课文再塑生命的人可以分为几部分分别讲了什，课文再塑生命的人可以分为几部

课文再塑生命的人可以分为几部分，分别讲了什么？

课文再塑生命的人可以分为3个部分，分别讲莎莉文老师教“我”认识详细事物莎，莉文老师教我走进大自然和莎莉文老师教我认识“爱”这样的抽象事物。 《 再塑生命的人》的作者是海伦·凯勒，被选入人教版初中语文课本，海伦·凯勒（Helen Keller ）出生于1880年6月27日，终年88岁。19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

她以自强不息地顽强毅力，在安妮·莎莉文老师的帮下掌握并熟悉了英、法、德等五国语言。 创作背景：本篇文章选自《假设给我三天光明》，作者海伦·凯勒(1880-1968），美国女作家，从小因病成为集聋、哑、盲于一身的人，但她身残志坚、自强不息克服了生活上的种种困难还以优秀的成绩通过努力学习以优异的成绩考上名牌大学。一生写了十几部作品，同时为救助伤残儿童，保护妇女权利和等的社会活动。1964年获总统自由勋章。 主题：

（1）“爱的光明照到了我的身上”，本来，“我在那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。”

但是在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、期望、快乐和自由”（这里的“光明”一词是用其喻义）。

（2）是莎莉文老师让“我”又回到自然，了解自然。

（3）莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。 本篇文章叙述了莎莉文老师教海伦识字，认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育技术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，表达了作者对莎莉文老师的感激之情。

层次划分 第一个划分为(1-5):首次见上一面,老师将爱的光明缓缓地照到了“我”的身上

第二个划分为(6-8):老师教“我”如何学写“洋娃娃” 这三个字

第三个划分为(9-13):老师教“我”如何拼写“水”这个字,“我”让取得了生命的意识和感情,对生活充满了自信心

课文再塑生命的人可以分为（三）部分，分别讲了（（1）莎莉文老师教“我”认识详细事物； （2）莎莉文老师教我走进大自然； （3）莎莉文老师教我认识“爱”这样的抽象事物。

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