南通师范专科学校的认可度高吗，南通师范高等专科学校专升本升学率

南通师范专科学校在南通地区的认可度还是挺高的，南通市的不少幼儿园，中小学老师都是从南通师范专科学校毕业的。学校的全称是南通师范高等专科学校，前身是中国著名实业家张謇于1902年创办的通州民立师范学校（即通州师范学校）是中国师范教育的三大源头之一，也是中国第一所独立设置的师范学校。下设8个系共13个教学部门，开设31个专科层次专业。

南通师范高等专业学校专升本升学历百分之百

可以。 以南通师范高等专科学校作为例子,转专业申请条件: 具有下方罗列出来的情况之一者,经学校审查核验同意后,原则上可以提出转专业申请。

1、学生在原专业学习这个时间段,文化和专业综合成绩达到班级或年级排名前5%,且对转入专业具有浓厚的兴趣和潜质(须提供佐证材料)

； 2、学生因患疾病(含生理缺陷),

五年制大学专科师范类学院有不少，例如：吉首大学，湖南幼儿师范高等专科学校、长沙幼儿师范高等专科学校、信阳师范学院、山西师范大学、湖南工程职业学院等等。



五年制高职师范类俗称师范类五年制大学专科，前三年在中专学习，经过考试合格的学员可以进入大学专科院校继续学习两年，毕业后取得国家认可的大学专科文凭。

五年制大学专科师范定向生大的好处就是有编制，你考个编，就已经超越不少人了，以后找对象也很的好找。但是，一样的，有好处就有坏处，这种类型学校这能算大学专科或者中专，相比于普高来说，学习氛围远远不如普高，毕业后面应该其实就是常说的幼教。 不过目前好一点的学校老师都是要硕士起步的，假设去读高中，选择多很多。



不过不管是大学专科初中还是高中，学的东西只是给我们的一个积淀，差不多工作后的经验积累才是很重要的，故此，假设以后自己的职业规划就是老师方向，学习又不是太好，读个五年制师范学校也是个不错的选择。

做自己的选择才是重要，要优先集中精力的，认真分析情况（学五年制和读高中的优弊），把目光放长远，做自己真正想做的而不是合适的，以后才不后悔。

教师是一个历史悠久的职业，古代大家称教师为先生，夫子，师父等，主要代表的是从事教育教学工作的专业人才员，不少人都想要成为教师，既然如此那，需去有关的师范学校进行学习，既然如此那，五年制的师范学校有什么呢？



五年制的师范学校有：焦作师范高等专科学校，信阳师范学院，西昌民族幼儿师范高等专科学校，河北师范大学，商丘师范学院，南阳师范学院，山西师范大学，江西科技师范大学，锦州师范高等专科学校，南通师范高等专科学校，郑州幼儿师范高等专科学校，石家庄师范高等专科学校，朝阳师范高等专科学校，桂林师范高等专科学校等等。 我们主要讲解信阳师范学院和桂林师范高等专科学校，这两所五年制师范类学校。



信阳师范学院简称信阳师院是一所师范类公立的全日制普通高等院校，学校位于河南信阳市南湖路，学校拥有75个本科专业，有23个硕士点是全国创新创业典型经验高校，学校的主要特色院系有：外国语学院，化学化工学院，文学院，数学与统计学院，物理电子工程学院等等。



桂林师范高等专科学校简称桂林师专是一所师范类公立的全日制普通高等专科学校，学校是全国学校艺术教育先进单位是全国首批国家级语言文字规范化示范校是全国普通话培训测试先进单位，学校位于桂林市临桂区飞虎路，学校的主要特色专业有：中文，教育，数学与计算机技术，化学与药学，音乐等。

比如 黔西南民族师范高等专科学校

大同师范高等专科学校等

五年制高职师范类俗称师范类五年制大学专科，前三年在中专学习，经过考试合格的学员可以进入大学专科院校继续学习两年，毕业后取得国家认可的大学专科文凭。

五年制大学专科国家给予学费补贴。按照国家政策，五年制高职的前三年每一年都拥有1500—2023元不等的补助，并且部分满足条件的专业学费全免。

五年制高职在完成普通中等职业教育的基础上培养出一批具有大学文化，又有很强专业技能的高级应用技术人才，其知识的传授是以够用为度、实用为本。

答，五年制师范学校主要是原来的中等师范学校，因为原来的地，市级师范专科学校大多数都升级为本科院校，而原来的中等师范学校目前大多数升级为大学专科院校，它们招收的中考学员，入学后接受五年制专科学教育育，毕业由学较发给大学专科毕业证书。

