四年级下册语文第14课概括全文，三年级语文下册第九课古诗三首生字组词

四年级下册语文第14课概括全文？

全文共10个自然段，结构清晰，语言严谨而又生活化，读起来令人倍感亲切。

本篇文章以作者对母鸡的情感变化为线索，描写了自己对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”的态度变化，记叙了一只母鸡保护、照顾、养育鸡雏的事，刻画了母鸡无私无畏、日夜操劳的形象，赞扬了母鸡负责、慈爱勇敢、辛苦的品质，歌颂了伟大而崇高的母爱，表达了作者对母爱的赞颂之情。

三年级下册语文部编版第九课古诗三首生字组词？

旧jiù（怀旧、旧事、念旧）

符fú（符号、符合、音符）

欲yù（食欲、想法、欲罢不可以）

魂hún（灵魂、鬼魂、魂不守舍）

借jiè（借口、借书、借钱）

酒jiǔ（白酒、红酒、米酒）

何hé（什么时候、何地、何苦）

牧mù（牧童、牧民、牧场）

兄xiōng（兄弟、兄长、师兄）

独dú（独自、自己独立、独立）

异yì （异乡、异地、奇异）

佳jiā（佳节、佳音、佳作）

组词 夜晚 书生 故此， 见上一面 生活 字体

有关例句

1.有人说，农历七月七日的夜晚，在葡萄架下还可以听见牛郎、织女在桥上说话呢。

2.寒冷的夜晚，卖火柴的小女孩冻得浑身颤抖，缩成一团。

部编版小学。四年级下册。第三课天窗。多音字，近义词，反义词。词语解释。是什么？

多音字：

藉： jiè慰藉 jí狼藉 露： lù露珠 lòu露脸

近义词：

慰藉-慰藉 神奇-奇特

猛厉-猛烈 暖和-温暖

喜欢-喜爱 锐利-尖锐

奇幻-奇妙 发明-发现

活泼-伶俐 真切-确切

复杂-杂乱

反义词：

暖和-寒冷 喜欢-讨厌

猛厉-轻柔 真实-虚假

活泼-沉静 神奇-普通

美丽-丑陋 复杂-简单

词语解释：

（1） 慰藉：慰藉

（2） 扫荡：用武力或其他手段肃清敌人。文中指风雨雷电的威力大

（3） 奇幻：奇异而虚构，不真实

（4） 锐利：（目光、言论、写作上的文章造诣等）尖锐

（5） 阔达：大度而无所拘泥

（6） 霸气：专横的气势

（7） 闪闪烁烁：这里形容光亮动摇不定，忽暗忽明

（8） 复杂：（事物的种类、头绪等）多而杂

人教版五年级下册语文书第5课，词语解释？

咆哮：形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。课文是指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。

狂奔：迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、势不可挡。

狞笑：凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。

拥戴：拥护推戴。

放肆：（言行）轻率任意，毫无顾忌。

呻吟：指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。

祭奠：为死去的人举行仪式，表示追念。

势不可挡：来势迅猛，不可阻挡。

跌跌撞撞：形容走路不稳。

理解词语：

【妒忌】对才可以、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。

【推却】拒绝；推辞。

【委托】请人或机构等代办。

【迟延】耽搁；拖延。

【翎毛】羽毛。

【困惑】怀疑疑惑。

【调度】管理并具体安排（工作、人力、车辆等）。

【虚实】虚和实，泛指实质上情况或内部情况。

【支援】用人力、物力、财力或其他实质上行动去支持和援助。

【弓弩手】古代军队中负责射箭的兵土。弩：一种利用机械力量射箭的弓。

【军令状】戏曲和旧小说中所说接受军令后写的保证书，表示如不可以完成任务，愿依军法受罚。

【神机妙算】惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，擅长于估计客观情势，决定策略。

初一语文春兴是哪一课？

初一部编版语文第一课是朱自清的

三年级下册语文第一课意思？

1、绝句

杜甫 〔唐代〕

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

译文：沐浴在春光下的江山显得格外秀丽，春风送来花草的芳香。泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

2、惠崇春江晚景

苏轼 〔宋代〕

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

译文：竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子先察觉到初春江水的回暖。河滩上长满了蒌蒿，芦苇也长出短短的新芽，而河豚这个时候正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

3、三衢道中

曾几 〔宋代〕

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

译文：梅子成熟时，天天都是晴朗的好天气，乘小船走到小溪的尽头，再走山间小路。山路上古树苍翠，与水路上的风景相比也毫不逊色，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，更增添了些幽趣。



三年级下册语文第一课，其实就是常说的《开学第一课》的意思，为后面的学习打下了坚实的基础。