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什么是实验室负责人他的任职要求有哪些,河北省教授职称评审条件2020

时间:2023-04-13来源:华宇网校作者:专升本要什么条件
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什么是实验室负责人他的任职要求有哪些

什么是实验室负责人,他的任职要求有什么?

 实验室是研究人员做实验和研究的方,里面存放着非常多的化学物品,如不妥善管理是非常危险的。而实验室负责人就是指全面负责实验室管理工作,制定有关工作流程,对实验过程监督详细指导,并对实验结果分析,提出详细指导意见的工作人员。  实验室负责人岗位职责:  

1. 全面负责实验室技术工作,审查核验实验室的设备购置、校准、计量检定计划并组织开展;  

2. 识别检测程序的偏离、采用措施纠偏、预防或减少这样的偏离;  

3. 负责处理检验工作中的技术问题和对签署新的、复杂的或高要求的检测合同评审;  

4. 负责标准方式的确认及新方式的评审、验证确认,组织编写公司的检验细则、操作规程等技术文件,并负责审批;  

5. 审查核验并组织开展公司新建项目、科研开发、技术引进、技术改进工作。  实验室负责人任职要求:  1. 本科以上学历,环境工程/化学/卫生检验/微生物检验等有关专业;  2. 实验室技术管理经验,对实验室整个部门的各个专业进行全面技术详细指导管理;  3.工作仔细负责,做事有耐心;  4. 熟练掌握并熟悉分析仪器的性能及各自不同的分析方式;  5. 可以担负新项目标开发工作,并能详细指导检测人员的各项分析检测工作。

河北教授评审条件?

2 河北教授评审条件请看下方具体内容:

河北高等学校教师系列教授任职资格申报评审条件

评定标准:教授原则上应具备硕士以上学位,须对本学科有深厚的专业知识和坚实的理论基础,及时掌握并熟悉本学科国内外的发展变动,积极参与学术活动,具有提出本专业的研究方向或开拓新的研究领域的能力;在本学科某一领域有突破性的研究成果,主持或直接详细指导完成具有很大学术、技术意义的研究课题或攻关项目,获取重要成果,或公开发表高水平的学术论文、艺术作品,出版高水平的学术著作、考试教材,对经济和社会发展做出很大奉献,在本学科有一定的知名度;教学经验丰富,教学成果显著,具有领导本学科学教育学、科研还有专业建设、学科建设的能力,主持和详细指导教育教学改革、实验室和考试教材建设,详细指导和培养过研究生,具有详细指导博士研究生的能力。

一、适用范围

本条件适用于高等学校从事教育教学工作的教师。

二、政治思想条件

热爱祖国,拥护党的领导,爱岗敬业,贯彻党的教育方针;具有良好的政治素质和职业道德,遵循国家法律法规,教书育人,为人师表;勇于探索,开拓创新,能全面履行现任职务岗位职责,积极担负教学工作任务,学风端正。获取副教授任职资格后,年考查合格以上。

三、学历、资历条件

(一)获本科毕业以上学历,从事本专业技术工作,获取副教授任职资格5年以上。

(二)具有高校教师资格证。

四、外语、计算机条件

(一)掌握并熟悉一门外语。参与全国职称外语统一考试,成绩满足规定要求。

(二)掌握并熟悉计算机应用技术。参与全国或整个省职称计算机考(使用电脑作答)试,成绩满足规定要求。

五、专业技术工作经历(能力)条件

获取副教授任职资格后,具备以下条件:

(一)系统讲授必修课程2门以上,每学年至少讲授1门课程,并能按照教学计划的具体安排组织课堂讨论,详细指导实习实训、社会调查、毕业论文和毕业设计,完成学校规定的教学工作量。本科院校教师至少为本科生系统讲授过1门以上课程(这当中省属重点骨干大学教师大多数情况下需担任过一届以上研究生的导师或系统讲授1门以上研究生课程);

(二)详细指导青年教师、进修教师学习1年以上或详细指导研究生一届;

