教育培训机构面积要求，培训机构场地要求文件-华宇考试网

本文主要针对教育培训机构面积要求，培训机构场地要求文件和教育培训机构场地要求等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对教育培训机构面积要求有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

教育培训机构面积要求？

教育培训机构场地面积要求：总面积很多于200平方米，同一培训时段内的生均建筑面积不小于3平方米，保证不拥挤、易疏散。

有与培训项目、规模相适应的办学场地及设施设备，详细请看下方具体内容：

1、校外培训机构一定要有满足建筑、消防、环保、卫生、抗震、防雷、用电等安全要求的固定场所。消防、安防等设施设备应满足国家和自治区相关标准要求。不可以使用危房、厂房、地下室、车库等不合适办学和有安全隐患的场地办学。

2、校外培训机构实质上使用的办学场地建筑总面积很多于200平方米，同一培训时段内的生均建筑面积不小于3平方米，保证不拥挤、易疏散。

3、校外培训机构需要有满足培训活动需求的教学用房和设施设备。

培训场地面积应与项目规模相适应，建筑面积不可以少于200平方米，教学用房面积不可以少于建筑面积的2/3，团体类体育培训项目，同一培训时段内人均面积不小于3㎡。预留安全距离，保证不拥挤，易疏散。培圳场地的楼层应设在5层及以下。各地区要求稍有部分差异，以当地教育局要求为主

文化类民办培训学校办学场所的建筑总面积很多于500平方米，这当中教学用房面积很多于办学场所建筑总面积的三分之二。

技能类民办培训学校办公用房面积很多于50平方米，理论课集中教学场所面积很多于300平方米。

举行培训机构应具备下方罗列出来的条件，校舍建筑总面积很多于300平方米，教学用房面积很多于校舍建筑总面积的百分之80。

培训机构场地要求？

中小学生非学历课外培训机构假设要办正规手续，那对场地要求还是比较严格的。

一场地性质，一定要具有营业性质的房产才可以，例如商铺商业楼还有写字楼等；

二楼层要求，小学要求四楼及以下，中学生五楼及以下；

三面积，每个城市要求都拥有所不一样，但多数城市都要求300平米以上；

四消防，消防一定要经消防主管该项目的部门验收合格并开具证明才可，这当中入口通道至少两个，一个备用消防入口通道；五年限久远的房屋要做房屋安全鉴定才可以。

开办教育培训机构需多少面积的教室？

文化类场所的建筑总面积很多于500平方米，这当中教学用房面积很多于办学场所建筑总面积的三分之二，其实就是常说的说，教室面积不可以少于300平方算的。

技能类民办培训学校的办公用房面积很多于50平方米，理论课集中教学场所面积很多于300平方米。

教培机构一定要300平米吗？

是的，办学场所总建筑面积很多于300平方米

这当中教学用房建筑面积很多于办学场所总建筑面积的百分之80,教室和办公室应设在同一处。

国家对校外托管新规定？

一、对外培训机构场地有哪些要求

校外培训机构法人注册地实质上使用的办学场所总建筑面积中心城区很多于300平方米，所增设的分支办学场所的建筑总面积很多于200平方米，校外培训机构教学用房建筑面积很多于办学场所建筑总面积的三分之二，且同一培训时段内生均教学用房建筑面积很多于3平方米。

二、手续证件

现因为公安部消防局政改后，现原各地消防局均已变更为应急管理部消防救援局（安监管理局），调整后现目前已经不可以再受理 500 ㎡以下的教培机构申报、验收工作，同时在低于 500 ㎡的申办教学主体也不用再向当地应急管理部消防救援局申报。

三、教师队伍

校外培训机构所聘请任职的专兼职教师数不可以少于教师总数的三分之一。尤其是从事中小学阶段语文、数学、外语、物理、化学等与升学或考试有关的学科及其延伸类培训的授课教师，需要具有对应层次（学科）的教师资格证。

四、场地设施

采光、照明、通风、排水良好。校外培训机构严禁选用居民住宅、半地下室、地下室、过道和危房等作为办学场所，且远离污染区和危险源。校外培训机构的办学场所一定要满足国家和省市规定的消防安全要求，依法需办理消防验收或备案抽查的，应获取当地找寻具有消防资质的正规消防公司，出具消防、安全达标证明文件或网络在线备案公告信息意见。

高中毕业考试培训机构的选择技巧

一、查看历届考生真实有效的成绩

不可以只看统计的数据，如通过努力学习以优异的成绩考上211、958等重点大学多少人，过本科线多少人，成绩提升了多少分，有多少人成绩提升了，升学率是多少等等，因为教育培训行业鱼龙混杂，竞争激烈，有部分补习学校为了赚钱，将没有的主要内容无中生有，所报的数据真假难辨，故此，家长和学员还需这个补习学校是不是在权威的报刊、官方网站登出请看下方具体内容信息：如考生的真实姓名、当年高中毕业考试的成绩、和录取学校的名称。不然，该数据可能作假或没有可信度。

二、了解师资队伍的真实实力

不可以一门心思了解特级教师和高级教师带来一定少人，或有多少重点学校教师在该补习学校任职。家长和学员需了解该补习学校是不是在权威报刊和网页上将这些老师的真实信息一一列举出来，如常年在改补习学校任教优秀教师的姓名、职称、照片、来自哪所重点学校或任教经验，如所带班级的升学率是多少?该班级有多少人上了重点名校等，不可以因为请哪些重点学校的特级教师开几次公开课或讲座，而沾沾自喜，因针对这个问题类教师不是常年在该补习学校任教，只是客串一下对复读的学生没有实质上意义，只是用来做个宣传罢了。故此，学员和家长一定要檫亮双眼。

三、搜寻历届学生对学校真实评价

假设一个补习学校办得相当出众，就理所当然会有考入重点大学还有其他院校考生的学生感言或者学生对该补习学校的真实评价，还这些内容在权威的媒体和官方网站，及其公开化的报刊上发表、或非常多刊登(而且，留的主要内容有据可查)。让想要了解该补习学校的家长和学生了解看到历届考生是如何评价这个补习学校的。因为为了让非常多的考生对这个补习学校“违心说话”没有人能办到，学生后都会用成绩说话。而没有非常多学生的真实评价，说明学校的主要内容造假或不可信。