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在品德培养过程中，强调将“晓之以理”和“导之以行”相结合的学习理论是（ ）。
A. 认知学习理论
B. 人本学习理论
C. 联结学习理论
D. 社会学习理论
普雷马克原理是指（ ）。
A. 用低频活动作为高频活动的强化物
B. 用高频活动作为低频活动的强化物
C. 用低频活动作为低频活动的强化物
D. 用高频活动作为高频活动的强化物