(三)主持过省(部)级以上科研项目整个过程的研究、开发工作并通过省(部)级鉴定或结项验收,或在本学科领域开展科学研究、科技创新,获取显著成果,发表高水平的学术论文、著作。

六、业绩成果条件

获取副教授任职资格后,具备下方罗列出来的条件之一:

(一)获国家级科研或教学成果奖励(以奖励证书为准,限额定人员),或获省(部)级科研或教学成果奖励(一等奖前五名、二等奖前三名、三等奖第一名);

(二)教学水平高,教学效果好,有3学年教学质量考查为优秀,且至少取得过1次学校教学比赛一等奖(综合类),或担任省级以上精品资源共享课或精品视频公开课主讲教师(前三名);

(三)主持完成1项省(部)级以上指令性科研项目,或主持完成2项河北高等学校科学研究计划课题优秀青年基金项目、重要攻关项目或重点项目,或主要参与2项国家基金面上项目,完成科研计划任务并通过业务主管该项目的部门的鉴定或结项验收;

(四)取得与自己专业有关的国家发明专利2项以上(限第一发明人),且至少1项已转让并获取很好经济效益;

(五)主持完成1项省(部)级以上详细指导性科研项目,进行了成果转化,获取显著的社会效益和经济效益。

七、论文、著作条件

获取副教授任职资格后,具备下方罗列出来的条件之一:

(一)被SCI、EI、SSCI收录本专业论文3篇以上(这当中2篇为第一作者或通讯作者);

(二)在国内核心学术期刊上(或为SCI、EI、SSCI收录论文)公开发表本专业学术论文4篇以上(自己为第一作者或通讯作者);

(三)公开出版本专业学术专著或译著(自己撰写、翻译15万字以上/部),或主持编写(主编或副主编)教育部高等教育规划考试教材(自己撰写10万字以上/部),同时在国内核心学术期刊上(或为SCI、EI、SSCI收录论文)发表本专业学术论文2篇以上(自己为第一作者或通讯作者)。

八、破格条件

对不具备规定学历,满足现任职资格规定年限要求,或具备规定学历,满足现任职资格2年以上,确有突出奉献者,具备下方罗列出来的条件,可破格申报:

(一)获国家级二等奖1项以上(以奖励证书为准,限额定人员),或获省(部)级科学技术奖一等奖前三名,或二等奖第一名,或省(部)级社会科学优秀成果奖、教学成果奖一等奖前二名;

(二)具备下方罗列出来的条件之一:

1.主持完成1项以上国家级重要科研项目,并通过业务主管该项目的部门的鉴定或结项验收;

2.国家自然科学基金杰出青年科学基金、优秀青年科学基金或国家青年拔尖人才取得者;

3.在《nature》、《science》等国际顶级科学期刊上发表学术论文1篇以上(第一作者或通讯作者)。

九、附则

(一)本条件所称“以上”均含本级(本数量级)。

(二)学历是指教育部承认的学历,引进的高层次人才第一次申报副教授以上任职资格,高校教师资格证可采用“先评后补”的方法,按照自己实质上水平、能力和业绩成果直接申报对应任职资格。

(三)国家级奖励涵盖:国家级科学技术奖、国家级社会科学优秀成果奖、国家级教学成果奖;省(部)级奖励涵盖:省(部)级科学技术奖、省(部)级社会科学优秀成果奖、教学成果奖,省社会科学基金成果奖的一等奖视作省(部)级二等奖,二等奖视作为省(部)级三等奖。同一项目多次获奖的不重复计算,取这当中一项高奖项。艺术类学科学教育师自己在省行业主管该项目的部门主办的业内公认的专业比赛、作品评奖活动中获一等奖以上,或在国家行业主管该项目的部门主办的业内公认的专业比赛、作品评奖活动中获三等奖以上奖励,视作满足教授业绩成果条件中的奖励条款。

