创新思维训练六种方法，创新思维就是求异思维的运用

创新思维训练六种方式？

1、用“求异”的思维去看待和思考事物

其实就是常说的，在我们的学习工作和生活中，多去有意识的特别要注意关注客观事物的不一样性与特殊性。不拘泥于常见，不轻信权威，以怀疑和批判的态度对待一切事物和情况。

2、有意识从常见思维的反方向去思考问题

假设把传统观念、常见经验、权威言论当作金科玉律，经常会阻碍我们创新思维活动的展开。因为这个原因，面对新的问题或长时间处理不了的问题，不要习惯于沿着前辈或自己长久形成的、固有的思路去思考问题，而应该从相反的方向找寻处理问题的办法。

3、用发散性的思维看待和分析问题

发散性思维是创新思维的核心，其过程是从某一点出发，任意发散，既无一定方向，也无一定范围。

发散性思维可以出现很多的可供选择的方案、办法及建议，能提出一部分独出心裁、出乎意料的见解，使一部分似乎没办法处理的问题迎刃而解。

4、主动地、有效地运用联想

联想是在创新思考时常常使用的方式，也比较容易见到成效。我们常说的“由此及彼、举一反三、举一反三”就是联想中的“经验联想”。

任何事物当中都存在着一定的联系，这是大家可以采取联想的客观基础，因为这个原因联想的主要方式是积极找寻事物当中的关系，主动的、积极地、有意识的去思考他们当中联系。

5、学会整合，宏观的去看待

我们不少人擅长的是“就事论事”，或者说看到什么就是什么，思维时常会被局限在某个片区内。整合就是把对事物各个侧面、部分和属性的认识统一为一个整体，以此把控掌握事物的实质和规律的一种思维方式。

整合不是把事物各个部分、侧面和属性的认识，随意地、主观地拼凑在一起，也不是机械地相加，而是按它们内在的、肯定的、实质的联系把整个事物在思维中再现出来的思维方式。

创新思维训练（6）种方式：(1)列举法,分为特点列举法、缺点列举法和期望列举法(2)设问法,重点推荐6w法,第一个w是(why?)为什么,第二个w是(what)做什么.第三个w是(who)何人做,第四个w是(when)什么时候.第五个w是(where)何地.第六个w是(how)如何

(3)类比法：直接类比、特点类比、象征类比、幻想类比

(4)组合法,这里说的组合法是根据一定大技术原理和功能目标.将两个或两个以上的技术原因,巧妙的结合或重组.

(5)形态分析法,详细步骤有,第一,定义发明对象.第二,原因分析,第三形态分析.第四,形态组合.第五,评价筛选组合方案

(6)协调选择法

1，一步一步接近法。

经过简单的步骤来解答难题，以此使问题处理更容易。

2，图表剖析解读法。

画出简图，表格，图解还有其他形象的化的图形，来启发，帮思考，处理问题。

3，重新表达法。

以自己的语言表达方法将问题重新表达，推论。

4，分割限制要求法。

以简化推论或直接抛开无关原因，变小问题的范围。使问题的解答更清晰，容易。

5，充分列举法。

无遗漏的列举各自不同的方案，各自不同的组合等。

6，系列连环法。

把各自不同的选择的方案整理出来，按序列，关系连环起来，方便追踪解答。

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