教师的职业道德哪三条最容易考，职业道德的必背重点内容-华宇考试网

本文主要针对教师的职业道德哪三条最容易考，职业道德的必背重点内容和教师职业道德理论考试等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对教师的职业道德哪三条最容易考有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

教师的职业道德哪三条最容易考？

1.爱国守法：热爱祖国、热爱人民、全面贯彻国家教育方针，自觉遵循教育法律法规、依法履行教师职责权利。主要会结合材料中教师的一部分违法行为来进行考察，例如侵犯学生的合法权利。

2.爱岗敬业：忠诚于人民的教育事业，对工作高度负责，仔细备课上课，仔细批改作业，仔细一对一辅导学生不敷衍塞责。大多数情况下结合老师对工作无私贡献，几十年如一日的仔细工作来进行考察。

3.关爱学生：关心爱护我们全体学生，尊重学生人格，平等公证对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。大多数情况下结合案例进行考察，例如正例最美教师张丽丽，例子汶川地震中的范跑跑。

职业道德的考点重点？

1.爱国守法-教师职业的基本要求

　　热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵循教育法律法规，依法履行教师职责权利。不可以有违背党和国家方针政策的言行。

　　考试常见反例总结：1.教师侵犯学生权利;2.教师言谈举止不当;3.教师工作玩忽职守。

　　2.爱岗敬业-教师职业的实质要求

　　忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于贡献。对工作高度负责，仔细备课上课，仔细批改作业，仔细一对一辅导学生。不可以敷衍塞责。

　　考试常见案例总结：1.教师仔细负责;2.教师努力工作;3.教师利用休息时间批改作业、完成工作。

　　3.关爱学生-师德的灵魂

　　关心爱护我们全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

　　考试常见案例总结：1.尊重学生;2.不侵犯学生的权利;3.保护学生，平等对待学生。

　　4.教书育人-教师天职

　　遵守教育规律，开展素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以成绩作为评价学生的唯一标准。

　　考试常见案例总结：1.教师在教学上因材施教、启发诱导;2.教师在育人上，注重品德和创新，促进学生全面发展。

　　5.为人师表-教师职业的内在要求

　　坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利。

　　考试常见案例总结：1.教师以身作则;2.教师尊重同事、家长;3.廉洁从教。

　　6.终身学习-教师专业发展的不竭动力

　　崇尚科学精神，培养终身学习观念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，持续性提升专业素养和教育教学水平。

　　考试常见案例总结：1.紧跟时代潮流;2.创新教学;3.更新知识;4.反思反省。

　　那各位考生记住了吗?假设没有记住，我们可以通过一个小口诀来迅速记忆-“三爱两人一终身”。“三爱”指的是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生;“两人”指的是教书育人、为人师表;“一终身”指的是终身学习。

1)服从领导的工作具体安排，工作仔细负责，要勇于担负责任。因为有的时候，候上级和你掌握并熟悉的信息是不对等的，下级不可以越俎代庖，帮上级做出决定。执行力是管理者的生命线，假设各行其事，肯定一盘散沙。

2)团结协作，友爱互助，做到分工不分家。各人虽然分工不一样，但是，可能工作中需相互协作的事情不少。分工协作是提升劳动效率的基本手段，群体的协作又可以达成个体当中的优势互补。出现问题，不可以揽功诿过，不可以回避责任。

3)擅长于沟通，耐心详细，做好管理工作。带好团队Team主要靠的是管理者的人格魅力, 管理者的人格魅力应该反映在处处以身作则，事事第一个垂范，吃苦在前，享乐在后，一心为公，不谋私利，遵纪守法，爱岗敬业，不可以以罚代管，以罚代教。

4)是不是从内心尊重本职业的规则是否可以根据职业的操作规范和流程来开展工作。这一点也是最容易被小看的。例如越级汇报工作的行为，就是因为不尊重工作流程而导致的。需要尊重自己的工作，严格根据职业操作规范和流程来要求自己。

简述题1.我们国内教师职业道德有哪八个要素构成？

教师职业道德主要由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风和教师职业荣誉八个要素构成。

枣庄市中小学教师职业道德考查办法？

1.各学校结合教师岗位特点和学校实质上制定详细可操作的考查方案，依据方案对教师进行考查。

2.坚持领导评议、教师评议、学生评议、家长评议考查相结合；坚持将一岗双责，全员育人导师成果与家访成果纳入师德考查；坚持学年考查与平日考查相结合，力求客观真实地评价教师师德表现。

3.考查工作小组按照学校实质上进行学期或年统计教师师德考查成绩，确定师德考查等次。

有关教师职业道德合格分数线是多少？

教师职业道德没有成绩及格的标准。教师职业道德是一个多方面考量的问题，不可以仅仅通过成绩来评判。教师一定要正确处理与学生的关系，言行举止一定要合规；教师需要在教育教学中以身作则，注重品德修养；教师一定要具备开放心态，持续性充实自己，持续性提升自己的专业技能。这些都是构成教师职业道德的各个方面。因为这个原因，没办法给出详细的成绩及格线。虽然没有特定的成绩及格线，但是，教师们可以参考行业标准和各种教育主管该项目的部门的相关规定，持续性进修提高自我素质，坚守职业操守，持续性完善自己的职业道德观念和行为准则。唯有这样，才可以给学生们带来更好的教育教学效果，成为学生们心里的好老师。

假设是考教师资格证，满分120，70算及格。

笔试考试卷面满分150分，报告分70分合格；面试满分100分，合格分数线60分。面试成绩查询时，不显示详细成绩，只显示合格或不合格。