(四)学年“教学质量考查”指学校在每学年末(或连续两个学期)通过学生、同行、督导评教等方法,对任课教师一年来教学质量进行的综合性评价。这当中:本科院校要求考查排在本单位前15%以内,高职高专院校要求考查排在本单位前百分之20以内,学校应出具红头文件并于第二年四月底前到河北教育厅备案。学校综合类教学比赛指学校组织的教师说课比赛、教师基本功大赛等教学综合业务比赛。

(五)课题是指国家、省、市各级政府指定的科研行政单位代表政府公布立项的研究课题,代表着学科和科技发展前沿,具有重要理论和实践意义。根据课题立项来源分为国家级、省部级、市厅级课题。非政府部门指定或授权的各行业协会、学会、研究会课题不能认定,各自不同的以鉴定方法通过的计划外自选课题(不含省社科规划办确认课题)不能认定。专业技术人员担负完成的课题要与其专业或岗位工作有关。指令性课题是指课题批准单位有一定数目金额的经费支持。项目“主持”指排名第一是科研课题或工程项目标整体设计、论证、组织和详细指导者,并担负这当中重要工作。主要参与是指前三名,且在课题研究或项目研发中能够有一个重要作用,自己的奉献在课题或项目标申请立项和结题鉴定途中得到了详细反映(涵盖以该项目基金资助公开出版的学术专著、发表的论文、发明的专利或研发的新技术)。以上须附课题或项目批准文件、计划任务书和结项鉴定材料。

(六)为鼓励高校教师积极申请和从事高水平科研项目研究,获取副教授任职资格后面,主持一项国家级面上以上基金项目,获取阶段性成果(涵盖以该项目基金资助公开出版的学术专著、发表的论文、发明的专利或研发的新技术),视作满足教授业绩成果条件中的科研项目条款。

(七)公开出版的学术期刊指国家新闻出版广电总局认定的学术期刊,具有统一的ISSN刊号和CN刊号;论文(作品)发表的刊物不含内刊、增刊、特刊、专刊、论文集;著作指国家新闻出版广电总局批准出版的著作、考试教材,不含论文集、习题集等。

(八)SCI为科学引文索引,EI为工程引文索引(只涵盖期刊类论文,不含会议论文),SSCI为社会科学引文索引。为鼓励高校教师发表高水平论文,在Nature、Science、Cell发表论文或在专业领域影响因子30以上的科技期刊发表论文(第一作者或第一通讯作者)的,对论文的篇数不作要求。

(九)国内核心学术期刊范围涵盖北京大学图书馆编制的《中文核心期刊要目总览》和南京大学编制的《中文社会科学引文索引》及SCI、EI、SSCI索引期刊(以论文发表时间为准)。《新华文摘》全文转载论文、在《人民日报》、《光明日报》、《科技日报》、《经济日报》理论版上发表的本专业理论文章(2023字以上)视作为核心期刊论文。

(十)发明专利获取很好经济效益指该发明专利得到实质上应用或转让并获取直接经济效益30万元以上,需要提供效益证明和转让协议。

(十一)科技成果获取显著的经济效益指该成果转化或推广应用并获取直接经济效益300万元以上;显著的社会效益指该成果得到广泛应用,推动了本行业和社会进步,并得到省政府部门的书面认可。开发科研成果的负责人须提供学校主管科研部门、使用该成果的企业(政府部门)当中的技术合同和经济、社会效益证明,效益证明需相关企业(政府部门)签章及企业负责人和财务部门负责人签字;还需要提供与该成果研究方向完全一样的论文(第一作者)。

(十二)本条件是高校推荐和评审委员会评审时掌握并熟悉的基本条件,高校和评审委员会可依据本条件制定不小于基本条件的开展办法

企业申报研发经费,需什么条件

企业若是申报政府的研发经费,一定要具有法人资格,要有明确的研发课题,企业自己有与项目相对应的研发人员,研发设施设备,还具有项目所需经费的配套能力。针对政府立项的研发项目,将给予一定的项目资金补助。

企业是科技创新的主体,国家鼓励企业与科研院所和大学专科院校实行产学研结合,提高科技创新步伐。

一、申报条件(都满足)

