小学社会教学法是分科学教育学法之一。师范学校的一门专业课。研究小学社会教学的目标、内容和方式。中华人民共和国成立后的不短的一个时期里,小学未设社会课, 师范学校也未讲授社会教学法。
国家教育委员会颁布《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(试用草案更改稿)》,规定在小学中、高年级设社会课。该委员会颁布的《九年义务教育全日制小学社会教学大纲(试用)》中指出,教学中要注意:
(l)儿童特点;
(2)寓思想教育于社会常识教学之中;
(3)与实践相结合;
(4)趣味性;
(5)与其他学科联系;与班主任工作、少先队工作和课外活动相联系,并与家庭、社会教育相结合,获取家庭、社会的关心和支持;
(7)重视考核,以平日间考核为主,内容应促进引导学生了解社会,促进培养学生适应社会生活的能力;形式应灵活多样,从实质上出发等。
扩展资料:
现在小学开设的课程里面跟“小学社会”有关的有:
思品科学;科学属于统考科目,学校比较重视,专业教师较少,不过来小学,不出意外各自不同的科目都要教,去的小学缺哪门科任老师,你就教什么。
1、小学教师资格证面试主要考核申请人的职业认识和了解、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学开展、教学评价等教学基本技能。
2、笔试考试各科成绩均合格并在有效期内的学员,才可以参与面试。面试采用结构化面试、情境模拟等方法,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。
参考资料来源:
考研英语是研究生入学考试公共科目,涵盖英语一和英语二,考试的题型为完形填空、阅读理解、翻译、小作文和大作文。英语二是专业硕士学位必考科目,满分100分,考试时长3小时。英语二的难度比英语一的难度小一部分。
考研英语二的大纲
1、语法知识
学员应能熟练地运用基本的语法知识,这当中涵盖:
(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;
(2)动词时态、语态的构成及其用法;
(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;
(4)经常会用到连接词的词义及其用法;
(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;
(6)虚拟语气的构成及其用法;
(7)各种从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;
(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
2、词汇
学员应能较熟练地掌握并熟悉5500个左右经常会用到英语词汇还有有关经常会用到词组(详细内容查看附录有关部分)。学员应能按照详细语境、句子结构或上文和下文理解一部分很用词的词义。
3、 阅读
学员应能读懂不一样题材和体裁的文字材料。题材涵盖经济、管理、社会、文化、科普等,体裁涵盖说明文、议论文和记叙文等。
按照阅读材料,学员应能:
(1)理解主旨要义;
(2)理解文中的详细信息;
(3)理解语篇的结构和上文和下文的逻辑关系;
(4)按照上文和下文推断重要生词或词组的含义;
(5)进行一定的判断和推理;
(6)理解作者的用意、观点或态度。
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