数量关系解题技巧：数字推理?送分题!

中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试！今天为大家带来数量关系解题技巧：数字推理?送分题!。

数字推理是事业单位考试中一个比较重要的题目类型，通常情况下，一般型的题目是考试的重点。题目考试的难点集中在等差数列、和数列、倍数列、积数列、多次方数列、分式数列以及组合数列。因此，作为参加事业单位考试的考生们，应该重点去掌握几个重要的知识点，对其题型特点和解题方法牢牢掌握，毕竟数字推理题，是“送分题”!

今天和大家先分享其中一个类型：等差数列。等差数列作为数字推理考查的题目里面几乎每年必考的题目，也是大的“送分”boss!所以等差数列一定要掌握，那我们一起来看看关于等差数列在考试中如何去考查呢?

一.题型特征

1. 一般给出四项及以上

2. 两项之间变化幅度不大，一般在1~2倍左右

3. 没有其他规律考虑做差

二.常见考点

1. 做一次差

①.普通形式：做一次差结果为常数。

例1：123，135，147，( )

A.136 B.159 C.234 D.357

解析：通过观察可以看出来对该组数列前后变化不大，在1倍左右。考虑做差找规律，135-123=12，147-132=12，故所求( )-147=12，即( )=159，B选项正确。

②.变式：做一次差结果为某个基本数列。

例2：4，5，8，11，20，( )

A.29 B.35 C.40 D.47

解析：通过观察可以看出来对该组数列前后变化不大，在1倍左右，后两项接近2倍，但仍然符合条件。考虑做差找规律，5-4=1，8-5=3，11-8=3，20-11=9，对于1、3、3、9而言可以很明显的观察出为积数列即所求项与前一项的差应该为3×9=27所求( )-20=27，即( )=47，D选项正确。

2. 做两次差

①.普通形式：做两次差结果为常数。(与一级差数列普通形式类似)

②.变式：做两次差结果为某个基本数列。

例3：2，1，-1，1，12，( )

A.26 B.37 C.19 D.48

解析：通过观察可以看出来对该组数列无其他明显特征，且有正有负，故考虑做差可能存在一定规律，1-2=-1，-1-1=-2，1-(-1)=2，12-1=11，无明显规律再次做差，-2-(-1)=-1，2-(-2)=4，11-2=9，而-1、4、9为公差为5的等差数列，则( )-12=9+5+11=25，即( )=37，B选项正确。

通过上述的分析我们可以发现，对于差数列，首先需要判断出数列属于这类型的题目，再进行做差，此处只对做一次差与做两次差进行了讲义，做三次差也是一个道理的，考生可以自行归纳总结，所以对于数字推理的题目整体难度都是比较小的，只要掌握了题目特征，都可以轻松战胜boss!夺得高分。

预祝各位考生能够考试顺利，得高分!