类型 | 自陈式人格测验 | 明尼苏达多项人格测验(MMPI) |
爱德华个人兴趣量表(EPPS) | ||
卡特尔16种人格因素测验(16PF) | ||
症状自评量表(SCL—90) | ||
艾森克人格问卷(EPQ) | ||
投射式人格测验 | 罗夏克墨迹测验(RIBT) | |
主题统觉测验(TAT) | ||
句子完成测验(SCT) | ||
影响人格的因素 | (1)生物遗传因素;(2)社会文化因素;(3)家庭因素;家庭间的差异主要表现在不同的教养方式:权威型(接受—控制)、专断型(拒绝—控制)、溺爱型(接受—容许)、忽视型(拒绝—容许)(4)早期童年经验;(5)学校教育因素;(6)个人主观因素 |
【试题示例】
1.【单选】现代社会里,影响人格发展的诸多因素中,起主导作用的因素是( )。
A.遗传因素 B.自然环境 C.文化传媒 D.学校教育
1.【答案】D
【解析】本题考查的是影响人格的因素。学校教育在人的发展中起主导作用。故本题选D。
2.【多选】影响学生人格发展的社会因素包括( )。
A.学校教育 B.同辈群体 C.社会宣传媒体 D.家庭教育方式
2.【答案】ABCD
【解析】本题考查的是影响人格发展的因素。人格的发展是社会化的结果。不管什么社会,影响儿童人格发展的社会化动因基本上都是家庭、学校、同伴以及电视、电影、文艺作品等社会宣传媒体。故本题选ABCD。
文章来源于教师招聘网
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