五年制师范院校即前3年中专学习中专文化知识，后2年大学专科学习大学专业理论知识。五年毕业后，获取中华人民共和国教育部监制，国家承认，普通高校统招的大专文凭的学校。

五年制师范属于国家五年高职的培养方法之一。五年高职就是高等职业技术学校，俗称五年大学专科是初中毕业生去大学念书的快捷径、我们国内高等教育重要组成部分。

肥西师范学校、安徽舒城师范学校、芜湖师范学校、安徽徽州师范学校、桐城师范高等专科学校

合肥幼儿师范高等专科学校

南京幼儿师范高等专科学校

　　 7月29日发布

　　 苏州市区高中段招生早一点录取批次各校录取低分发布请看下方具体内容：

　　苏州中学

　　录取低分/语数外低分：680/359

　　说明：

　　江苏苏州中学校680分的同分学员中，语数外成绩不小于359分

　　中等师范学校早一点批次

学校名称录取低分

苏州幼儿师范高等专科学校 学前教育专业612

盐城幼儿师范高等专科学校学前教育专业594

南通师范高等专科学校学前教育专业607

　　普通高中课程类

学校名称录取低分/语数外低分

江苏苏州中学校 国际书院课程项目650

江苏苏州中学园区校西马国际课程项目607

江苏苏州第十中学校创新课程项目587

江苏苏州第一中学校圣陶国际课程项目586

苏州市第三中学校（江苏苏州外国语高级中学） 中美融合课程实验班586

苏州市第三中学校（江苏苏州外国语高级中学） 中日融合课程实验班621/320

江苏苏州实验中学（本部）苏实国际创新课程项目589

苏州高新区第一中学（科技城校区）新枫国际课程项目610

南京航空航天大学苏州附属中学(原园区二中)（星湖街校区）中纽国际融合课程项目589

　　说明：

　　苏州市第三中学校（江苏苏州外国语高级中学）中日融合课程实验班621分的同分学员中，语数外成绩不小于320分。

　　普通高中艺术类

学校名称专业录取低分/语数外低分

苏州市第六中学校 （江苏苏州艺术高级中学）表播658(文化分+艺术分)

音乐638(文化分+艺术分)

美术655(文化分+艺术分)

舞蹈645(文化分+艺术分)

苏州市第四中学校 空乘专业基地班584

　　以上各校录取的学员中，低分同分学员按语数外成绩从高到低投档录取。

南通师范高等专科学校是由清末实业家张謇先生创办的通州民办师范学校发展演变得来，先后与海门女子师范，如皋师范合并而来。老校区位于城山路，新校区在开发区，还有一个如皋校区。南通大学是由南通工学院，南通医学院，南通师范学院合并而来。故此，两者不是同一个学校。

南通师范高等专科学校肇端于1902年张謇创办的通州民立师范学校是中国师范教育的三大源头之一。1952年转为公立，翌年改名为江苏南通师范学校，1958年与创办于1905年的江苏南通女子师范学校合并， 4月与发端于1906年的江苏海门师范学校合并组织建设南通高等师范学校， 1月经江苏人民政府批准升格为南通师范高等专科学校，同年9月与创建于1902年的如皋高等师范学校合并办学。

南通大学，简称“通大”是江苏人民政府和国家交通运输部共建的综合性大学，江苏十五所重点建设大学成员，教育部“卓越医生教育培养计划”、“卓越教师培养计划”试点高校。学校的办学历史早可追溯到近代著名实业家、教育家张謇先生于1912年创办的私立南通医学针对学校和南通纺织针对学校。学校是国家首批具有硕士学位授予权的单位是精神文明建设典型“莫文隋”精神的发源地。 5月经教育部批准，由南通医学院、南通工学院、南通师范学院三所公办本科大学合并组织建设而成。

南通师范和南通大学的前身是不一样的学校，在后来的发展中也是自始至终独立办学的，虽然目前的南通高校在国内名气和排名都不冒尖，但是在历史上还是为中国教育事业发展做出过很大的奉献。建国后，南通大学外迁的农科成为了今之扬州大学农学院、纺科成为了今之东华大学、 医科成为了今之苏州大学医学部，均是在全国名列前茅的学科。

南通师范和南通大学不是同一所学校。南通师范是由张骞创立的师范类专业学校，初中毕业可考，为未来优秀教师的摇篮。南通大学是由多所南通本地大学合并而成，包含了不少专业，为了上南通大学应该要达到一本线。