事业单位高职低聘管理办法，为什么职业学校是人员控制总量

高职低聘指的是：对拥有高一级或者以上职称或技能资格的人员，因为各自不同的现实因素，聘请任职在了低一级及以下岗位上。

以机关、事业单位来说，高职低聘大多数情况下分为二种情况，一是因为单位职数有限，没办法聘请任职你到和你职称、技能对应的岗位上，只可以采用高职低聘来处理你的岗位问题，这样的情况大多数情况下会在高级别岗位空出时得到处理；二是因为当事人受到了处分，单位采用了高职低聘的惩罚方法，这样的大多数情况下就要等到处分撤销后才会得到处理。两种情况都属于人事政策允许范围内的，有政策依据可寻。

一是分类管理。实行人员控制总量备案制的市直公立医院、高职院校新招聘的人员，经审查核验满足招聘程序等相关规定后，纳入人员控制总量备案管理。截至现在，共纳入人员总量备案管理人员120余名。对政策性安置、组织任命、其他机关事业单位在编人员调入的人员，也还是根据在编人员管理办法纳入实名制管理。

二是编制挖潜。每一年年底，核实各公立医院、高职院校的实有在编人员数量，确定年内人员增减数量。再比对上一年核定的编制数量，按照人员减少情况，收回对应编制。近两年来共收回编制900余名，将收回的编制真正用到市委、市政府具体安排部署的新旧动能转换、突破园区、经济建设和民生保证等重点工作任务上。

三是科学定额。按照各公立医院、高职院校提报的年人员进人额度，对比人员控制总量及现有在编人员情况，仔细分析、科学定额，进一步落实公立医院、高职院校的用人自主权，优化各个相关机构人力资源配置。近两年，共确定各个相关机构用人额度400余名，非常大提升了用人单位积极性，有力促进了公益服务水平的提高。

专技高职基本上等同于管理岗五级。

专技副高分三个等级：五级、六级、七级

管理岗副处级分两个等级：五级和六级

现在事业专技岗和管理岗是通用的，假设有高级资格职称证书，建议转到专技副高岗位上。

假设转到专技高职上，专技高职工资比管理岗副处级工资高。

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发展前景，薪资待遇方面都不错。

大多数情况下这些公办高职或大学专科院校是副厅或正处级别，在编教职工属于全额财政拨款。待遇方面，这个每所院校收入差距相对较大，主要看单位财政（其实就是常说的办学规模）。收入主要分三块：工资、绩效和奖励性收入。

1.基本工资这块没什么说的，基本一个地区会统一标准，差不多和其他省直单位差距不大。

2.绩效与学校财政挂钩，财政越好，绩效标准就越高，但也不可以过高，上级单位会审查核验。绩效分基础性绩效和奖励性绩效，基础性绩效每月随工资一起发，奖励性绩效在年底发放。

3.奖励性收人就是单位评的哪些奖，例如综治、精神文明、绩效考查奖等，很多高校参照公务员发目标考查奖，高校大多数情况下都是末等奖，不是因为工作做不好，而是人多。

晋升方面，高校按惯例是教授治校，大多数情况下既能教学又能做行政的人更受器重，普通管理岗To be No.1很低。副厅级高校，管理岗能做到副处基本都是很难得了，副厅单位中层正职是副处，正处单位中层正职是正科。

高职院校与机关单位不一样，在学校里面，走职称是好的出路，中层职数很少，想在职务上带来一定突破依然不会容易。从高强度工作的劳累程度来看，整体氛围还算宽松，肯定没公务员的大，很少很少加班，整体还好，要看你所身处的部门。针对管理岗职员，假设不撞见特殊事件，大多数情况下不会整个寒暑假都要加班，还是可以休不短的一个时期的。大学专科或高职院校的一个不好之处在于人员流动性不强，办学不太好的学校招生任务重。

行政岗是指行政事务管理、办公事务管理两方面的工作，狭义上指以行政部为主，负责行政事务和办公事务。涵盖有关制度流程的制定和执行推动、平日办公事务管理、办公物品管理、公文文件管理、档案管理、会议管理、涉外事务管理，还涉及出差、财产设备、生活福利、车辆、安全卫生等。

大学专科院校的行政岗位假设有编制，还可以，随着工作年限的增长，岗位还可以晋升，后晋升到处长级别。

假设有事业编制，那大学专科院校的行政岗就很好，待遇好，工作稳定，工作压力不大。

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