1、企业成立时间在5年内(含)。

2、从业人员100人以下。

3、上一年研发费用在20万元(含)以上。

4、收入1000万元以下。

二、政策补贴

1、高支出5%补助资金:需企业上一年研发费用总额在20-100万元

2、高10万元补助资金:需企业上一年研发费用支出额100万元(含)-500万元的。

3、高20万元补助资金:需企业上一年研发费用支出额高于(含)500万元。

三、研发费用补助支持科目

1、企业内部的平日研发经费支出小计

用于研发活动的管理费、用于研发活动的服务费、用于研发活动的外协加工费、研发人员人工费、研发活动直接投入(涵盖原材料费等)、用于研发活动的仪器、设备等的折旧费、用于研发活动的软件、专利权、非专利技术(涵盖许可证、专有技术、设计、计算方式等)等的摊销费用、其他费用(含设计费、装备调试费等)等。

2、当年形成用于研发的固定资产支出小计

用于研发的固定资产经费支出和研发与生产共用的固定资产。

3、委托外单位开展研发的经费支出小计

委托境内外单位进行研发活动而拨给对方的经费(不涵盖外协加工费)和与外单位合作进行研发活动而拨给对方的经费(不涵盖外协加工费)。

第一研发的项目满足申报要求,其次项目研发组织机构健全,环评`安评通过。

第三有当地主管该项目的部门审批文件。

2023碳排放管理员考试报考条件?

   碳排放管理师考试报名条件有什么?

一、初级碳排放管理人员(应满足下方罗列出来的条件之一):

1.具有高中或中等职业教育(或同等学历),3年以上有关职业,经过正式培训,达到规定的标准课程。

2.大学专科以上学历,在本行业工作1年以上,培训达到规定的标准课时。

二、中级碳排放管理人员(应满足下方罗列出来的条件之一):

1.在取得初级碳排管理人员证书后,从事该职业2年以上,经过正式培训达到规定的标准课程。

2.具有高中或中等职业教育(或同等学历),从事该职业5年以上,经过正式培训达到规定的标准课程。

3.具有大学学历(或同等学历),从事该职业3年以上,经过正式培训达到规定的标准课程。

4.具有学士学位(或同等学历),从事该职业1年以上,经过正式培训达到规定的标准课程。

三。碳排放管理师考试报名条件:

(1)获取中级碳排放管理师证书后,连续从事本职业工作3年以上,经培训达规定标准学时数。

(2)具有大专以上学历(或同等学历),申报前从事本职业工作4年以上,经培训达规定标准学时数。

(3)具有本科以上学历(或同等学历),申报前从事本职业工作2年以上,经培训达规定标准学时数。

(4)具有研究生学历(或同等学历),申报前从事本职业工作1年以上,经培训达规定标准学时数。

(5)能源、环境、循环经济教科研单位的有关领域技术、工程人员、节能及环境交易所有关人员等。

有关 碳排放管理师国 家职业考试相关事项的通告自从今年7月份,发布了碳排放管理师职业后,忽然当中碳排放管理师一下子就火了,不是从事碳排放有关工作的朋友启动咨询有关碳排放管理师考证事宜;既然如此那,究竟什么是碳排放管理师呢?碳排放管理师是指从事企事业单位的二氧化碳等温室气体排放监测、统计核算、核查、交易、咨询等工作专业技术人员。

第一我们要了解碳排放管理师是做什么的,碳排放管理师职业定义是指从事企事业单位的二氧化碳等温室气体排放管理等工作专业技术人员。碳排放管理师专业技术人员岗位考查共划分为三个级别,从低到高依次分别是:初级碳排放管理师、中级碳排放管理师、高级碳排放管理师。等级越高代表技术水平越好,对应的其实就是常说的说在上岗就业、升职加薪方面具备跟多的优势。

医学检验职称评定条件及流程?

