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公共事业管理专业考研如何,适合公共事业管理的考研专业

时间:2022-11-15来源:华宇网校作者:山西专升本院校
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公共事业管理专业考研如何

公共事业管理专业考研如何?

公共事业管理专业考研方向分析

公共事业管理专业考研方向1:行政管理

专业讲解

行政管理专业(学科代码:120401)是公共管理学科下设的一个二级学科。

行政管理(行政管理专业,或者administration)是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理系统是一类组织系统。它是社会系统的一个重要分系统。随着社会的发展,行政管理的对象越来越广泛,涵盖经济建设、文化教育、市政建设、社会规则和程序、公共卫生、环境保护、公共建设等各个方面。现代行政管理多应用系统工程思想和方式,以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费,提升行政管理的效能和效率。

行政管理作为政府管理和企业管理的主要内容,具有全局性,统筹性,这个问题就要求新一代的管理人员具备管理职能、协调职能和服务职能。

培养目标

掌握并熟悉现代管理理论及其新的发展;了解作为决策环境的中国政治文化传统、行政规则和行政程序,了解中国经济建设和社会发展的新形势和对公共事业管理的新的要求;具有熟练运用现代化分析手段进行公共政策分析和公共事业管理的能力;有很强的实质上工作能力和务实的工作态度,具有应变、决断和决策能力,还有组织能力,擅长于在复杂的人际关系中完成管理任务。

就业前景

行政管理专业的就业前景不错,就业范围很广泛。就现在来说,现有的行政管理职业不管政府机关还是企事业单位都需行政管理专业人才才。这无形之中为本专业人才才就业创造了很大的就业机会。此外随着我们国内经济的繁荣发展和科技水平的持续性提升,新企业的持续性建立,老企业持续性扩大。因为这个原因,企业等单位增设行政管理人员职位便成为大势所趋,这从量上增多了本专业人才才的就业机会。

就业去向

政府公务员-政府单位的行政管理工作

企业行政职员-企业的平日行政事务及有效运转

企业人力资源专家-发挥对人和组织了解。

教师-学校、科研部门从事教学或科研工作

公共事业管理专业考研方向2:社会医学与卫生事业管理

专业讲解

本学科(学科代码:120402)是公共管理的二级学科之一,社会医学与卫生事业管理可授管理学或医学硕士学位。

社会医学与卫生事业管理学是医学和社会科学、管理科学当中的一个交叉学科群,涵盖社会医学、卫生事业管理学、卫生经济学、医疗保险学、公共卫生政策、卫生法学、医院管理、医学伦理学等主要学科及其分支学科。社会医学与卫生事业管理以生物、心理、社会医学模式为基础,以社会、社区及其卫生机构人员为主要研究对象,将社会科学、管理科学的理论和方式应用于临床医学、预防医学和卫生事业管理学领域,力图揭示社会、文化、经济等原因对群体健康的影响;采用社会措施来防治疾病;促进卫生事业的发展与改革,提升卫生事业的效率和效益。其后目标在于提升人民的健康水平和生活质量,促进社会经济的发展。

研究

(1)高等医学教育及其管理。主要研究:医学院校学科、人才建设,教育(教学)评估,高等医学教学内容及课程体系改革,医学学习及思维训练,继续医学教育及其管理,研究生教育管理及改革等。

(2)医学科研管理及科研方式。主要研究:科研课题评价及科研协作,医学科研资源建设及优化配置,科技队伍素质及建设,医学技术评估,医学科研设计及数据分析等。

(3)卫生事业管理(医院管理、卫生勤务、卫生经济)。主要研究:医院诊疗质量管理,卫生事业管理定量分析,卫勤指挥自动化,现代卫勤研究方式,卫生经济理论与应用,医疗市场等。

(4)医学史。主要研究:中国军事医学史、医学教育史等。

就业方向

此专业人才才是具有现代公共管理理论和公共政策素养、掌握并熟悉先进分析方式及技术、精通详细政策领域的专业化管理者和政策分析者。毕业生合适在政府各经济职能部门、卫生行政部门、医院、医药企业等单位从事医疗保险及卫生事业管理工作。

就业去向

1、毕业生合适在政府各经济职能部门、卫生行政部门、医院、医药企业等单位从事医疗保险及卫生事业管理工作。

2、主要就业单位为各级疾病与预防控制中心、卫生监督所、出入境检验检疫局等行政管理部门及健康教育、医疗、妇幼保健机构、医学院校和有关研究机构等。

3、也有很多优秀毕业生出国继续深入学习。

有关职位

医院管理专业人员,医院运营员,医疗SEO专业人员,医疗需求分析员,医务科专业人员,医药市场分析员,病案管理员。

公共事业管理专业考研方向3:教育经济与管理

专业讲解

教育经济与管理(学科代码:120403)是一门新兴的边缘学科与交叉学科,属于社会学科范畴是公共管理一级学科下的二级学科之一。部分院校可颁发教育学学位。此学科主要是运用教育学、经济学与管理学的理论和方式,研究教育与经济的相互关系及其变化的发展规律,研究教育领域中经济投入和产出规律、教育事业的跨跃式发展,还有研究教育发展中的管理规律的科学。

