的1/2,且每学年听课、评课很多于40节。规模很大幼儿园园长每学年听课、评课很多于40节;规模少于8个班的幼儿园的园长每学年任课很多于80课时,且每学年听课、评课很多于30节。近5年来教育教学效果评估获优秀等次2次以上。
教师评审材料目录
一、专业资格、学历水平、业务进修等有关证明
1.原有专业技术职务任职资格证书;
2.教师资格证书;
3.现任专业技术职务的聘请任职(任命)证书;
4.学历证书或其他有效学籍和考绩证明;
5.计算机考(使用电脑作答)试合格证书或计算机不需要考试材料;
6.普通话测试证明;
7.业务进修、继续教育相关证明材料。
二、教育教学工作的有关材料
1.教育引导工作方面。
任现职以来在个人,还有自己所带的班级、团队Team、处室,或学校管理中所取得的各级(校内、校外)荣誉证书或材料。
2.教学工作方面。
(1)在学校念书内外公开课教学情况的材料(附开课表、评课表、简案等)(2)参与教学业务比赛的有关材料证明;
(3)个人取得各级学科荣誉的证明(教学能手、教学新秀等);
(4)在学科学教育学、详细指导学科小组方面取得的显著成绩的材料证明;
(5)反映学科业务成就的其他方面的有关材料。
三、教育教学科研的有关材料
1.个人取得的教科研方面的荣誉证明;
2.鉴定论文、发表及获奖论文、出版的专著、参加编写的考试教材或教学参考资料等科研成果;
3.参加各种课题研究的证明材料(附课题立项或结题证书、能证明参加课题的有效材料等)。
四、详细指导青年教师的材料
“师徒合同”、详细指导青年教师取得的各级荣誉及在教学方面获取的重要成绩等。
五、其他能反映工作实绩的相关材料
1.任现专业技术职务以来的工作总结;
2.专业技术人员任期综合考评表及相关材料;
3.学生问卷。
1.需要提供任现职以来教师节这个时间段取得的县区级以上优秀教师或优秀班主任荣誉证书。
2.提供任现职以来取得的县区级一等奖的高质量课获奖证书及评价表。
3.任现职以来参与的市级以上课题研究,可以是自己主持的课题研究,也可是参加他人主持的课题研究的前六名。
需答辩。
按照河南职称评审方案的相关规定,满足绿色入口通道人员,只是不占用学校指标,可以直接参加职称评审。
这个问题就说明了,满足绿色入口通道条件的人员,要和其他通过学校职评方案取得学校职称指标人员一样,需提供业绩条件和专业能力证明材料,当然也同样需参加答辩。
1、个人信息
“姓名”根据居民身份证上的姓名在内容框中填写;
“单位”与公章保持完全一样;
“高学历”唯有硕士学位证、而没有研究生毕业证的,学历只可以填本科;
“毕业院校”、“毕业证书专业”和“毕业证获取时间”一定要于毕业证上的信息保持完全一样;
“照片”需使用电脑或手机在线上传自己近几天免冠照片;
“现从事专业”在内容框中填写要求与申报专业完全一样,不要添加“高中”、“初中”、“小学”、“中学”、“教学”等字样;中学、小学注意区分“政治”和“思想品德”;申报小学语文、小学数学专业的教师,应该选“小学语文”、“小学数学”。
2、现任职称
(1)“职称获取时间”按任职资格证书中的“评审通过时间”在内容框中填写。
(2)“证书扫描件”需使用电脑或手机在线上传《任职资格证》的证书信息页和发证机关印章页(钢印页背后盖红章的那一页)。
(3)“职称聘请任职时间”按获取现任职资格后第一个“聘(任)期”的开始“年月日”在内容框中填写。
(4)“聘书扫描件”好使用电脑或手机在线上传任现职以来全部的《聘请任职证书》,少要按文件相关要求及规定的低任职年限使用电脑或手机在线上传《聘请任职证书》,以本科学历作为例子,少要使用电脑或手机在线上传近6年来的《聘请任职证书》,其他学历从而类推。
《聘请任职证书》需使用电脑或手机在线上传证书信息页、聘请任职记录页、续聘记录页,“聘(任)期”需连贯至今。假设聘请任职证书丢失,可提供相对应的“聘请任职花名册”或“续聘花名册”代替。
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