本科毕业参与工作一年后,经院内考试,评定初级职称,聘请任职5年后按照论文,工作表现,等一套评分系统,够格后报卫生局,由职称评审委员会评定。

流程为个人撰写申请书,连同有关材料提交至卫生局,等着[审核通过],就可以进行职称评定。

医学检验的职称评定同其他的医学专业是差很少的,当检验人员毕业后面,按照学历方面要求,达到一定的工作年限后面,完全就能够申报职称考试,当职称理论考试通过了后面,还有医院要求的有关的文章发表和课题,或者是科研成果,或者是原藏扶贫具体经历,完全就能够在医院申报对应的职称,再由医院组织专家对职称评定进行面试

一)参与临床医学检验技士考试

获取临床医学检验专业中专或专科学历,从事本专业技术工作满1年。

(二)参与临床医学检验技师考试

1、获取临床医学检验专业中专学历,受聘担任临床医学检验技士职务满5年;

2、获取临床医学检验专业专科学历,从事本专业技术工作满3年;

3、获取临床医学检验专业本科学历或硕士学位,从事本专业技术工作满1年。

(三)参与中级考试

1、获取临床医学检验专业中专学历,受聘担任临床医学检验技师职务满7年;

2、获取临床医学检验专业专科学历,受聘担任临床医学检验技师职务满6年;

3、获取临床医学检验专业本科学历,受聘担任临床医学检验技师职务满4年;

4、获取临床医学检验专业硕士学位,受聘担任临床医学检验技师职务满2年;

5、获取临床医学检验专业博士学位。

报名参与临床医学检验技士/技师/主管技师考试人员,考试报考条件中相关学历的要求是指国家承认的国民教育学历;相关工作年限的要求是指获取上面说的学历前后从事本专业工作时间的总和。工作年限计算结束到考试前一年的年底。

报名资料请看下方具体内容:

1、《卫生专业技术考试报名申报表》一份(A4规格);

2、自己有效居民身份证明及复印件;

3、毕业证书和学位证书原件;

4、专业技术职务任职资格证书、聘书原件或聘用证明原件;

5、有关准入资格证书原件;

6、工作岗位变化的参加考试报名的考生须提交转入现岗位的相关证明;

7、已参与卫生专业技术考试者,须提交以往考试成绩单或准考证原件、复印件。

须知:学员在确认单上签字后,不可以再对报名信息进行更改。凡没有按期到所选考点或其下设报名点在现场确认的,默认为自己主动放弃此次考试。

2023碳排放管理员考试报名条件?

申报条件:(具备下方罗列出来的条件之一)

一、助理碳排放管理工程师:

1、大学专科以上或同等学历者;

2、中职以上或同等学历,从事有关工作一年以上者。

3、中职或同等学历,专业知识和实操技能非常优秀者。

二、碳排放管理工程师:

1、已通过助理碳排放管理工程师资格认证者;

2、本科以上或同等学历者;

3、大学专科以上或同等学历,从事有关工作两年以上者。

4、大学专科或同等学历,专业知识和实操技能非常优秀者。

三、高级碳排放管理工程师:

1、已通过碳排放管理工程师资格认证者;

2、研究生以上或同等学历者;

3、本科以上或同等学历,从事有关工作两年以上者;

4、大学专科以上或同等学历,从事有关工作三年以上者。

初级证书报考要求是需满足中等学历或者一年有关工作经验完全就能够报名;中等证书报考要求是需满足高中学历或者是二年工作经验;高等证书报考要求是需满足大学专科或者以上学历或者三年有关工作经验都能进行报考。碳排放管理师考试报考条件按照证书等级不一样需的条件也是明显不同的。

碳排放管理师分为初级、中级和高级,级别越高越好,但是,高级别考试报名条件也是比较严格的,低级别的要求很少,大多数情况下人都可以满足。

主要工作任务:1.监测企事业单位碳排放现状;2.统计核算企事业单位碳排放数据;3.核查企事业单位碳排放情况;4.购买、出售、抵押企事业单位碳排放权;5.提供企事业单位碳排放咨询服务。

本职业包含但不限于下方罗列出来的工种:民航碳排放管理员、碳排放监测员、碳排放核算员、碳排放核查员、碳排放交易员、碳排放咨询员。

答:碳排放管理师考试报名条件:

1、 初级碳排放管理师(应满足以下条件之一):

1.)具有高中或中等职业教育(或同等学历),从事有关职业3年以上,并在正式培训后达到规定的标准课时。

2).大学专科以上学历,从事本职业1年以上,经培训达到规定标准课时。

2、 中级碳排放管理师(应满足以下条件之一):

1).获取初级碳排管理师证书后,从事该职业2年以上,经过正式培训达到规定的标准课时。

2).具有高中或中等职业教育(或同等学历),从事该职业5年以上,并在正式培训后达到规定的标准课时。

3).具有大学学历(或同等学历),从事该职业3年以上,并在正式培训后达到规定的标准课时。

4).具有学士学位(或同等学历),从事该职业1年以上,并在正式培训后达到规定的标准课时。

3、 高级碳排放管理师(应满足以下条件之一):

1) 获取中级碳排放管理师书后,从事该职业3年以上,经过正式培训达到规定的标准课时。

2) 大学专科以上学历(或同等学历),申请前从事该职业4年以上,经过正规培训达到规定标准课时。

3) 具有学士学位或以上(或同等学历),申请前从事该职业2年以上,并在正式培训后达到规定的标准学时。

4) 拥有研究生学位(或同等学历),在申请前从事该职业超越1年,并在正式培训后达到规定的标准课时。

5) 能源、环境和循环经济教育科研机构有关领域的技术和工程人员、节能环保交流有关人员等。

2023高校高级实验员评审条件?

获博士学位后,获取实验师任职资格2年以上;获本科毕业以上学历,获取实验师任职资格5年以上;获大专毕业学历,获取实验师任职资格6年以上。

专业技术工作经历(能力)条件

获取实验师任职资格后,具备下方罗列出来的条件:

(一)担负并优质地完成2门实验课教学工作;

(二)对难度很大的实验能进行有效地详细指导,妥善地处理实验工作中的重点性技术问题;

(三)对精密仪器与大型设备能熟练地进行调试、维护、检修和故障排除。

业绩成果条件

获取实验师任职资格后,具备下方罗列出来的条件中的二条:

(一)获省(部)级以上科学技术奖、社会科学优秀成果奖、教学成果奖三等奖以上奖励(以奖励证书为准,限额定人员),或获厅(局)级上面说的奖项一等奖(前三名)、二等奖(前二名)、三等奖(第一名);

(二)在全市性(设区市)教学、教研活动或技能比赛中获二等奖以上奖励,或详细指导的学生参与整个省性技能竞赛获二等奖以上奖励,且自己获优秀详细指导教师奖;

(三)教学成绩突出,教学质量评估成绩2年以上优秀;

(四)取得与本专业有关的国家发明专利1项(限第一发明人)并已开展转让;

(五)主持1项厅(局)级以上或主要参与(前三名)1项省(部)级以上与从事实验有关的科研(教改)项目,并通过对应级别业务主管该项目的部门的鉴定或结项验收;

(六)自制教学实验设备(器材),并在教学中使用效果良好。

论文、著作条件

获取实验师任职资格后,具备下方罗列出来的条件之一:

(一)公开出版本专业学术著作1部(自己撰写总计6万字以上),或参加编写已交付使用的实验详细指导书或公开发行的通用考试教材(自己撰写4万字以上);

(二)作为第一作者公开发表与从事实验有关的专业论文3篇以上;

(三)作为第一作者在核心期刊上(或为SCI、EI、SSCI收录论文)发表与从事实验有关的专业论文1篇。

高级实验师职称也有破格录用的条件要求,破格录用的条件一般是很之高的,普通申报人一般超级难具备这当中的条件,大多申报人还是根据基本的晋升条件来达到晋升的,针对业绩和论文发表的要求也都是有的选的,满足这当中1-2条就可以,副高级职称属于高级职称,晋升需相当长时间的累积,申报人要做到心中有数,尽量早一点规划尽量早一点准备。

实验员属中级职称,晋升中级职称的条件是:本科以上学历,获取中级职称五年以上。

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