研究方向

各大院校与教育经济与管理专业有关的研究方向都略有不一样的侧重点。以北京师范大学经济与工商管理学院作为例子,该专业的研究方向有01教育与经济 02教育与劳动力市场 03教育财政 04教育财政与财务管理等。

就业前景

教育经济与管理学学科设置的内在动力是教育在现代社会中的地位的变化,既教育重要等级趋向中心地带。未来社会不管如何发展,知识作为一种生产要素在社会中的作用会越来越重要,而教育作为一项生产和传承知识的大业,无疑具有非常重要的地位。改革开放以来,随着我们国内经济超级强大增长,教育资源的优化配置与教育制度的公平需坚实的理论基础,教育经济与管理学科更受到重视,一步一步成为公共管理领域的重要学科。因为这个原因,该学科的发展就业前景是令人鼓舞的。

作为一门新兴学科,在过去的几年时间里,教育经济与管理从极不成熟到现目前形成一定风格的学科体系,该学科成为公共管理领域的一个重要组成部分,为公务员制度提供理论研究还有为国家培养一批高级公共管理人才。在提倡建设中国特色社会主义的今天,教育领域要立足本国,学习国外先进的理论与实践,加强国际交流,创建有中国特色的教育经济与管理学教学和研究体系,以此为各位毕业生提供了更广阔的人生舞台。

就业方向

毕业后可以在国家机关、高等院校、科研机构,有关的事业单位等从事学校、政府微观和宏观教育管理还有企业财务管理、人力资源管理工作。

推荐院校

教育经济及管理硕士全国招生很强的单位有南京农业大学、北京大学、北京师范大学、首都经济贸易大学、南开大学、华中科技大学、华东师范大学、武汉大学、清华大学、南京大学、华中师范大学、华南师范大学、西南大学、湖南大学、中国人民大学、沈阳师范大学、东北师范大学、浙江大学、北京航空航天大学、复旦大学等。

公共事业管理专业考研方向4:(专业硕士)公共管理

专业讲解

(专业硕士)公共管理(学科代码:125200)是管理学领域下的专业学位专业。

公共管理硕士是以公共管理学科及其他有关学科为基础的研究生教育项目公共管理专业硕士学位,在国外一部分发达国家,公共管理硕士学位,工商管理硕士学位还有法律硕士学位教育已成为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。

公共管理硕士(Master of Public Administration,缩写为MPA)是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的,其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握并熟悉先进分析方式及技术,熟悉详细公共管理或政策领域的领导者,管理者还有其他公共服务人才。

公共管理学是一门运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与方式,针对研究公共组织特别是政府组织的管理活动及其规律的学科体系。

公共管理专业的考试报名条件较其他专业有特殊的要求详细请看下方具体内容:

1、本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;

2、或取得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年或5年以上工作经验,达到与本科毕业生同等学力的人员;

3、或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

就业前景

随着上个世纪九十年代末公共管理作为一门独立的学科在中国产生,他渐渐的走进了更多人的视野,从默默无闻到目前的热门考研专业,短短十几年时间它完成了破茧成蝶的蜕变。现在大家越来越看重公共事务管理的重要性,并且越来越迫切的需专业的科学的人才来进行管理,这给公共管理专业毕业的优秀毕业生创造了广阔的职业舞台。

MPA学位取得者主要是在公共组织或公共部门从事公共服务工作,也可以在私人部门(公司、企业)的行政部门就业等等。

拓展内容:

公共事业管理专业培养具备现代管理理论、技术与方式等方面的知识还有应用这些知识的能力,能在文教、科技、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级针对人才。

公共事业管理专业是培养公务员与管理干部及研究公共政策和公共事务管理的专业。随着我们国内改革开放的持续性深入和经济建设的持续发展,政府和其他公共管理部门的职能及管理手段已经在出现深入透彻变化。公共事业管理专业主要是为国家培养现代公共管理人才,加强公共政策与管理的深入研究,以促进国家的改革与发展。

该专业具有研究性、实用性和综合性的特点。研究性表目前一定要对公共管理理论与方式进行研究,加强中国社会与国际社会历史与现状的比较研究,并对现目前国内公共管理的热点、重点问题与对策加以研究;实用性则表现为学生一定要具有擅长于学习和勇于创新的能力、分析和处理实质上问题的能力、适应环境变化和创业竞争的能力、与他人协作和国际交往的能力;综合性就是以政治学和经济学为主,以法学、社会学、管理学还有工程共事业的活动,并通过对这些活动的实质与情况、主体与客体、观念与技术、内容与形式、制度与过程、历史与未来的研究,掌握并熟悉公共事业管理的规律性,帮和推动这些活动的科学化、法制化、合理化、规范化和时代化进程。

参考资料:

公共事业管理专业百科

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