本科小学教育专业课程有哪些，体育生吃香的专业
本科小学教育专业课程有什么？
小学教育专业本科，学习的课程请看下方具体内容：主要的专业课：普通心理学，教育学，教育心理学，班级管理，教育科学研究方式，教育统计学，课程与教学论，小学各科学教育学法，中国教育史，外国教育史，学校卫生学，小学综合实践课程等等，一部分各种学科的知识，还有乐理、舞蹈创编、书法、美术，还有一部分公共课。
小学教育本科主干学科
心理学,教育学。
小学教育本科主要课程
心理学,教育学!科教学!品德教育学,语文教育学,数学教育学,古代文学。
小学教育本科有什么课程
生命物质与科学,教育心里学,心理学,教育学!科教学!品德教育学,语文教育学,数学教育学,古代文学,现代文学,写作,现代教育技术,人文科学,中外文学名著,中国历史文学。
体育教育专业主修课程有什么？
运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方式、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乒乓球。
设置背景：体育教育专业培养具备系统地掌握并熟悉体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握并熟悉学校体育教育引导工作规律，具有很强的实践能力，在全面发展的基础上带来一定专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育详细指导等工作的高级针对人才。
学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握并熟悉从事学校体育教育引导工作的基本能力。
核心能力：掌握并熟悉教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识； 2.掌握并熟悉体育教学的基本理论与方式； 3.掌握并熟悉体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法； 4.具有学校体育科学研究的基本能力； 5.熟悉国家相关教育、体育工作的方针、政策和法规； 6.了解学校体育改革和体育科学的发展变动。
主干课程：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方式、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乒乓球等。
发展前景：可到各种学校从事学校体育的教学工作，还有教育教学的管理工作。毕业生也可以按照社会需到企事业单位从事群众体育的详细指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。
参考资料
大学体育专业有什么课程？
大学体育专业主要课程有教育学专业。心理学，人体科学，《学校体育学》，体育锻炼，训练与竞赛等方面的基本理论，基本知识和基本技能。受到体育科学研究的基本训练。斩获从事学校体育教育引导工作的基本能力。
曲艺专业教育是培养各种教育针对人才的一种特殊的体育教育。
大学体育专业主要课程：教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握并熟悉从事学校体育教育引导工作的基本能力。
体育专业教育是培养各种体育针对人才的一种特殊的体育教育。这样的教育是随着近代教育制度的确立、近代学校的产生而兴起的。
早期体育专业教育机构（如1804年成立的丹麦体操师范学院、1814年成立的瑞典“皇家中央体操学院”、1848年成立的德国“中央体操教师养成所”等）基本上都是培养体育教师的，可以默认为当时的“体育教育”专业。
在欧洲，工业革命后，教育中强调“三育并重”，体育渐渐成为学校教育的组成部分，体育师资有着较为广泛而稳定的社会需求。这样的体育专业单一的状况，大抵持续了一个多世纪。
