特岗教师是什么意思，特岗教师的意思是什么

一、特岗教师简介

特岗教师政策是中央开展的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区"两基"攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育引导工作，创新农村学校教师的补充机制，一步一步处理农村学校师资总量不够和结构不合理等问题，提升农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。

以下内容选自 贵州农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘总则

二、招聘对象

（一）国家"特岗计划"招聘对象和条件

1.以获取对应学科类别教师资格（即报考小学岗位须获取小学或者以上与报考学科完全一样的教师资格；报考初中岗位须获取初中或者以上与报考学科完全一样的教师资格。下同）的普通高等学校本科应往届毕业生为主，情况特殊可一定程度上招聘获取对应学科类别教师资格的普通高等师范院校专科应往届毕业生。

以上参加考试报名的考生所学专业与报考学科须完全一样或相近（参照教育部发布的相关普通高校专业目录），年龄要求在30岁以下。

2.对已获取 “硕师计划”研究生免推资格的30名贵州大学、贵州师范大学应届本科毕业生，由省教育厅统筹考虑，按照研究生入学面试成绩、自己自愿及生源地等原因，推荐到今年开展“特岗计划”的国贫县，“硕师计划”指标包含在开展县的国家“特岗计划”初中岗位指标中。

（二）县"特岗计划"招聘对象和条件

县“特岗计划”用于招聘幼儿园教师，报考幼儿园教师岗位人员须获取幼儿教师资格证书，报名人员年龄要求在30岁以下（1989年6月1日以后出生）。详细招聘范围、条件由各市（州）自行确定。

国家“特岗计划”面向全国招聘；县“特岗计划”招聘生源地范围由各市（州）自行确定。在编教师（含2023、2023、 招聘录用的特岗教师）不可以报考。

参与过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者、参与过半年以上实习支教的师范院校毕业生和本县满足条件的建档立卡贫困户家庭毕业生同等条件下优先录取。

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1、什么是特岗教师？特岗教师待遇怎么样？

特岗教师政策是中央开展的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区"两基"攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育引导工作，创新农村学校教师的补充机制，一步一步处理农村学校师资总量不够和结构不合理等问题，提升农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。

2、招聘对象

1、全日制普通高等学校师范类专业应届本、专科毕业生；

2、全日制普通高等学校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生；

3、获取教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下(1986年7月1日后出生)且与原就业单位解除了劳动(聘用)合同或还没有工作或是正在找工作但还没有入职的全日制普通高等学校往届本科毕业生。

3、招聘程序

特设岗位教师的招聘遵守"公开、公平、自愿、择优"的原则。招聘工作按下方罗列出来的程序进行:（1）发布岗位、招聘人员数量等条件；（2）自愿报名；（3）资格审核查验；（4）考试和考查；（5）体检；（6）确定招聘人选；（7）岗前培训；（8）教师资格认定；（9）签署协议；（10）派遣上岗。详细招聘工作按各地方的特设岗位教师招聘办法执行。

4、特岗教师聘期处理后能处理编制问题吗?

特岗教师将有三年的服务期限。服务期满后，特岗教师仍有各种选择和出路，"假设需要在当地继续留任，将保证落实岗位，保证有编有岗。"省教育厅师范处表示。教育部师范教育司司长管培俊做客人民网时讲解，特岗教师服务期满后至少有三条出路:一是可以选择在当地留任，保证有编有岗，并享受当地教师同等着遇。二是异地留转，或到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充，第一要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。三是可重新选择就业，各地政府涵盖教育部门要针对这个问题提供便利。从西部已开展特岗教师计划的省份来看，三年服务期满后，大部分特岗教师选择了留任，有的省份特岗教师留任比例高达97%。

特岗教师是中央开展的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育引导工作，创新农村学校教师的补充机制，一步一步处理农村学校师资总量不够和结构不合理等问题，提升农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。

特岗教师是具有教师资格的各种全日制大学专科以上毕业生都可以报考。任期三年，三年后考评合格的，可以直接转为当地在编教师。不愿意的，可以回原籍重新自由择业。