教师活动:请同学们仔细阅读绘本的八幅图片,思考一下你是怎么理解每一幅图的,请先自己说一说,再前后四人为一小组互相交流,看看你们之间的理解是否一样?
学生活动:自己先独立思考,再小组内进行交流分享看法。
教师总结:生活中我们排队时会遇到各种各样的情景,在面对不同的情景时我们要学会采用不同的方法,排队时要坚持平等、公平、紧急情况征得同意等原则。
环节四:小结作业
小结:请同学们以开火车的方式分享本节课的收获。
作业:今天我们学习了大家排好队,大家通过这节课也都学习到了许多新知识新本领,请同学们课后观察一下身边有哪些不文明的行为,我们下节课一起分享。
五、板书设计
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