为什么地理是理科，地理属于文科,还是理科?

地理原本的确是理科的。但考虑到高中原本已经有物理化学生物3个理科科目，假设地理也算理科，就可以导致分科4：2的情况，为了兼顾平衡，因而将地理定为文科，以此分科就可以3：3.大学地理的考点归纳是很深奥很复杂的，不是高中地理可以比拟的。高中地理任何一个重要内容及核心考点，到了大学，都拥有可能是针对一个学科。

地理属于文科类。

1、理科涵盖物理、化学、生物、还有语文、数学、英语三门公共课。 文科涵盖政治、地理、历史、还有语文、数学、英语三门公共课。

2、理科： 国内的较知名理科大学有:中国科学技术大学、北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学等。 在大多数情况下意义上，地球科学和天文学也属于自然科学(理科)的一些，"数理化生天地"也并为自然科学六大基础学科。地球科学是研究行星地球的科学(即不自觉的理)，天文学则是研究宇宙与天体的科学。它们是自然科学的基础，对自然科学的发展起到重要作用 2.文科 大学文科设置有：政治学，经济学，法学，哲学，历史学，文学，艺术学，外国语言与文学，新闻传播学，人类学，社会学，民族学，管理学，教育学等.

高中地理被分为了三大板块：不自觉的理，人文地理和区域地理。

不自觉的理偏向于理科，学习时难度很大，需理解。而人文地理和区域地理偏向于文科，这部分地理知识难度较小，理解力和逻辑思维需求量也较小，文科思维强的考生，学这个自然要轻松得多。除了不自觉的理大多数知识其他的大多数情况下属于文科知识。在高中地理中文科知识的分量大于理科知识，故此，肯定是偏于文科。至于文科好的人大都不爱地理文科的学生大多理科知识较差，对地球运动等理科性的东西不易理解，故此，才产生了部分文科生不爱地理的情况。

地理属于理科，学习过程偏文，背诵记忆东西多

地理既偏理，又偏文。例如经纬度，东西南北半球判断等等，就是理科。保护水土流失是记忆的重要内容及核心考点，偏文科。

大多数情况下情况下来说，之故此，地理成为文科中的理科大多因为是地理更满足于理科的思维，故此，说在涉及地理方面都是要有根有据的，故此，说也就致使了地理更偏向于文科中的理科，因为主观性题目作答的可选择范围比较小，故此，说这也是从概念上区分文科中的理科的根本的因素，总结历次经验来说，地理之故此，被称为文科中的理科，也是因为以下哪些方面的因素。

1，地理题的计算大多数都是需严密的数学逻辑的推理。

大多数情况下情况下来说，大多数的高中地理都是包含了数学的推导，而且，，在大多数时候不少的东西都是需来了解的，故此，说大多数文科生都觉得地理更偏向于理科的思维，这个问题就致使了地理被扣上了文科中的理科的帽子。

2，地理对比其他文科来说，更偏向于理性的思维。

总结历次经验来说，地理对比文科的其他科目来说，大多数的东西都是需来记忆和推导的，故此，说就可以明确的发现，在答地理题时主观性能很少，而且，都是需有根有据的理科思维来回答的，这个问题就致使了很多人在认识和了解中地理也更像是文科中的理科。

3，在回答地理时，大多时候都是不太需主观思维的。

和政治历史的不一样的是，在回答地理学科时，我们会发现大多数的题都是不可以带有主观思维来题目作答的，故此，说这时假设以主观思维来回答这些问题，时常没有找到明确答案，这也是地位作为文科中的理科的重要，要优先集中精力的因素

初中不分文理，到了高中分文理后为文科，因为地理是一个综合性的学科，专业分支不少，因为这个原因文科理科都拥有。

比如比较热门的地理信息系统专业就属于理科对数学等要求都很高，而像人文地理、旅游地理等又属于文科，因为这个原因大学不可以笼统的说地理是文科还是理科。要视详细的专业而定，故此，就地理学科的特点看，大多数情况下的综合性大学专科院校才有地理专业，我就是地理专业的，期望对你有一定的帮助。

　　第一初中不分文理科。　　其次地理本是介于两者当中的,不自觉的理部分(气候,太阳高度等等)偏向于理科,而人文地理(民俗,特产等等)部分偏向于文科。　　在中学阶段,我们把地理归于文科,文理分科的高中毕业考试也是文科学生才考地理,但是，到了大学,地理却被归为理科,有关专业都是地点位置勘探,遥感测绘之类的理科专业.