谁知道天津南开有没有叫一个43中学的地方，南开四十三中高中部高一怎么分班

有，黄河道与咸阳路交口。（黄河道452号）。四十三没啥非常的意思，就是编号罢了，天津第四十三中学。类似的编号如第一中学、第二中学……第四十三中学……第一百中学…等等太多了…

随机分班

天津第四十三中学是天津教委、南开区政府和教育局全力支持打造的天津精品学校是市级重点中学。有一支敬业爱生勤思善教的教师队伍。现岗天津特级教师2人、南开区特级教师1人、全国模范教师1人、天津劳动模范2人、天津五一劳动奖章取得者2人、天津优秀教师3人。

天津红桥区五中和南开区第四十三中都天津老牌中学，师资力量雄厚，产生成千上万品学兼优的人材！

不错。

天津第九十三中学拥有省级一类标准的物理、化学、生物实验室、科学探究室、微机室、语音室、音乐舞蹈室、体育器材室、美术室、心理咨询室、卫生室、大型图书室等30多个专用教室。这些较为完备的教学设施促进提升教学质量。

天津第九十三中学的教学质量非常高。天津第九十三中学在学校念书任课教师43人，这当中高级教师20人。教师中97%为本科毕业而且，优11人研修班毕业。市区级教学能手近20人，市区兼职教研员8人，骨干教师40余人，研究生6人，学历达标率百分之100，雄厚的师资力量，有力地保证了学校教育教学质量的持续性提高。

你说的就是74中 目前改叫43 而之前的43和南大附合并叫做南大附了，在赛博那 而你说的老74实质上是该个名字 换汤不换药啊 它是南开区仅比29、50这样的学校好一点的学校

你好！天津43中一本率百分之30到百分之40左右

属于第四档末尾级别。一所学校高中毕业考试成绩的好坏，无非就是“生源质量”、“教师水平”和“教学管理”三方面原因决定。在市区六区，教学管理模式基本一样，不存在非市区高中那种“强势”的管理模式；在教师水平这方面客观说是存在差异，但是，因为天津高中毕业考试的考试试卷难度不高，不像全国卷那样通过高难度来区分学生水平，故老师间的差异对高中毕业考试的影响被大大变小了，只剩生源质量这一个方面，基本决定了高中毕业考试成绩的结果。

让我来告你！

我是42中毕业的先刚刚参与工作

我大学舍友是43中毕业的

1.第一教学环境，42中比不上43中，各自不同的硬件设施都要差一部分，43中教学楼多，仪器设备齐全，有部分楼有电梯，此外还有羽毛球场，游泳池等等，而42中就没有；

2.教学质量的问题：42中升学率要低，比他对外声称的还需要低，我们高中毕业考试时，把班里后1/3的学生，报到其它院校了，无形中就提升了升学率，43中高中的录取成绩分数线，能与1中2中相媲美，甚至超越了2中；

3.非常的重要的一点，43中有特招生班，不需要高中毕业考试，全班大多数就可以直接进入理想的院校，而42中一年唯有寥寥的哪些名额，根本没得比；

4.也是外国语学校，外语水平42中的比不上43中，应为和43中的考生讨论过这样的问题。

我们宿舍那人说

他假设能把自己的孩子送进43中，就是一个成功男人的表现！

应为说自己学校不好，我就匿名了！

还想咨询，给我发邮件吧！

我是126的邮箱，登录账号用户名称：hitlerdm

每个学校都拥有渣的学生，都是同样的老师教，为什么人家直升、指标到好的高中，后面上了985，211，你却连大学专科都没通过努力学习以优异的成绩考上。首选是34中，前身是青大附中市北附中，目前是市北区实验初中。去2中，58中，9中，1中的名额在市北区都是名列前茅（当然超银更好）。47中是青岛市市北区公立学校前五甚至前三，一半以上的学生能通过努力学习以优异的成绩考上高中。2中的学生会成员特别是16届毕业生以前不少47中的。每一年2中，58中，9中，1中这些学校有不少原先初中47中通过努力学习以优异的成绩考上985，211的，或者山东、北京、上海、南京等一、二线城市的一本、艺术院校还有公费师范生。42中有几届的中考成绩超越47中，师资力量还是不错的，但因为外面有夜市，有部分孩子放学不自觉会去逛逛台东，故此，也是耽误学习的一个因素所在，这还是要看学生本身，抓紧时间的孩子放学就立马回家写作业背书，照样会直升、指标到好的普高。47中，42中原先不少去老19中、老15中的，主要都在市北区，离47、42中片区的孩子很近。近这些年高中的搬迁，大多数孩子也没有再考虑地理原因了。43中变成超银中学镇江路校区，这针对市北区的考生来说是福音，期望学风会提高吧。建议是去市北区实验初中（34中）或者47中。

肯定是在堆山公园附近

天津中学我不太了解，其他3个学校比较，我觉得海河很好。跟2南开相比只是校舍旧了点，只不过是打着南开的旗号而且，硬件设施很好罢了，教学质量根本不行，那些都是唬人的，不知道的人都觉得那会好。21校风不如海河，很乱，而且，离教堂很近，周围环境不太好。

南开中学二十五中学 天津中学 南大附中四十三中学 109中学