教资结构化要说招数和陷阱，无非就是大方向正确，对学生有正确的引导，对教育有正确的认识，对教学有正确的想法。大多数情况下考试，随机应变就行，招数和陷阱只要抓住以上就行。
五分钟试讲,肯定是没有学生,只面对评委老师,故此，是一堂表演课,而不是一堂实战课.这主要是看你的整体形象,如你的教态是不是自然,语言表达是不是流畅,对所讲内容的大体结构（尤其是环节间的过渡）掌握并熟悉是不是吃透等,之前我是这样通过的,后来当评委也是这样给应聘者打分的.期望对您有一定的帮助,祝您成为一名优秀教师.
招数和陷阱就是考试大纲，紧跟考试大纲出题。
以上就是本文教资结构化套路如何应用的全部内容
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